Giữ môn Lịch sửnhưng làm thế nào để lĩnh vực này trở nên gần gũi,ệndạyvàhọcLịchsửQuantrọngnhấtlàtínhhiệuquảroger federer thiết thực, dễ tiếpcận hơn đối với người học mới là thách thức của những người viết sáchgiáo khoa mới.
>> Quốc hội yêu cầu giữ môn Lịch sử trong chương trình phổ thông