您现在的位置是:NEWS > Kinh doanh
Biệt tài mê hoặc của cô giáo miền Tây
NEWS2025-03-24 17:28:13【Kinh doanh】0人已围观
简介Ba năm trước,ệttàimêhoặccủacôgiáomiềnTâkq đức chị Trần Phạm Phương Dung, 35 tuổi, giáo vi&ecikq đứckq đức、、
Ba năm trước,ệttàimêhoặccủacôgiáomiềnTâkq đức chị Trần Phạm Phương Dung, 35 tuổi, giáo viên dạy Mỹ thuật của một trường THCS ở Ô Môn, Cần Thơ bắt đầu làm hoa vải handmade.
Ngay từ nhỏ, chị Dung đã mê các tác phẩm mỹ thuật, thích làm thủ công. Thế nhưng sở thích ấy cũng bị mai một theo thời gian bởi chị không có điều kiện để thực hiện.

Sau này trở thành giáo viên dạy Mỹ thuật, chị Dung như đã tìm được cơ hội để thể hiện bản thân mình.
Khi mạng xã hội phát triển hơn, chị bắt đầu tham gia vào các hội nhóm làm hoa. Thấy mọi người có những tác phẩm thủ công đẹp, chị Dung như được tiếp thêm động lực. Chị chịu khó tìm tòi, xem thêm các video về cách làm hoa vải thủ công của các nghệ nhân nước ngoài để trau dồi kiến thức. Chỉ trong vài tháng, chị làm được rất nhiều mẫu hoa vải đẹp.


"Mình cũng tỉ mẩn làm từng chút một, tạo những bông hoa theo sở thích của mình và thử đăng lên mạng. Mình không ngờ hoa mình làm lại được nhiều người đón nhận như vậy. Sau đó có rất nhiều bạn chung sở thích vào nhờ mình chỉ cách làm”, chị Dung chia sẻ.
Những mẫu hoa ban đầu chị Dung làm là hoa vải đốt. Theo chị, những mẫu hoa vải đốt này được làm từ chất liệu vải voan cứng, hơ qua lửa để tạo độ cong của cánh và thường được dùng để đính lên váy, phụ kiện tóc, cài áo... Mỗi ngày chị làm được gần 10 bông.


“Nhiều người vào đặt hoa mình làm với số lướng lớn. Có những mẫu đẹp họ đặt đi đặt lại nhiều lần. Nhưng bản thân mình thấy việc chạy theo số lượng sẽ khiến chất lượng của những bông hoa bị giảm đi. Hơn nữa, việc làm mãi một mẫu hoa cũng khiến tay nghề của mình không phát triển được. Mình bắt đầu nghĩ đến việc chuyển hướng sáng tạo hơn”, nữ giáo viên tâm sự.
Sau hơn một năm gắn bó với việc làm hoa vải đốt, chị Dung quyết định chuyển sang làm hoa vải nhuộm màu có tính kỹ thuật cao.

"Làm những mẫu hoa nhuộm màu đòi hỏi sự kiên trì, kì công và có tâm với nghề. Khâu nhuộm màu vô cùng quan trọng nên một người qua loa sẽ khó làm được. Dù vậy mình vẫn quyết tâm thử vì mình muốn tác phẩm của mình phải đặc biệt, khác lạ và có tính sáng tạo hơn so với những mẫu hoa đốt thông thường", chị Dung nói.
Khác với những loại hoa làm từ vải màu có sẵn thông thường, hoa nhuộm màu đòi hỏi người làm giống như một nghệ nhân. Trải qua nhiều công đoạn như chọn vải, xử lý vải, chọn màu, nhuộm màu, tạo dáng cho cánh... chị Dung mới có thể hoàn thiện một bông hoa.

"Mỗi ngày mình chỉ làm được 1 hoặc 2 bông. Tất cả những bông hoa đều phải làm thủ công nên mất rất nhiều thời gian, khoảng 5-6 giờ mới làm được một bông. Công sức bỏ ra nhiều, phải hết sức tập trung, đặt hết cái tâm của mình vào tác phẩm mới có thể làm đẹp được", chị Dung nói.
Để tạo hình cho những bông hoa vải màu, chị Dung dùng bộ nhiệt làm công cụ hỗ trợ.
"Có một bộ nhiệt để tạo ra các đường gân cho cánh hoa và lá. Thời gian đầu mới mua bộ nhiệt, mình không biết dùng. Sau đó mình phải mày mò dùng thử nhiều lần, lâu dần thành quen", chị Dung cho hay.
Thời gian đầu các sản phẩm của chị Dung cũng chưa được đẹp và hài hòa. Bản thân chị cũng không thực sự hài lòng với những bông hoa mình làm nhưng chị không nản. Chị luôn kiên trì học hỏi, tỉ mỉ, sai lại sửa. Sau vài tháng quen tay hơn, chị Dung đã không còn lúng túng khi cho ra những “đứa con tinh thần” của mình.
Nữ giáo viên cũng cho biết những mẫu hoa mình chọn làm hầu hết theo sở thích của bản thân. “Mình chỉ bám theo một số mẫu hoa tự nhiên còn lại hầu hết mình làm theo sở thích. Mình luôn nghĩ cách cân đối từ việc tạo cánh hoa, tạo các đường gân cho lá, hoa và nhuộm màu sao cho hài hòa. Đối với mình, hoa phải có cái hồn của người làm chứ không theo khuôn mẫu nào, đó mới là hoa đẹp”, chị Dung bộc bạch.
Công việc đi dạy chiếm một nửa thời gian trong ngày vậy nên, chị Dung thường tranh thủ buổi còn lại và các buổi tối rảnh rỗi làm thêm. Dù bận rộn nhưng đó là đam mê nên chị Dung không muốn từ bỏ và luôn cố gắng làm hết công suất có thể.

“Cho đến hiện tại, mình tâm huyết nhất là tác phẩm hoa cúc. Bởi hoa cúc có nhiều cánh, làm được phải tỉ mỉ, khâu nhuộm màu cũng phải hết sức cẩn thận. Người nào không biết cách làm, form hoa sẽ không cân đối, cánh hay bị ngắn. Hơn nữa, với hoa cúc, mình phải nhuộm màu hai mặt khác nhau.
Nhìn những bông hoa trên tay, thấy được đứa con tinh thần của mình được mọi người đón nhận, mình rất vui. Dù bận rộn nhưng được gia đình luôn ủng hộ, mình lại càng có thêm động lực để sống trọn với đam mê”, chị Phương Dung bộc bạch.
Ảnh: Nhân vật cung cấp

Chi 30 triệu khởi nghiệp trồng hoa súng, 9X Quảng Nam thu lãi cao
Bỏ công việc gần 15 triệu/tháng về quê nhà Quảng Nam lập nghiệp, anh Thạnh đã đạt được những thành quả như mong đợi.很赞哦!(78966)
相关文章
- Nhận định, soi kèo Granada vs Oviedo, 3h00 ngày 23/3: Thu hẹp cách biệt
- Cựu thành viên Mắt Ngọc: 8 năm cầu con, giờ viên mãn bên chồng bác sĩ
- Điểm chuẩn đại học 2017: Trường ĐH Mở TP.HCM công bố điểm chuẩn xét tuyển bổ sung
- Park Seo Joon và Kim Dami hẹn hò
- Nhận định, soi kèo Iwaki FC vs FC Imabari, 12h00 ngày 23/3: Đắng cay sân nhà
- Trấn Thành, Tóc Tiên khâm phục sự biến hóa khôn lường của Cú Tây Bắc
- Hai trường đại học từ chối thẩm định các điều kiện đảm bảo chất lượng
- Android dễ bị hacker tấn công hơn iOS trong năm 2016
- Soi kèo góc Gwangju vs Pohang Steelers, 14h00 ngày 22/3
- Du học tại chỗ với chương trình liên kết Paris Est
热门文章
站长推荐
Nhận định, soi kèo Piast Gliwice vs Stal Rzeszow, 18h30 ngày 22/3: Khó khăn hơn dự đoán
Tại buổi tọa đàm với chủ đề “Chuẩn bị hành trang tâm lý và kiến thức cho trẻ vào lớp 1 trong bối cảnh giáo dục trực tuyến”,PGS.TS Trần Thành Nam, Chủ nhiệm khoa Các Khoa học Giáo dục – Trường ĐH Giáo dục (ĐH Quốc gia Hà Nội), cho hay trong bối cảnh giáo dục đang chuyển đổi số mạnh mẽ như hiện nay, học trực tuyến sẽ sớm trở thành một hình thức học chính thức. Và khi trẻ sử dụng thành thạo hình thức học này, đây sẽ là một chỉ báo cho năng lực công dân số.
Tuy nhiên, theo một khảo sát gần đây từ Kaspersky, 55% trẻ em trong khu vực châu Á Thái Bình Dương phải chuyển sang hình thức học trực tuyến vì đại dịch. Báo cáo cũng cho thấy 74% trẻ không thích nghi được với việc học trực tuyến vì phải dành quá nhiều thời gian trước màn hình.
57% học sinh thấy bài giảng khó hiểu hơn so với việc học trên lớp trên lớp. Ngoài ra, các vấn đề kỹ thuật cũng là một nguyên nhân gây xao nhãng và giảm hứng thú học tập của các em (chiếm 60%).
Để học sinh có thể thích nghi và học trực tuyến hiệu quả, đặc biệt là với trẻ em lớp 1, PGS.TS Trần Thành Nam đã đưa ra 10 điểm phụ huynh cần lưu ý để có những chiến lược phối hợp giữa gia đình và nhà trường chặt chẽ, giúp trẻ vượt qua trở ngại tâm lý, sẵn sàng cho việc học trực tuyến.
PGS.TS Trần Thành Nam, Chủ nhiệm khoa Các Khoa học Giáo dục – Trường ĐH Giáo dục (ĐH Quốc gia Hà Nội)
Điều đầu tiênvà cũng là điều quan trọng nhất, cha mẹ cần tạo con một tâm thế háo hức đối với việc học trực tuyến. Cha mẹ có thể ngồi xuống nói chuyện với con về ý nghĩa của việc đi học, chuẩn bị cho trẻ biết trước về những gì sẽ xảy ra khi học trực tuyến.
Thứ 2, ở độ tuổi lên 6 là tuổi rất thích khám phá nên dễ bị mất tập trung, hiếu động và ồn ào. Để trẻ học trực tuyến một cách tập trung, cha mẹ cần tạo một không gian học tập cố định và có quy tắc tôn trọng trật tự khi con học. Đó có thể là một góc bàn nếu không gian gia đình không lớn, nhưng phải yên tĩnh, được thu xếp gọn gàng, đầy đủ đồ dùng học tập để dễ dàng với lấy.
Tất cả những đồ vật gây phiền nhiễu và mất tập trung như ti vi, đồ chơi, vật nuôi… cần loại bỏ hết ra khỏi tầm mắt của trẻ. Nếu không thể cách ly tiếng ồn trong nhà, hãy mua cho trẻ một chiếc tai nghe trùm tai để đeo.
Thứ 3,vì trong lớp học online, cô giáo không thể đến từng bàn học để kiểm tra và hỗ trợ học sinh. Trong khi đó, trẻ không thể thực hiện nhiều thao tác cùng lúc như không thể vừa nghe, vừa nhìn, vừa thao tác tay (do kỹ năng phối hợp thính giác – vận động hoặc thị giác - vận động vẫn đang phát triển). Do đó, cha mẹ cũng cần xác định vai trò mình là một giáo viên/ huấn luyện viên hiện trường để điều hướng các thiết bị công nghệ, định hướng sự chú ý của con cũng như nhắc nhở và hỗ trợ kịp thời.
Thứ 4,trẻ sẽ có tâm thế học tốt hơn nếu ăn mặc như ngày đi học thường ngày. Cha mẹ có thể cho con mặc đồng phục khi ngồi học, dạy con ngồi đúng tư thế. Điều này khiến con tập trung hơn và thoát khỏi cảm giác ở nhà hoặc cảm giác hôm nay là thứ 7.
Thứ 5,để giúp con tập trung chú ý trong giờ học trực tuyến, cha mẹ có thể làm các lời nhắc nhở dễ thương dán trên màn hình máy tính ngay trước mặt. Ngoài ra, cha mẹ có thể sáng tạo và hào phóng khen thưởng để giúp con có động lực tập trung học tập.
Thứ 6,với một số trẻ quá hiếu động, khi bị bắt phải ngồi yên tập trung vào bài học sẽ khiến các con rất bồn chồn. Cha mẹ có thể đưa cho con quả bóng stress để bóp vặn nó khi lo lắng. Điều này sẽ khiến con kiểm soát hành vi tốt hơn và ngồi yên tại chỗ.
Thứ 7,trước khi bắt đầu vào năm học (với hình thức học trực tuyến), cha mẹ cần hạn chế lại thời gian sử dụng màn hình của con trong các hoạt động hàng ngày để tổng thời gian sử dụng màn hình trong ngày không làm con quá tải.
Cha mẹ có thể cùng con đưa ra nguyên tắc sử dụng mạng và thiết bị công nghệ để đảm bảo an toàn. Hay cần quy định rõ tổng thời gian các thành viên được truy cập internet và gia đình sẽ sử dụng một ứng dụng dùng chung để khóa thiết bị khi hết thời gian cho phép.
Điều quan trọng là bố mẹ cũng phải gương mẫu tuân thủ những nguyên tắc này.
Thứ 8,cha mẹ lưu ý là học trực tuyến sẽ tước mất các cơ hội vận động giải tỏa căng thẳng của con như các giờ tập thể dục hoặc trò chơi đuổi bắt, các con chạy chơi trên sân,… Vì vậy, trong cuộc sống gia đình cần phải bố trí thêm các hoạt động thể chất vừa sức để con cùng tham gia như tưới cây, sắp xếp lại góc học tập, bê đồ lên giặt, quét nhà, dọn đồ chơi, chuẩn bị bàn ăn, chăm sóc thú cưng, ...
Thứ 9,vì cảm xúc của trẻ rất dễ tổn thương, cho nên sự háo hức học tập sẽ bị đè bẹp ngay lập tức với những lời phê bình, lên giọng, không được chú ý khi giơ tay muốn phát biểu. Cha mẹ cần sẵn sàng hỗ trợ tâm lý cảm xúc cho con trẻ khi vào học trực tuyến, từ nhận diện đến bình thường hóa cảm xúc và hướng dẫn con thực hiện những bài tập thư giãn phù hợp khi đối diện với các cảm xúc tiêu cực.
Thứ 10,cha mẹ cần chủ động học hỏi nâng cấp năng lực công nghệ thông tin của bản thân để sử dụng và giúp con sử dụng thiết bị an toàn, tìm hiểu thêm về phương pháp sư phạm, cách quản lý cảm xúc và kỷ luật tích cực mà giáo viên vận dụng khi tương tác với con trẻ.
Cha mẹ cũng cần cập nhật những kiến thức để chăm sóc con cái đúng cách trong mùa dịch, từ việc dành thời gian cho con đủ, tạo ra cảm xúc tích cực, lên lịch trình, ứng phó với hành vi không đúng đắn của trẻ, quản lý căng thẳng trong gia đình.
PGS.TS Trần Thành Nam
Giáo dục công dân thời đại số
Cách đây không lâu, trong khối lớp 3 tôi dạy tại một học khu ở tiểu bang Georgia (Hoa Kỳ) xảy ra một chuyện khá bất ngờ. Một bạn nhỏ lấy tên của bạn mình để viết nhận xét bằng ngôn ngữ thóa mạ trong Loom video môn khoa học xã hội.
">10 điều phụ huynh cần làm để trẻ háo hức với việc học trực tuyến
Các thí sinh đạt giải tại cuộc thi. Theo đó, Ban tổ chức đã trao 24 giải thưởng ở hai bảng A và B với giá trị lên đến 167 triệu đồng. Cụ thể, Bảng A, 15 giải gồm: 1 giải Nhất, 1 giải Nhì, 3 giải Ba, 10 giải Khuyến khích. Giải Nhất Bảng A thuộc về đội thi của trường Đại học Công nghệ Thông tin (ĐHQG TPHCM). Bảng B, 9 giải gồm: 1 giải Nhất, 1 giải Nhì, 3 giải Ba, 4 giải Khuyến khích. Đặc biệt, Bảng B còn có 4 giải tiềm năng dành cho các thí sinh tham gia. Nhất Bảng B thuộc về đội Trường Phổ thông Năng khiếu (ĐHQG TPHCM).
Ông Võ Minh Thành, Phó Giám đốc Sở TT&TT TP.HCM cho biết, đây là năm thứ 4 hội thi được tổ chức, với sự tham gia đông đảo của các thí sinh là học sinh, sinh viên, qua đó khuyến khích phong trào sáng tạo, ứng dụng trí tuệ nhân tạovào đời sống.
Ông Võ Minh Thành, Phó Giám đốc Sở TT&TT TP.HCM phát biểu tại lễ trao giải. Với chủ đề “Truy vấn sự kiện từ dữ liệu thị giác”, cuộc thi năm nay là dịp để các cá nhân, nhóm nghiên cứu trong nước và quốc tế đề xuất, cải tiến các giải pháp tiên tiến ứng dụng trí tuệ nhân tạo để giải quyết các bài toán quan trọng nhằm phục vụ cuộc sống.
Tại cuộc thi năm nay, bài toán được đưa ra là truy vấn sự kiện từ video, thể thức tương tự cuộc thi quốc tế Lifelog Search Challenge (LSC) và Video Browser Showdown (VBS). Thí sinh dự thi phát triển các thuật toán trí tuệ nhân tạo để giải quyết bài toán trong cuộc sống, ứng dụng phục vụ cho TP.HCM theo chủ đề của cuộc thi.
Cuộc thi được tổ chức theo hình thức cuộc thi khoa học, tương tự các cuộc thi (challenge) thường được tổ chức trên thế giới nhằm tìm kiếm các giải pháp hiệu quả cho các vấn đề mới đang được quan tâm nhằm phục vụ cuộc sống.
Sau hơn 2 tháng phát động, hội thi nhận được sự quan tâm, đăng ký tham gia của hơn 2.700 thí sinh. Trong đó, Bảng A có 1.542 thí sinh đăng ký tham dự, được chia thành 340 đội đến từ 70 đơn vị và thí sinh tự do. Bảng B có 1.165 thí sinh đăng ký tham dự, được chia thành 291 đội đến từ 45 trường THPT tại TPHCM và 1 số tỉnh thành trên toàn quốc
“AI Challenge 2023” là cuộc thi khám phá, tranh tài về trí tuệ nhân tạo dành cho giới trẻ do Sở TT&TT TP.HCM chủ trì, phối hợp cùng Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh (ĐHQG HCM), Sở Khoa học và Công nghệ, Sở Giáo dục và Đào tạo, Thành Đoàn Thành phố, Hội Tin học thành phố (HCA), Hiệp hội Phần mềm và Dịch vụ Công nghệ thông tin Việt Nam (VINASA), Hiệp hội doanh nghiệp thành phố (HUBA), Trung tâm Phát triển Khoa học và Công nghệ Trẻ, Công ty TNHH Một thành viên Phát triển Công viên phần mềm Quang Trung (QTSC), tổ chức.
Mục tiêu hội thi nhằm thúc đẩy và phát triển học tập tin học, trong đó chú trọng học tập về trí tuệ nhân tạo, ứng dụng vào chương trình xây dựng TP.HCM trở thành đô thị thông minh, khuyến khích các cá nhân, nhóm nghiên cứu trong nước và quốc tế đề xuất và cải tiến các giải pháp tiên tiến ứng dụng trí tuệ nhân tạo nhằm giải quyết các bài toán quan trọng phục vụ cuộc sống.
Tuyên truyền rộng rãi, lan tỏa sự sáng tạo của giải pháp khoa học - công nghệ mới ứng dụng trí tuệ nhân tạo. Thu hút sự quan tâm của các cá nhân, các nhóm nghiên cứu trong và ngoài nước về việc giải quyết các bài toán thiết thực xuất phát từ thực tiễn tại TP.HCM, từ đó có thể ứng dụng rộng rãi trong cả nước, hướng đến khu vực và quốc tế.
Đối tượng dự thi là các cá nhân, tập thể là người Việt Nam, người Việt Nam định cư ở nước ngoài, người nước ngoài đều có thể đăng ký tham gia dự thi. Thí sinh đăng ký cá nhân hoặc theo đội (mỗi đội dự thi không quá 5 thành viên).
Hội thi được chia làm 2 bản, trong đó Bảng A đối tượng tham gia là sinh viên, thanh niên có quan tâm đến lĩnh vực công nghệ thông tin, trí tuệ nhân tạo. Bảng B là học sinh các trường trung học phổ thông trên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh yêu thích công nghệ thông tin và muốn tìm hiểu về trí tuệ nhân tạo.
Riêng đối với thí sinh Bảng B (học sinh THPT) được phép sử dụng công cụ có sẵn do Ban tổ chức cung cấp để thực hiện các yêu cầu của cuộc thi đưa ra. Sau khi đăng ký tham dự cuộc thi, thí sinh được tập huấn kiến thức về các nội dung theo chủ đề cuộc thi.
Bước đột phá mới trong lĩnh vực sạc không dây
Các nhà nghiên cứu từ Đại học Aalto (Phần Lan) đã đạt được tiến bộ đáng kể trong lĩnh vực truyền năng lượng không dây, hoàn thiện phương pháp sạc không dây ở khoảng cách xa.">24 giải thưởng được trao tại hội thi thử thách trí tuệ nhân tạo TP.HCM
Sáng 2/9, Chủ tịch UBND huyện Hướng Hoá Đặng Trọng Vân cho biết, UBND huyện đã xử phạt vi phạm hành chính với chủ cơ sở karaoke Nhân Đức (ở thôn Xa Ry, xã Hướng Phùng) mức 20 triệu đồng.
UBND xã Hướng Phùng xử phạt mức 2 triệu đồng đối với ông Nguyễn Hữu Quảng - Hiệu trưởng Trường Tiểu học Hướng Phùng, ông Đinh Trường Hải - Hiệu phó, ông Trương Quang Dũng - giáo viên Trường Tiểu học Hướng Phùng và ông Phùng Như Hoàn.
Nhóm giáo viên hát Karaoke Ngoài ra, UBND huyện đang hoàn chỉnh hồ sơ, thủ tục để xem xét kỷ luật cán bộ, giáo viên vi phạm trong vụ việc nêu trên.
Trước đó, vào chiều 31/8, người dân phản ánh 4 cán bộ, giáo viên trường Tiểu học Hướng Phùng vào quán karaoke Nhân Đức hát hò, bất chấp tình hình dịch bệnh căng thẳng.
4 người này gồm: ông Nguyễn Hữu Quảng - Hiệu trưởng, ông Đinh Trường Hải - Hiệu phó và 2 giáo viên cùng trường.
Ông Nguyễn Hữu Quảng- Hiệu trưởng Trường Tiểu học Hướng Phùng thừa nhận, có vào quán karaoke Nhân Đức cùng 3 người. Bản thân ông có biết các quy định về phòng, chống dịch Covid-19, trong đó có yêu cầu tạm dừng hoạt động quán karaoke.
Ông Đinh Trường Hải - Phó Hiệu trưởng Trường Tiểu học Hướng Phùng cũng thừa nhận việc hát karaoke tại quán Nhân Đức.
"Tôi chỉ hát 1 bài rồi về, 3 người còn lại tôi không rõ" - ông Hải cho biết.
Trong khi đó, Chủ tịch UBND huyện Hướng Hoá Đặng Trọng Vân cho biết, huyện vẫn đang tạm dừng một số loại hình kinh doanh dịch vụ không cần thiết, trong đó có karaoke.
Nhật An
Hiệu trưởng, hiệu phó và giáo viên đi hát karaoke giữa mùa dịch
Trước tình hình dịch bệnh căng thẳng, huyện Hướng Hóa (Quảng Trị) đã tạm dừng nhiều hoạt động không cần thiết nhưng hiệu trưởng, hiệu phó cùng 2 giáo viên trên địa bàn lại đến hát ở quán karaoke khiến dư luận không đồng tình.
">Xem xét kỷ luật vụ hiệu trưởng, hiệu phó tiểu học Hướng Phùng đi hát karaoke
Nhận định, soi kèo Guyana vs Guatemala, 08h00 ngày 22/3: Chờ mưa bàn thắng
FPT cũng đã ký thỏa thuận phát triển phần mềm cho nhiều loại thiết bị của Nippon Seiki - Tập đoàn sản xuất thiết bị đo tốc độ lớn nhất Nhật Bản. Đại diện FPT cho biết, 9 tháng đầu năm 2023, FPT ghi nhận doanh thu 37.927 tỷ đồng, lợi nhuận trước thuế 6.768 tỷ đồng, lần lượt tăng 22,4% và 19,5% so với cùng kỳ năm ngoái, theo sát kế hoạch đã đề ra tại Đại hội đồng Cổ đông thường niên 2023.
Lợi nhuận sau thuế cho cổ đông công ty mẹ của FPT đạt 4.742 tỷ đồng, tăng trưởng 20,3%, EPS (Earning Per Share) đạt 3.744 đồng/cổ phiếu, tăng trưởng 19,6% so với năm trước.
FPT cho biết, khối công nghệ bao gồm dịch vụ CNTT trong nước và dịch vụ CNTT nước ngoài tiếp tục giữ vai trò chủ chốt, đóng góp 59% doanh thu và 46% lợi nhuận trước thuế của toàn tập đoàn, tương đương 22.517 tỷ đồng và 3.128 tỷ đồng, tăng trưởng lần lượt 25,7% và 20,8% so với cùng kỳ năm trước.
Trong đó, doanh thu dịch vụ CNTT tại nước ngoài đạt 17.626 tỷ đồng, tăng 30,9%, lợi nhuận trước thuế đạt 2.878 tỷ đồng, tăng 30,2% so với cùng kỳ năm trước.
Các thị trường trọng điểm đều giữ được đà tăng trưởng cao, đặc biệt tại thị trường Nhật Bản, bất chấp sự mất giá của đồng Yên, vẫn giữ được đà tăng trưởng cao, 44,1% so với cùng kỳ.
Tăng trưởng này đến từ nhu cầu chi tiêu lớn cho công nghệ thông tin, đặc biệt là chi tiêu cho chuyển đổi số. Mới đây nhất, vào ngày 19/7, FPT cũng đã ký thỏa thuận hợp tác, phụ trách toàn bộ việc phát triển phần mềm cho nhiều loại thiết bị của Nippon Seiki - Tập đoàn sản xuất thiết bị đo tốc độ lớn nhất Nhật Bản với lịch sử 70 năm hoạt động.
Doanh thu chuyển đổi số từ thị trường nước ngoài trong 9 tháng năm 2023 đạt 7.710 tỷ đồng, tăng trưởng 46% so với cùng kỳ, tập trung vào các công nghệ mới như cloud, AI/data Analytics, ...
FPT cũng ghi nhận nhiều đơn hàng lớn từ thị trường nước ngoài, với doanh thu ký mới đạt 20.700 tỷ đồng, tăng trưởng 23,2% do với cùng kỳ. Trong đó, có 20 dự án với quy mô trên 5 triệu USD, cho thấy sự chuyển dịch trọng tâm rõ ràng hơn sang các đơn hàng lớn, khẳng định sự hiệu quả của chiến lược “săn cá voi” của FPT.
“Dịch vụ CNTT trong nước vẫn còn nhiều thách thức do nhu cầu sụt giảm từ khối khách hàng doanh nghiệp, ghi nhận doanh thu 4.891 tỷ đồng, tăng trưởng 10,2% và lợi nhuận trước thuế đạt 250 tỷ đồng, giảm 34,1%. Công ty tiếp tục đẩy mạnh hợp tác với khối Chính phủ, bộ ban ngành, khối doanh nghiệp nước ngoài và các ngành kinh tế ít bị ảnh hưởng nhằm đảm bảo tăng trưởng” đại diện FPT cho hay.
Tính đến nay, FPT đã xúc tiến ký kết thỏa thuận hợp tác chuyển đổi số với gần 30 địa phương và đào tạo nhận thức chuyển đổi số cho gần hàng vạn cán bộ lãnh đạo các cấp của các địa phương trên toàn quốc.
Hệ sinh thái công nghệ Made-by-FPT mang lại 993 tỷ đồng doanh thu, tăng trưởng 45% so với cùng kỳ năm trước, tiếp tục đóng vai trò là một trong những động lực tăng trưởng mũi nhọn của tập đoàn trong dài hạn.
FPT cho biết, dịch vụ viễn thông ghi nhận tăng trưởng hai con số, doanh thu đạt 11.278 tỷ đồng, tăng trưởng 10,1% và lợi nhuận trước thuế đạt 2.217 tỷ đồng, tăng 15,0%.
Đại diện FPT còn cho hay, nhu cầu giáo dục ngành công nghệ thông tin tăng mạnh đã góp phần thúc đẩy doanh thu mảng giáo dục của FPT tăng 43% so với cùng kỳ năm ngoái, đạt 4.435 tỷ đồng.
Ngọc Cương và nhóm PV, BTV">Doanh thu khối công nghệ của FPT đạt gần 1 tỷ USD nhờ chuyển đổi số
John McAfee vừa tiết lộ các kế hoạch phát triển "smartphone mật thực sự, đầu tiên trên thế giới". Theo ông, mẫu smartphone có tên gọi chính thức "Điện thoại mật John McAfee" này có khả năng chống tấn công, xâm nhập siêu việt.
Với giá bán dự kiến 1.100 USD, smartphone siêu bảo mật của McAfee sẽ được trang bị các công tắc giúp người dùng ngắt kết nối những thành phần nhất định của máy, ví dụ như ăng-ten, một cách thủ công. Ông McAfee dự định phát hành thiết bị này vào cuối năm nay thông qua công ty đầu tư MGT, theo tạp chí Newsweek.
Trong cuộc phỏng vấn độc quyền mới đây với Newsweek, cha đẻ phần mềm diệt virus McAfee lừng danh cho biết: "Smartphone của tôi chứa một dải công tắc ở lớp vỏ lưng máy, cho phép người dùng ngắt kết nối pin; các ăng-ten cho Wi-Fi, Bluetooth và định vị; camera và micrô. Nó sẽ không cho phép kết nối điện thoại với máy nghe lén Stingray hoặc bất kỳ thiết bị dò tìm IMSI (số nhận dạng thuê bao di động quốc tế) nào. Ngoài ra, máy cũng chứa một công cụ tìm kiếm ẩn danh trên web".
Trong thông cáo báo chí phát đi hồi tháng trước, MGT từng hé lộ việc đã ký ý định thư với Hiệp hội Nordic IT nhằm thiết kế, thử nghiệm và lắp ráp một mẫu điện thoại di động tối tân, sở hữu các tính năng bảo mật "đi trước một bước" giới hacker và những kẻ nghe lén.
"Chúng tôi tự hào được làm việc với John McAfee, chuyên gia tiên phòng trong lĩnh vực bảo mật mạng và đội ngũ của ông. Các ý tưởng sáng tạo của MGT cần mang tới một giải pháp độc nhất vô nhị trong kết nối di động ... Với hàng loạt vụ rò rỉ dữ liệu gần đây cũng như việc Quy chế Bảo vệ dữ liệu chung (GDPR) mới dự kiến sẽ bắt đầu có hiệu lực ở châu Âu vào năm 2018, các doanh nghiệp và toàn xã hội sẽ vẫn phải đối mặt với các vấn đề đảm bảo quyền riêng tư. Chúng tôi tin rằng, một thiết bị như vậy (smartphone siêu bảo mật của McAfee) sẽ là tâm điểm chú ý của cả các khách hàng cá nhân và lãnh đạo doanh nghiệp quan tâm đến vấn đề bảo mật", Alexander Reay, chủ tịch Hiệp hội Nordic IT nói.
Đại diện MGT cho biết thêm, smartphone siêu bảo mật của McAfee sẽ là một mẫu thiết bị gốc (OEM) chạy hệ điều hành Android, được đội ngũ bảo mật của công ty cải biến sau đó.
Newsweeknhấn mạnh, nguyên mẫu smartphone này sẽ không ra mắt công chúng cho tới tận thời điểm một tuần trước buổi giới thiệu chính thức. Lô máy sản xuất đầu tiên của MGT sẽ bao gồm 16.000 chiếc, với giá 350 USD/chiếc.
Tuấn Anh(theo Daily Mail)
">Smartphone siêu bảo mật của 'trùm diệt virus' McAfee sắp ra mắt
Tại TP Hồ Chí Minh, lễ khai giảng năm nay được tổ chức trực tiếp tại Trường THPT Chuyên Lê Hồng Phong. Ngay sau lễ chào cờ, các đại biểu, các thầy cô giáo, học sinh đã dành một phút mặc niệm người tử vong vì Covid-19.
Tính đến nay TP.HCM có hơn 245.000 ca nhiễm Covid-19, hơn 10.000 người đã tử vong. Với ngành giáo dục, có khoảng 6.600 học sinh mắc Covid-19, một số giáo viên, học sinh mất đi người thân trước ngày khai giảng. Thành phố bước vào năm học mới với nhiều bộn bề.
Ảnh: Việt Dũng. Tại Hà Nội, một hình ảnh rất ấn tượng là hai con của bác sĩ Lê Nhật Huy (BV Hữu nghị Việt Đức) chụp ảnh cùng bố qua màn hình trong ngày khai giảng. Anh Huy vào TP.HCM công tác trong 2 tháng tại BV Dã chiến số 13.
Chị Nguyễn Thu Hiền, giáo viên Trường THPT Trần Phú (Hà Nội), vợ của bác sĩ Lê Nhật Huy chia sẻ, mọi năm, vì chị là giáo viên nên anh Huy luôn thu xếp công việc để đưa 2 con đến trường vào ngày khai giảng. Năm nay anh Huy vắng nhà, chị và hai con cùng xem lại một phóng sự có hình ảnh anh Huy đang ở nơi làm việc.
"Như vậy, bố Huy vẫn cùng tham dự ngày khởi đầu năm học mới với ba mẹ con", chị Hiền xúc động nói.
Hình ảnh chụp cô Phó Hiệu trưởng Trường THCS và THPT Lương Thế Vinh (Hà Nội) phát biểu tại lễ khai giảng năm học không học sinh, chỉ có sân trường và những bóng cây yên lặng được chia sẻ nhiều trên mạng xã hội.
“Một khai giảng đặc biệt, khai giảng mà ở trường chỉ có cây, có bàn ghế và cánh cửa lớp im lặng. Học sinh chưa thể tới trường nhưng chúng tôi vẫn tin vào nhưng điều tốt đẹp sẽ đến trong tương lai. Nhớ về những khai giảng đã qua, để biết phấn đấu học tập và giữ gìn sức khoẻ cho một tương lai tốt đẹp”, cô Văn Thùy Dương, Phó Hiệu trưởng Trường Lương Thế Vinh cho biết.
Sáng nay, lần đầu tiên, hàng triệu học sinh cả nước dự khai giảng tại nhà. Một cậu bé ở Hà Nội háo hức xem Lễ khai giảng qua màn hình máy tính Cô học trò mới vào lớp 1 - Lê Tú Anh (Hà Đông, Hà Nội) Bốn chị em trong một gia đình ở Hà Nội cùng dự lễ khai giảng Cô giáo Nguyễn Thị Hà, Trường Tiểu học Bế Văn Đàn (quận Đống Đa, Hà Nội) cùng con và các cháu tham dự lễ khai giảng trong một khung cảnh đặc biệt Đi công tác nước ngoài, do diễn biến phức tạp của dịch Covid-19, cô Nguyễn Thị Minh Thúy, Hiệu trưởng Trường THCS & THPT Nguyễn Siêu (Hà Nội) không kịp có mặt tại trường trong ngày khai giảng. Tuy vậy, cô Hiệu trưởng vẫn đọc diễn văn khai giảng, dặn dò học sinh toàn trường. Clip các giáo viên và học sinh Trường Nguyễn Siêu (Hà Nội) đồng thanh hát trong ngày khai giảng năm học mới (Clip: Thanh Hùng):
Thanh Hùng (tổng hợp)
Những cảm xúc lẫn lộn trong ngày khai giảng năm học mới
Năm học mới 2021-2022 đã khởi đầu theo một cách thật đặc biệt.
">Hình ảnh khó quên trong lễ khai giảng đặc biệt nhất từ trước tới nay