Nhận định, soi kèo Sloga Doboj vs Borac, 19h00 ngày 20/11: Cửa trên ‘ghi điểm’

Liên quan đến giá sách giáo khoa, bà Đinh Thị Nương, Phó Cục trưởng Cục Quản lý giá (Bộ Tài chính) cho biết, sách giáo khoa thuộc mặt hàng do doanh nghiệp kê khai giá, vì vậy Bộ chỉ thực hiện rà soát chứ không thẩm định giá.

Trong ngày 10/5, Bộ đã hoàn thành rà soát giá của các bộ sách giáo khoa lớp 4, 8 và 11. Sau khi rà soát, giá các bộ sách này giảm từ 2-10% so với giá đề xuất ban đầu. Riêng với các bộ sách của NXB Giáo dục, Bộ Tài chính đã yêu cầu kê khai lại.

Từ nay đến ngày 15/5, Bộ Tài chính sẽ rà soát xong giá của tất cả sách giáo khoa để có cơ sở cho các địa phương triển khai thực hiện. 

Bộ Tài chính cũng đề nghị các nhà xuất bản công bố đầu sách để địa phương thống kê, lựa chọn và các đơn vị in chủ động đáp ứng số lượng.

Với mức giá bình quân là 200.000 đồng/bộ sách, Bộ GD-ĐT đưa ra 3 phương án ngân sách nhà nước hỗ trợ mua sách giáo khoa cho mượn qua thư viện trường học đối với: 70% số học sinh chưa được hưởng chính sách hỗ trợ sách giáo khoa; 50% số học sinh chưa được hưởng chính sách hỗ trợ sách giáo khoa; học sinh có cha mẹ thuộc hộ cận nghèo.

Phó Thủ tướng Trần Hồng Hà nhấn mạnh, sách giáo khoa là vấn đề được các phụ huynh, học sinh, các nhà trường và xã hội hết sức quan tâm và chờ đợi, đặc biệt thời điểm chuẩn bị bước vào năm học mới. 

Phó Thủ tướng yêu cầu Bộ GD-ĐT, Bộ Tài chính thông báo rộng rãi về tiến độ in sách, kết quả rà soát giá sách để 26 địa phương còn lại kịp thời chọn, đăng ký mua sách giáo khoa lớp 4, 8, 11.

"Không giảm ngân sách Nhà nước đầu tư cho giáo dục"

Tại cuộc họp, lãnh đạo Bộ GD-ĐT cũng báo cáo về phương án điều chỉnh học phí năm học 2023-2024. Dự kiến đầu tháng 7, HĐND các địa phương sẽ thông qua mức học phí cho năm học mới. Đối với giáo dụcđại học, các trường phải quyết định mức thu học phí, thông báo trước khi thí sinh đăng ký dự tuyển.

Phó Thủ tướng đồng ý với phương án các trường đại học, cơ sở giáo dục nghề nghiệp thực hiện lộ trình tăng học phí theo Nghị định 81/2021/NĐ-CP. Đối với bậc học mầm non, phổ thông, việc điều chỉnh học phí do HĐND các tỉnh, thành phố quyết định theo điều kiện của địa phương.

Phó Thủ tướng yêu cầu Bộ GD-ĐT cần đánh giá rõ tác động xã hội, đặc biệt ảnh hưởng đến nhóm đối tượng chính sách, yếu thế, thậm chí không thể đi học do học phí tăng, từ đó, có phương án hỗ trợ cụ thể, "bảo đảm mục tiêu nhất quán trong thực hiện phổ cập giáo dục phổ thông".

"Ở những khu vực có điều kiện kinh tế, cần thúc đẩy xã hội hóa, khuyến khích tự chủ đối với các cơ sở giáo dục công lập trên cơ sở tính đúng, tính đủ chi phí giáo dục, dành ngân sách nhà nước để hỗ trợ cho các nhóm đối tượng chính sách, yếu thế, ở vùng sâu, vùng xa", Phó Thủ tướng nói và nêu rõ nguyên tắc "không giảm ngân sách Nhà nước đầu tư cho giáo dục".

Bộ GD-ĐT cũng cần tiếp tục nghiên cứu chính sách học phí toàn diện, bài bản, đảm bảo mục tiêu thực hiện xã hội hóa cũng như phổ cập giáo dục phổ thông.

Hàng loạt sai sót trong lựa chọn sách giáo khoa tại 6 tỉnh

Phóng viên: - Thưa ông, về kỳ thi khoa học kỹ thuật cấp quốc gia dành cho học sinh trung học vừa kết thúc, có những ý kiến cho rằng nhiều đề tài có tên tương tự, lặp đi lặp lại qua nhiều năm là “chữa ung thư” và “cánh tay rô bốt”, "thiết bị thông minh hỗ trợ người khiếm thị"... Qua đó, đặt nghi vấn có dấu hiệu sao chép và cả sự nghiêm túc, công bằng trong việc chấm giải?

Ông Nguyễn Xuân Thành: Cuộc thi khoa học kỹ thuật dành cho học sinh trung học có các tiêu chí cũng như mục tiêu rất rõ ràng. Theo đó, học sinh hoàn toàn có thể dựa trên nền tảng, thành tựu khoa học kỹ thuật đã có để có các ý tưởng mới và đưa ra cách giải quyết vấn đề mà trước đó chưa ai làm.

Như vậy, không có nghĩa học sinh phải chọn những vấn đề hoàn toàn mới mà có thể chọn những vấn đề từng có và đang có các nghiên cứu thành công nhưng đưa ra được những phát hiện, vấn đề, cách giải quyết mới của mình để hoàn thiện, tối ưu hơn.

Nhiều người nói rằng sao trong các dự án của học sinh có nhiều ý tưởng liên quan tới vấn đề này. Nhưng đó là vấn đề luôn được quan tâm, nghiên cứu về ung thư thì có lẽ đến hàng chục, thậm chí hàng trăm năm nữa thế giới vẫn phải theo đuổi các đề tài liên quan. Cũng chủ đề tìm giải pháp trong điều trị ung thư, người này có thể nghiên cứu ra một dẫn xuất của một chất mới, người kia nghiên cứu một cách thức mới để ứng dụng nó trong môi trường khác nhau... Như vậy mỗi nghiên cứu, mỗi bước tiến nhỏ đó sẽ đóng góp vào trong cộng đồng khoa học chứ không phải cứ nghiên cứu cái là ra thuốc chữa trị được ung thư.

Ông Nguyễn Xuân Thành, Vụ trưởng Vụ Giáo dục Trung học (Bộ GD-ĐT). Ảnh: Thanh Hùng

Hay các dự án chế tạo cánh tay robot cho người tàn tật, tôi cho rằng nhiều năm tới đây, việc chế tạo cánh tay robot sẽ vẫn là vấn đề được quan tâm không chỉ ở Việt Nam mà cả thế giới. Vì không ai khẳng định đã có “cánh tay robot” hoàn hảo đến mức không cần nghiên cứu, chế tạo gì mới hơn.

Không phải chỉ năm nay mà bao năm nay, sau mỗi cuộc thi đều có những thắc mắc tưng tự và đặt nghi vấn vào sự nghiêm túc, công bằng trong việc chấm giải. Đây không phải chuyện mới, tôi đã nói đi nói lại cỡ 10 năm rồi. Song tôi khẳng định ban giám khảo gồm nhiều nhà khoa học đã làm việc nghiêm túc và bám sát các tiêu chí chấm.

Sở dĩ nhiều người thấy các đề tài dự thi có vẻ "giống nhau" là do cách đặt tên đề tài đều đề cập đến cùng một vấn đề, đôi khi chỉ khác nhau vài chữ. Nhưng những người hiểu biết về lĩnh vực đều thấy, vài chữ khác nhau đó trong tên đề tài chính là điểm mới, điểm khác biệt mà các dự án hướng đến.

- Thế với những ý kiến cho rằng một số đề tài vượt quá tầm của học sinh phổ thông, phải chăng có 'bàn tay' của người lớn?

Đối tượng của cuộc thi là học sinh ở lứa tuổi 14-18, chuẩn bị bước vào các bậc học cao hơn. 

Yêu cầu của cuộc thi là học sinh phải vận dụng kiến thức của các môn đã được học ở phổ thông để phát triển, thực hiện các dự án.

Tuy nhiên, không có nghĩa các em chỉ được sử dụng những kiến thức cơ bản, đại trà. Các em sẽ phải tìm kiếm tài liệu, phải nghiên cứu các tài liệu chuyên sâu về lĩnh vực mình chọn. Và các em học sinh hoàn toàn có thể tiếp cận những đề tài chuyên sâu, có ý nghĩa, tính ứng dụng cao. Trong đó, không đòi hỏi các em phải sáng tạo toàn bộ mà có thể chỉ xác định và giải quyết một vấn đề cụ thể trong đó như tôi đã nói ở trên. Đóng góp đó là không nhỏ. 

Trong quá trình thực hiện, các em cũng không làm một mình mà cần có một môi trường để triển khai. Trong môi trường đó có sự hỗ trợ của giáo viên, cha mẹ trong việc hướng dẫn quy trình nghiên cứu, thực hiện, lựa chọn đề tài, hay là những người thợ hỗ trợ các em trong việc gia công sản phẩm.

Song, điều cốt lõi, những ý tưởng mới, cách xử lý vấn đề để đạt được những kết quả mới thì chắc chắn phải là của học sinh.

Về điều này, Bộ GD-ĐT cũng đã có những nguyên tắc, quy định cụ thể trong việc chấm giải. Trong đó, ban giám khảo không chỉ chấm dựa trên sản phẩm được trưng bày mà còn đánh giá trên hồ sơ để biết quy trình thực hiện. Đặc biệt là chấm dựa trên phỏng vấn trực tiếp học sinh. Nếu sản phẩm không do học sinh thực sự làm thì sẽ lộ ngay ở quá trình phỏng vấn, phản biện. 

- Bộ có thống kê về khả năng ứng dụng hay sản xuất ra thị trường sau đó của các dự án này không?

Không phải tất cả những nghiên cứu của các nhà khoa học đều có thể đi ngay vào được trong cuộc sống mà cần phải có một sự tích lũy lâu dài trong quá trình nghiên cứu của những đề tài tiếp nối nhau. 

Mọi người đang chỉ nhìn vào mấy trăm dự án của các em học sinh ở cuộc thi này, nhưng nếu thử nhìn rộng ra trong cả đất nước, xa hơn là cả thế giới thì có phải một hoạt động khoa học hôm nay nghiên cứu thì ngày mai đã đưa được ngay vào trong thực tế cuộc sống đâu.

Tôi nghĩ làm khoa học thì cũng phải tư duy hết sức khoa học. Chứ không phải một em học sinh làm đề tài xong là có thể đưa ra thị trường bán và trở thành thương hiệu lớn nhanh chóng như thế.

Có 12 dự án đạt giải Nhất cuộc thi Khoa học kỹ thuật cấp quốc gia dành cho học sinh trung học năm 2021. Ảnh: Thanh Hùng

- Vậy với ý kiến cho rằng nên bỏ cuộc thi này, ông nghĩ sao?

Mục đích của cuộc thi không chỉ nhằm vào việc chọn ra dự án/học sinh đạt giải thưởng.

Sản phẩm của việc nghiên cứu khoa học là bản thân dự án, nhưng quan trọng hơn là sản phẩm con người, góp phần phát triển năng lực, phẩm chất cho học sinh.

Tham gia nghiên cứu khoa học, các học sinh không chỉ được thực hành, trải nghiệm, ứng dụng kiến thức vào giải quyết một vấn đề cụ thể mà qua đó phát triển tư duy khoa học, năng lực khai thác tài liệu, kỹ năng thuyết trình, phản biện và làm việc nhóm.

Sự hiểu biết các em có được từ việc này không chỉ hạn hẹp ở lĩnh vực đề tài các em thực hiện mà có thể mở rộng hơn. Ví dụ qua nghiên cứu, thực hiện các em có hiểu biết về tác hại của ô nhiễm môi trường và ý nghĩa của việc bảo vệ môi trường trong lành, hay những giá trị nhân văn khi các em thực hiện một dự án hỗ trợ người tàn tật, người yếu thế trong xã hội… Đó là cái đích lớn mà chúng tôi muốn hướng tới.

Cuộc thi khoa học kỹ thuật các cấp trong gần một thập kỷ qua đã thu hút hàng nghìn học sinh tham gia, trong đó có cả các em ở các vùng khó khăn. Điều đó khích lệ, tạo động lực để cả giáo viên và học sinh cùng thay đổi trong đổi mới dạy học.

Những điểm chưa phù hợp nếu có của cuộc thi sẽ được Bộ GD-ĐT nghiêm túc xem xét, xử lý cụ thể nhưng không thể phủ nhận những giá trị có thật, có ý nghĩa trong tiến trình đổi mới giáo dục phổ thông và hoạt động dạy học, nghiên cứu khoa học trong các nhà trường.

Thanh Hùng

Giải Nhất thi sáng chế học sinh bị tố bất thường: Sở GD-ĐT Ninh Bình lên tiếng

Liên quan đến việc dư luận phản ánh 2 dự án dự thi khoa học kỹ thuật cấp quốc gia của Ninh Bình trong 2 năm được cho là có sự trùng lặp, Sở GD-ĐT tỉnh này đã có giải thích.  

Động thái này được ví như "Ngoại giao Đười ươi", lấy cảm hứng từ chiến lược "Ngoại giao Gấu trúc" nổi tiếng của Trung Quốc. Theo kế hoạch, Malaysia sẽ tặng những chú đười ươi cho các đối tác thương mại lớn như Liên minh Châu Âu (EU), Ấn Độ và Trung Quốc, như một phần trong "nước cờ ngoại giao chiến lược" của đất nước.

Chia sẻ trên mạng xã hội X ngày 7/5, Bộ trưởng Hàng hóa và Đồn điền Johari Abdul Ghani cho biết: "Đây sẽ là minh chứng cho cách mà Malaysia bảo tồn động vật hoang dã và đảm bảo tính bền vững của rừng, đặc biệt các đồn điền dầu cọ". Ông nói thêm, động thái này sẽ chứng minh cho thế giới thấy Malaysia cam kết bảo tồn đa dạng sinh học.

Ông Johari cũng nhấn mạnh rằng Malaysia là nhà sản xuất dầu cọ bền vững và đang nỗ lực hết sức để giảm thiểu tác động tiêu cực của ngành công nghiệp này đến môi trường.

Indonesia và Malaysia, hai nhà sản xuất dầu cọ hàng đầu thế giới, chiếm tới 85% sản lượng toàn cầu, đã cam kết cùng hợp tác để phản đối "các chiến dịch chống dầu cọ" do một số nước phương Tây phát động. Dầu cọ là một thành phần có trong các sản phẩm như pizza, mì ăn liền và dầu gội.

Theo Tổ chức Quốc tế về Bảo tồn Thiên nhiên (WWF), loài vượn lớn này đang cực kỳ nguy cấp với số lượng ước tính khoảng 120.000 con và bị đe dọa bởi nạn phá rừng nghêm trọng.

Trâm Anh

Tàu chiến Malaysia chìm sau khi va chạm vật thể dưới nước

Trước đó, ngày 28/12/2018, Liên danh nhà đầu tư trên đã có văn bản gửi UBND tỉnh Thanh Hóa về việc điều chỉnh quy hoạch dự án CSEDP, phường Đông Vệ. 

Tập đoàn Miền Trung được Thanh Hóa giao 2,38ha đất để thực hiện dự án Khu dân cư đường CSEDP tại phường Đông Vệ, TP Thanh Hóa.

Liên quan đến dự án này, theo tìm hiểu của PV VietNamNet, vào giữa tháng 11/2018 UBND tỉnh Thanh Hóa có văn bản giao 2,38ha đất cho Tập đoàn Xây dựng Miền Trung (đại diện Liên danh Tập đoàn Xây dựng Miền Trung và Công ty CP Xây dựng và Phát triển hạ tầng số 18) để thực hiện dự án Khu dân cư đường CSEDP TP Thanh Hóa.

Như vậy, chỉ sau hơn 1 tháng được giao đất, Liên danh nhà đầu tư Công ty CP Tập đoàn Xây dựng Miền Trung - Công ty CP xây dựng và phát triển hạ tầng số 18 đã muốn điều chỉnh quy hoạch dự án.

Theo quyết định giao đất cho Tập đoàn Xây dựng Miền Trung trong số 2,38ha đất thực hiện dự án Khu dân cư đường CSEDP TP Thanh Hóa có 1,16ha đất được giao có thu tiền sử dụng đất với thời hạn giao 50 năm nhằm sử dụng vào mục đích đất ở đô thị. Còn lại 1,22 ha giao để sử dụng vào mục đích đất cây xanh, nhà văn hóa, đất giao thông, đầu mối hạ tầng kỹ thuật với thời hạn giao đến ngày 30/11/2020.

‘Cá mập’ ‘ôm’ nhiều dự án chỉ định khủng ở Thanh Hoá

Được biết, việc lựa chọn Liên danh Công ty Cổ phần Tập đoàn Xây dựng Miền Trung và Công ty Cổ phần Xây dựng và Phát triển hạ tầng số 18 là nhà đầu tư cho dự án khu dân cư đường dự án CSEDP, phường Đông Vệ được thực hiện theo hình thức chỉ định.

Trước đó, ngày 9/11/2017, UBND tỉnh Thanh Hóa đã ban hành văn bản phê duyệt kết quả lựa chọn nhà đầu tư thực hiện dự án. Theo đó, Liên danh Công ty Cổ phần Tập đoàn Xây dựng Miền Trung và Công ty Cổ phần Xây dựng và Phát triển hạ tầng số 18 được lựa chọn nhà đầu tư thực hiện dự án.

Tập đoàn Miền Trung triển khai hàng loạt dự án quy mô tại Thanh Hoá và liên tục được lựa chọn là nhà đầu tư theo hình thức chỉ định tại nhiều dự án “khủng” ở tỉnh này.

Ngoài dự án trên Tập đoàn xây dựng Miền Trung cũng là nhà đầu tư nhiều dự án “khủng” ở tỉnh Thanh Hóa theo hình thức chỉ định.

Có thể kể đến như: Dự án Khu đô thị mới dọc Đại lộ Nam sông Mã tại phường Đông Hải, TP Thanh Hóa có vốn đầu tư hơn 4.000 tỷ đồng (cùng liên danh với Công ty Xây dựng lắp máy Trung Nam – Công ty Cổ phần Phát triển Hòa Bình); Dự án Khu dân cư phía Tây Nam đường CSEDP thuộc Khu dân cư Tây Nam đường Nguyễn Phục, phường Quảng Thắng, TP Thanh Hóa có tổng vốn đầu tư dự án hơn 452 tỷ đồng (liên danh với Công ty Cổ phần Xây dựng và Thương mại Xuân Hưng, Công ty Cổ phần Đầu tư Xây dựng và Phát triển Phúc Thành)…

Đến dự án BT, Tập đoàn xây dựng Miền Trung (cùng liên danh với Công ty cổ phần Xây dựng phát triển Hòa Bình) cũng là nhà đầu tư được chỉ định thực hiện dự án Bảo tồn, tôn tạo Khu di tích lịch sử Thái Miếu Nhà Hậu Lê tại phường Đông vệ, thành phố Thanh Hóa, theo hình thức đối tác công tư (hợp đồng BT).

Đây là dự án BT có tổng mức đầu tư là hơn 293 tỷ đồng, được thực hiện theo hình thức đối tác công tư (PPP), hợp đồng xây dựng – chuyển giao (BT).

Công ty CP Tập đoàn Xây dựng miền Trung chính là nhà đầu tư lập đề xuất Dự án BT hơn 293 tỷ đồng này. Dự án đã nhiều lần được điều chỉnh tăng tổng mức đầu tư, từ hơn 90 tỷ đồng nay đã “nở” lên hơn 293 tỷ đồng. Liên danh nhà đầu tư được chỉ định thầu sẽ được thanh toán bằng quỹ đất có quy mô hơn 67 ha tại khu đô thị mới thuộc Khu đô thị Nam TP. Thanh Hóa.

Hồng Khanh

Tập đoàn Miền Trung – ‘cá mập’ ‘ôm’ nhiều dự án chỉ định khủng ở Thanh Hoá

- Công ty CP Tập đoàn Xây dựng miền Trung (Tập đoàn Miền Trung) là chủ đầu tư của nhiều dự án tại Thanh Hóa và liên tục được lựa chọn là nhà đầu tư theo hình thức chỉ định tại không ít dự án “khủng” ở tỉnh này. 

Theo ông Thái, đơn vị đã nhận 3 đơn kiến nghị của ông Nguyễn Quang Sơn (trú TP Đà Nẵng), đại diện cho 1000 khách hàng ký hợp đồng mua đất nền tại 3 dự án trên. Nhưng chủ đầu tư là công ty CP Bách Đạt An và đơn vị phân phối là công ty Hoàng Nhất Nam vẫn không giao sổ đỏ theo hợp đồng.

Đại diện 1000 người dân gặp lãnh đạo sở Xây dựng Quảng Nam vào ngày 19/2.

Sau quá trình xác minh, Thanh tra sở Xây dựng xác định: Dự án Bách Đạt 1, đến thời điểm này mới chỉ có Thông báo số 22/TB-BQL ngày 24/11/2010 của Ban quản lý khu đô thị mới Điện Nam - Điện Ngọc về việc giao chủ trương đầu tư; Phê duyệt chi tiết tỷ lệ 1/500 của dự án tại Quyết định số 1385/QĐ-UBND ngày 4/5/2011 và Phê duyệt điều chỉnh tại Quyết định số 3384/QĐ -UBND ngày 26/9/2016; Thông báo số 372/TB-UBND ngày 27/7/2017 của UBND thị xã Điện Bàn về thông báo thu hồi đất thực hiện dự án.

Ngoài ra, Ban quản lý khu đô thị mới Điện Nam - Điện Ngọc mới thẩm định thiết kế cơ sở, chưa thẩm định bản vẽ thiết kế thi công và cấp giấy phép xây dựng cho dự án; công ty CP Bách Đạt An chưa thực hiện nghĩa vụ tài chính theo quy định.

Dự án khu đô thị Hera Comiplex Riverside, có diện tích 18,26ha, cũng chưa được UBND tỉnh Quảng Nam có văn bản chấp thuận đầu tư, chưa có quyết định giao đất và Chủ đầu tư chưa thực hiện nghĩa vụ tài chính.

Tỉnh Quảng Nam yêu cầu dừng toàn bộ giao dịch tại 3 dự án của Bách Đạt An.

Đối với Dự án 7B mở rộng, cho đến thời điểm này, dự án vẫn chưa được UBND tỉnh Quảng Nam có văn bản chấp thuận chủ trương đầu tư, chưa giao đất, chủ đầu tư chưa thực hiện nghĩa vụ tài chính cho nhà nước.

Như vậy, mặc dù cả 3 dự án trên chưa đủ điều kiện theo quy định của pháp luật, nhưng công ty CP Bách Đạt An đã ký hợp đồng với công ty Hoàng Nhất Nam, tổ chức huy động vốn, phân phối đất nền thông qua các hợp đồng số về đặt cọc mua và phân phối đất nền ở 3 dự án, với tổng số 1139 lô đất.

Dừng tất cả các hoạt động chuyển quyền sử dụng đất

Theo sở Xây dựng tỉnh Quảng Nam, 3 dự án nêu trên chưa hoàn thiện đồng bộ hạ tầng kỹ thuật, chưa hoàn thành nghĩa vụ tài chính về đất nên chưa đủ điều kiện nghiệm thu, cấp giấy chứng nhận quyền sử dụng đất và chưa được sở xác nhận đủ điều kiện chuyển nhượng quyền sử dụng.

Do đó, việc thực hiện ký kết hợp đồng giữa công ty CP Bách Đạt An, công ty Hoàng Nhất Nam và khách hàng là chưa đủ điều kiện theo quy định của pháp luật.

Dự án Heara Comiplex Riverside đang trong quá trình san lấp.

Để đòi lại quyền lợi cho 1000 người dân, Thanh tra sở Xây dựng Quảng Nam đã ký văn bản đề nghị chủ đầu tư, dừng tất cả các hoạt động chuyển quyền sử dụng đất đối với 3 dự án trên.

Ngoài ra, Thanh tra sở Xây dựng Quảng Nam cho rằng, đây là quan hệ giao dịch dân sự được điều chỉnh tại Bộ Luật dân sự, thẩm quyền giải quyết là tòa án.

Đến nay, tòa án nhân dân quận Hải Châu (TP Đà Nẵng) đang thụ lý vụ án dân sự về việc tranh chấp hợp đồng thỏa thuận đặt cọc và phân phối đất nền giữa công ty CP Bách Đạt An và Hoàng Nhất Nam.

Vì vậy, đề nghị ông Nguyễn Quang Sơn cùng với khách hàng đặt mua đất nền của 3 dự án nêu trên gửi đơn đến tòa án nơi đặt trụ sở của hai công ty để được giải quyết, bảo đảm quyền và lợi ích hợp pháp của các bên.

Lê Bằng

Đà Nẵng sốt đất không tưởng: Hám lãi khủng dễ rước họa

 Thị trường thay đổi chóng mặt, giá cả lúc thực lúc hư, tiền lãi bỏng tay khiến khách hàng đứng ngồi không yên, người dân ai cũng muốn lao vào đầu tư bất chấp rủi ro.

Việc hoàn phí này được thực hiện theo cam kết của ông Nguyễn Ngọc Thuỷ, Tổng giám đốc Trung tâm Anh ngữ Apax Leaders.

Ông Thuỷ cam kết, bắt đầu từ ngày mai 9/6, đơn vị này sẽ hoàn phí cho phụ huynh nhóm 1 (nhóm những phụ huynh đã xác nhận phí, có lộ trình hoàn phí, đã quá hạn trả, việc hoàn phí), thanh toán qua tài khoản ngân hàng 20% (những phụ huynh còn dưới 5 triệu trả 1 lần); Ngày 20/7, thanh toán qua tài khoản ngân hàng 40%; Ngày 20/8, thanh toán qua tài khoản ngân hàng 40%.

Đối với nhóm 2 (những phụ huynh còn lại), việc hoàn trả lại phí sẽ qua 5 lần. Cụ thể, ngày 9/10, thanh toán qua tài khoản ngân hàng 20%; Ngày 20/11, thanh toán qua tài khoản ngân hàng 20%; Ngày 20/12, thanh toán qua tài khoản ngân hàng 20%; Ngày 20/3/2024, thanh toán qua tài khoản ngân hàng 20%; Ngày 20/4/2024, thanh toán qua tài khoản ngân hàng 20%.

Như VietNamNetđã phản ánh, những lùm xùm tại Trung tâm Anh ngữ Apax Leaders xảy ra thời gian dài trên cả nước. Tại TP.HCM, thời gian qua ông Nguyễn Ngọc Thủy, Tổng giám đốc và ông Nguyễn Anh Tuấn, Tổng giám đốc điều hành Apax đã có nhiều buổi làm việc với phụ huynh với mục đích xin lỗi, thông báo tái cấu trúc trung tâm và hoàn trả học phí.

Trong buổi làm việc gần đây nhất tại TP.HCM, ông Nguyễn Ngọc Thủy phải viết tay xác nhận vào biên bản với phụ huynh: “Đây là lần cuối cùng tôi cam kết, nếu không thực hiện được tôi xin chịu trách nhiệm trước pháp luật”.

Tại TP.HCM có 41 Trung tâm Anh ngữ Apax Leaders thì 39 trung tâm đang bị đình chỉ hoạt động, chỉ trung tâm duy nhất của Apax Leaders nằm trên đường Phan Xích Long, quận Phú Nhuận là được phép hoạt động. Riêng Trung tâm Anh ngữ Apax Leaders ở Nguyễn Thị Minh Khai, Phường 2, Quận 3 đã giải thể. 

Shark Thủy tiếp tục gửi thư xin lỗi và khất nợ học viên Apax Leaders