Phút 89: Học sinh không bị chuyển trường đột ngột

Cùng dự cuộc làm việc có Phó Thủ tướng Vũ Đức Đam, Bộ trưởng, Chủ nhiệm Văn phòng Chính phủ Trần Văn Sơn.

Ảnh: VGP/Nhật Bắc

Sự nỗ lực, cố gắng vượt bậc, khẳng định chủ trương đúng đắn

Theo báo cáo của Đại học Quốc gia Hà Nội và các ý kiến tại cuộc làm việc, sau 28 năm phát huy quyền tự chủ, tự chịu trách nhiệm cao, Đại học Quốc gia Hà Nội đã đạt được nhiều thành tựu quan trọng. Trong đó, giai đoạn 2001-2013 là thời kỳ phát triển vượt bậc. Từ chỗ chưa có tên trong bất cứ bảng xếp hạng nào, năm 2013, Đại học Quốc gia Hà Nội nằm trong tốp 3% đại học tốt nhất thế giới và top 250 đại học hàng đầu châu Á, một số lĩnh vực vào tốp 100 châu Á.

Giai đoạn từ năm 2014 đến nay, Đại học Quốc gia Hà Nội đã có bước phát triển rõ nét, khẳng định uy tín học thuật nổi trội ở trong nước và quốc tế. Số bài báo quốc tế trong hệ thống ISOSCOPUS năm 2020 là 1.100 bài, tăng 2,8 lần so với năm 2013 (200 bài); các chỉ số quốc tế hóa tại thời điểm năm 2020 so với năm 2013 tăng từ 2 đến 5 lần. Xếp hạng đại học của Đại học Quốc gia Hà Nội tăng mạnh trên bảng xếp hạng quốc tế, 3 năm liên tục (2019-2021) nằm trong nhóm 801-1.000 thế giới.

Xếp hạng quốc tế trên một số lĩnh vực của Đại học Quốc gia Hà Nội có sự gia tăng đáng kể, một số lĩnh vực nằm trong nhóm 500 thế giới.

“Trong bối cảnh các nguồn lực đầu tư còn hạn hẹp, ở mức rất thấp so với yêu cầu để xây dựng một đại học tầm cỡ khu vực và quốc tế, thì việc Đại học Quốc gia Hà Nội có tên và liên tục thăng tiến trong bảng xếp hạng đại học khu vực và quốc tế là sự nỗ lực, cố gắng vượt bậc. Điều này đã chứng minh việc thành lập các đại học quốc gia là chủ trương có tầm chiến lược và nhất quán của Đảng, Nhà nước, phù hợp với xu thế phát triển của giáo dục đại học thế giới. Sự khác biệt và hiệu quả từ mô hình tổ chức Đại học Quốc gia Hà Nội mang lại những thành tích xuất sắc trong tiên phong đổi mới sáng tạo, các sản phẩm đào tạo, khoa học và công nghệ độc đáo chỉ các đại học đa ngành, đa lĩnh vực mới thực hiện được”, GS Lê Quân, Giám đốc Đại học Quốc gia Hà Nội khẳng định.

Giám đốc Đại học Quốc gia Hà Nội: 'Từ khóa' cốt lõi trong định hướng phát triển là 'chất lượng cao'. Ảnh: VGP/Nhật Bắc

Theo Giám đốc Đại học Quốc gia Hà Nội Lê Quân, “từ khóa” cốt lõi trong định hướng phát triển thời gian tới của Đại học Quốc gia Hà Nội là “chất lượng cao”. Theo đó, về đào tạo, Đại học Quốc gia Hà Nội sẽ ưu tiên đầu tư mạnh cho các ngành đào tạo khoa học cơ bản truyền thống để đào tạo và phát triển nguồn nhân lực khoa học và công nghệ, đổi mới các chương trình đào tạo tài năng theo dạng thức mới, phương thức mới…

Về nghiên cứu khoa học và công nghệ, đẩy mạnh nghiên cứu trong lĩnh vực khoa học xã hội và nhân văn và khoa học giáo dục; tham gia tổng kết thực tiễn, nghiên cứu lý luận; tư vấn chính sách cho Đảng, Nhà nước. Tăng cường hoạt động nghiên cứu trong một số lĩnh vực khoa học tự nhiên mà Đại học Quốc gia Hà Nội có lợi thế thông qua các chương trình nghiên cứu cơ bản. Nghiên cứu, xây dựng luận chứng khoa học để nắm vững quy luật, điều kiện tự nhiên góp phần giải quyết những vấn đề trọng yếu trước mắt và lâu dài của đất nước. Đẩy mạnh triển khai các hướng nghiên cứu khoa học và phát triển công nghệ mới, công nghệ ưu tiên có khả năng ứng dụng cao, mà Đại học Quốc gia Hà Nội có lợi thế…

Cùng với đó, chủ động tham gia mạng lưới đổi mới sáng tạo toàn cầu. Tăng cường hợp tác với các đối tác, đặc biệt là các doanh nghiệp lớn trong nước và nước ngoài, ưu tiên các đối tác Nhật Bản để phát triển các dự án, chương trình nghiên cứu quốc tế lớn, xuyên quốc gia; hợp tác triển khai nghiên cứu, chuyển giao và thương mại hóa sản phẩm khoa học và công nghệ.

Bên cạnh những thuận lợi, quá trình triển khai thực hiện sứ mệnh, mục tiêu mà Đảng, Nhà nước giao phó cho Đại học Quốc gia Hà Nội vẫn còn gặp một số khó khăn, vướng mắc. Đại học Quốc gia Hà Nội kiến nghị Chính phủ sớm ban hành Nghị định về đại học quốc gia và quy chế tổ chức, hoạt động của đại học quốc gia theo hướng trao quyền tự chủ cao hơn. Đại học Quốc gia Hà Nội cũng kiến nghị một số nội dung cụ thể liên quan tới vị trí pháp lý, công tác đào tạo, nghiên cứu, tài chính, tổ chức, cán bộ, đầu tư… và dự án xây dựng Đại học Quốc gia Hà Nội tại Hòa Lạc.

Giải phóng tối đa nguồn lực con người

Sau khi lắng nghe các ý kiến, phát biểu kết luận buổi làm việc, Thủ tướng Phạm Minh Chính đánh giá cao, cơ bản đồng tình với các báo cáo, ý kiến, đề xuất tại cuộc làm việc và nhấn mạnh thêm một số nội dung.

Thủ tướng nêu rõ một số kết quả, thành tựu ấn tượng mà Đại học Quốc gia Hà Nội cần phát huy tích cực hơn nữa trong thời gian tới. Trên cơ sở kế thừa, ổn định, đổi mới và phát triển, Đại học Quốc gia Hà Nội đã có đội ngũ cán bộ, các nhà khoa học với tiềm năng rất lớn; có truyền thống lịch sử vẻ vang, đáng tự hào với nhiều nhà lãnh đạo của Đảng, Nhà nước và các cơ quan trong hệ thống chính trị từng học tập, rèn luyện tại đây. Đại học Quốc gia Hà Nội cũng nhận được tình cảm, sự tin cậy, ngưỡng mộ của nhân dân; sự ghi nhận trong các bảng đánh giá, xếp hạng quốc tế; sự quan tâm của Đảng, Nhà nước, như việc dành khu đất hơn 1.000 ha để xây dựng Đại học Quốc gia Hà Nội tại Hòa Lạc.

Bên cạnh đó, hoạt động của Đại học Quốc gia Hà Nội còn có những hạn chế, bất cập như chưa có nhiều nhà khoa học nổi tiếng khu vực và thế giới. Việc nghiên cứu ứng dụng cho quản lý, sản xuất, kinh doanh, phục vụ các nhiệm vụ quan trọng của Đảng, Nhà nước, nhân dân, hoạt động tư vấn chính sách còn hạn chế. Cơ sở vật chất còn khó khăn, việc đầu tư xây dựng dự án Đại học Quốc gia Hà Nội tại Hòa Lạc còn vướng mắc, chưa tập trung hoàn thành dứt điểm.

Chỉ ra những nguyên nhân của tồn tại, bất cập này, Thủ tướng nêu rõ, việc lãnh đạo, chỉ đạo phải quyết liệt, sát sao, mạnh mẽ hơn, có trọng tâm trọng điểm với tư duy đổi mới và tầm nhìn chiến lược. Những quy định vướng mắc, một số cơ chế chính sách không phù hợp chậm được sửa đổi trong khi thực tiễn diễn biến rất nhanh. Đầu tư cơ sở vật chất chưa đạt tiến độ, chưa theo kịp sự vươn lên về chuyên môn. Yêu cầu chung đặt ra trong hoạt động của Đại học Quốc gia Hà Nội là phải mạnh mẽ, quyết liệt hơn, xứng đáng là đầu tầu trong hệ thống các trường đại học.

Cơ bản nhất trí với các phương hướng, nhiệm vụ thời gian tới được Đại học Quốc gia Hà Nội báo cáo và các đại biểu đóng góp ý kiến tại cuộc hop, Thủ tướng bổ sung, nhấn mạnh thêm một số nội dung.

Thứ nhất, cần nâng tầm Đại học Quốc gia Hà Nội trong giai đoạn mới khi cả nước triển khai Nghị quyết Đại hội XIII của Đảng; có cơ chế giải phóng tối đa nguồn lực con người rất lớn để đội ngũ cán bộ phát huy, cống hiến nhiều hơn nữa; xử lý hài hòa, hợp lý, hiệu quả mối quan hệ giữa Nhà nước, xã hội và thị trường, tăng cường hợp tác công tư.

Thứ hai, tập trung cụ thể hóa, thể chế hóa Nghị quyết Đại hội XIII của Đảng, Nghị quyết 29 của Trung ương về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, Nghị quyết 20 về phát triển khoa học và công nghệ, nghị quyết đại hội Đảng bộ Đại học Quốc gia Hà Nội. Về tổ chức, bộ máy, biên chế, cơ chế tự chủ, công tác xây dựng Đảng và đội ngũ cán bộ, cần bám sát và cụ thể hóa các nghị quyết của Đảng về các vấn đề này và Luật Giáo dục đại học. Thủ tướng yêu cầu xây dựng các chương trình, dự án, kế hoạch, quy hoạch, cơ chế chính sách, tập trung lãnh đạo chỉ đạo, bố trí nguồn lực, có mục tiêu cụ thể cho từng năm và trong 5 năm tới để nâng tầm Đại học Quốc gia Hà Nội.

Thứ ba, tập trung khắc phục bằng được những bất cập, hạn chế, yếu kém, bảo đảm bộ máy vận hành trơn tru, thông suốt, hiệu quả hơn, nhất là trong đào tạo, nghiên cứu và thực hiện sứ mệnh; khắc phục bằng được việc đầu tư dàn trải, thiếu trọng tâm, trọng điểm, thiếu dứt điểm khi nguồn lực có hạn.

Thứ tư, góp phần nâng cao dân trí, đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao, bồi dưỡng nhân tài theo Nghị quyết của Đảng, phục vụ đắc lực, hiệu quả cho 3 khâu đột phá chiến lược.

Thứ năm, vấn đề đào tạo là một trụ cột của Đại học Quốc gia Hà Nội. Thủ tướng đặc biệt lưu ý cần quan tâm tới vấn đề sinh viên, giáo viên, nhà trường, xác định người học là trung tâm, nhà trường là nền tảng, giáo viên là động lực. Tập trung đào tạo nhân lực trong các môn khoa học cơ bản – đây là một lĩnh vực truyền thống của nhà trường; đào tạo nhân lực cho Đại học Quốc gia Hà Nội và các đại học khác. Tăng cường liên kết, liên doanh với các địa phương, doanh nghiệp, tổ chức… để đào tạo nguồn nhân lực không chỉ đạt đẳng cấp quốc gia mà còn quốc tế, chú trọng đào tạo ngoại ngữ và tin học trong bối cảnh hội nhập sâu rộng. Đổi mới công tác tuyển sinh, tập trung kiểm soát đầu ra. Tiếp thu các công nghệ đào tạo tiên tiến.

Thứ sáu, công tác nghiên cứu cần chú trọng tổng kết thực tiễn, phục vụ các chương trình lớn của quốc gia, các vấn đề thực tiễn đặt ra trong quá trình phát triển kinh tế - xã hội của đất nước. Thủ tướng gợi mở một số vấn đề nghiên cứu như chủ quyền lãnh thổ quốc gia; xây dựng nền dân chủ xã hội chủ nghĩa; tư vấn chính sách về đổi mới sáng tạo, cách mạng công nghiệp lần thứ 4; xây dựng nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc; đặc điểm văn hóa vùng miền; chính sách, giải pháp phòng chống dịch, khôi phục và phát triển kinh tế; vấn đề cạn kiệt tài nguyên, già hóa dân số, biến đổi khí hậu, kinh tế tuần hoàn, kinh tế xanh, năng lượng tái tạo; chuyển đổi số; công nghệ sau thu hoạch, xây dựng thương hiệu nông sản…

Thứ bảy, về tự chủ đại học, vị thế, vai trò của Đại học Quốc gia Hà Nội, Thủ tướng yêu cầu tổng kết thực tiễn triển khai mô hình Đại học Quốc gia Hà Nội từ năm 1993 tới nay, bám sát đường lối, chủ trương của Đảng, căn cứ các quy định của pháp luật và tình hình thực tiễn để đề xuất cụ thể với các cấp có thẩm quyền. Tinh thần chung là tăng thẩm quyền, tăng phân cấp, tăng tự chủ, linh hoạt, tăng đầu tư để lấy đầu tư công dẫn dắt đầu tư tư.

Nhiệm vụ quan trọng được Thủ tướng lưu ý là cần tập trung thực hiện dứt điểm dự án xây dựng Đại học Quốc gia Hà Nội tại Hòa Lạc với quyết tâm cao, nỗ lực lớn, hành động quyết liệt, hiệu quả với tư duy, cách làm mới. Thủ tướng nhấn mạnh yêu cầu triển khai dự án theo hướng khu đô thị đại học quốc gia, việc xây dựng có thể phân kỳ nhưng quy hoạch phải có tầm nhìn dài hạn. Thủ tướng gợi ý mô hình “5 trong 1” trong khu đô thị đại học này: Trung tâm đào tạo tài năng; trung tâm nghiên cứu chuyển giao công nghệ hiện đại; trung tâm đổi mới sáng tạo ngang tầm quốc gia và quốc tế; đô thị đại học thông minh, hiện đại; trung tâm thử nghiệm hợp tác công tư và đào tạo nghiên cứu.

Theo chinhphu.vn

ĐH Quốc gia Hà Nội sắp đưa sinh viên lên cơ sở Hòa Lạc

Tháng 9/2022, ĐH Quốc gia Hà Nội sẽ đủ điều kiện để đón sinh viên đến học tập tại Hòa Lạc. Trường ưu tiên sinh viên tuyển sinh mới vào năm 2022 ở một số lĩnh vực về kỹ thuật công nghệ, khoa học xã hội và kinh tế, luật,…

“Cô giáo bắt bật camera với micro, nhưng làm sao mà quay được hết các góc. Với lại khi nhắc cần gì phải nói, cứ giấy mà viết ra thôi” – chị Thu chia sẻ.

Lý do khiến chị lần đầu tiên “giúp con gian lận” là “Thật ra, tại thấy con kém quá nên không đành lòng”.

Cô con gái học lớp 7 của chị vốn dĩ học tốt từ năm lớp 1. Năm ngoái, cô bé còn nằm trong top 10 học sinh học tốt nhất lớp. “Thế nhưng sang năm học này, con học sa sút hẳn. Chồng tôi đi làm xa, tôi cũng phải đi làm cả ngày không có nhiều thời gian kèm cặp con”.

Một tuần trước khi kiểm tra giữa kỳ, cô giáo chủ nhiệm gọi điện cho chị Thu bảo rằng cô giáo bộ môn Toán trao đổi là kiểm tra thử con được có 2 điểm. “Tôi “choáng” quá, phải nhờ gia sư về dạy cho trước 2 buổi thì con vỡ ra được một tí, đến lúc kiểm tra mẹ nhắc cho một tí, nên được 7 điểm”.

Chị Thu nói rằng thực ra cũng lăn tăn.

“Trong những năm học trước, tôi chắc chắn con mình chưa từng gian lận và luôn nhắc nhở con về việc này. Tuy nhiên, việc học online không hiệu quả của con trong thời gian qua khiến… chính tôi thay đổi. Vừa muốn con thi một cách thực tế để cô biết con mình học kém như thế đấy, nhưng lại nghĩ điểm con kém quá thì ảnh hưởng đến khi tốt nghiệp cấp 2 của con. Nhưng tôi làm thế rồi bây giờ lại thấy như mình đang dậy xấu con, nghĩ cũng buồn”.

Chị Thanh Hương (quận Bình Thạnh, TP.HCM) là mẹ của cô con gái học lớp 5. 

Hôm con kiểm tra giữa kỳ các môn Toán và Tiếng Việt, chị cũng không ở nhà, cô con gái đã quen với các thao tác trên máy tính do trước khi kiểm tra cô giáo đã hướng dẫn.

Còn môn Mỹ thuật thì chụp ảnh, môn Thể dục và nhạc thì chị giúp con quay video rồi đẩy lên classroom.

Chị Hương cũng không quá băn khoăn về kết quả thi bởi vì năm tới vào cấp 2 cũng không xét điểm.  

“Thực ra, tôi nghĩ học online thế này rồi đã giảm tải kiến thức thì giảm luôn mấy kỳ kiểm tra kiểu này đi cũng được, bởi tôi thấy cũng không nhiều ý nghĩa”.

Không để học sinh quá căng thẳng

Theo cô giáo Nguyễn Ngọc Anh, giáo viên một trường THCS ở quận Tân Bình cho biết đối với kiểm tra thường xuyên và cả giữa kỳ, cô cho học sinh làm bài kiểm tra thông qua app Shub Classroom, bằng cả 2 hình thức trắc nghiệm và tự luận.

Cô Anh cho biết để chống gian lận không khó. Với đề trắc nghiệm cô sẽ cho những câu hỏi nhanh, thời gian rất ngắn, học sinh không thể tra kịp. Hơn nữa trên shub classroom có thể tráo câu hỏi và đáp án, nên học sinh có hỏi nhau cũng không được.

Đối với kiểm tra trắc nghiệm, cô cũng sẽ cài đặt giới hạn thời gian. Cô cũng cài đặt thêm không cho học sinh xem đáp án sau khi làm xong bài, nên học sinh sẽ không thể biết để chuyển cho bạn khác được.

“Riêng tự luận thì không thể gian lận được rồi, vì chỉ giống nhau một chút là nhìn ra ngay. Các bé cũng không thể gian lận bằng cách chép văn mẫu trong sách ra được vì giáo viên dạy lâu rồi chỉ cần đọc qua cái là biết các em có sử dụng văn mẫu hay không. Đối với các bé chép văn mẫu, tôi nói trước là sẽ chấm thẳng 0 điểm luôn”.

Tuy nhiên theo cô Anh, phụ huynh cũng không nên quá lo lắng mà gây áp lực cho con, bởi nội dung kiến thức học sinh học cũng giảm tải hơn so với khi học trực tiếp.

Thầy Đỗ Đức Anh, giáo viên môn Ngữ văn, Trường THPT Bùi Thị Xuân thì cho rằng khi học online học sinh đã rất thiệt thòi rồi, nên thầy không muốn học sinh căng thẳng khi đối mặt với kiểm tra online. Vì vậy, các bài kiểm tra thường xuyên và giữa kỳ được ra trên tinh thần nhẹ nhàng.

“Đối với môn Văn, sản phẩm kiểm tra rất đa dạng, có thể là đoạn clip có lời bình, bộ ảnh, bài cảm nhận nên thấy rất nhẹ nhàng không khó khăn lắm. Học sinh sử dụng nhiều phần mềm hoặc gửi qua mail để chấm”.

Thầy Đức Anh cho biết mình không áp lực về việc phải đánh giá sát sao học sinh.

“Học online đã có nhiều khó khăn nhất định rồi nên đừng để mất niềm tin vào học trò, cho rằng làm ở nhà sẽ không trung thực. Nếu mà sợ học sinh không trung thực thì hãy ra những đề để học sinh đọc, tra cứu tài liệu, tạo ra sản phẩm không thể dối trá được. Chứ tôi nghĩ không nên ra đề dài, khó để học sinh không có thời gian quay cóp”.

Theo thầy Đức Anh, với những đợt kiểm tra online không cần đặt nặng việc phải đánh giá sự trung thực của học sinh, mà hãy nhân việc này cho học sinh cũng chủ động, sáng tạo trong làm bài hoặc sản phẩm.

“Phải nhìn nhận kiểm tra không thể mãi tiến hành trên giấy, mà hãy tạo cơ hội cho học sinh thực hành, làm ra những sản phẩm từ những điều mình đã học.

Từ đó sẽ nhận ra hạn chế của các em, ví dụ như không có tính tự giác, thiếu kỹ năng đọc, nói, viết, xử lý hình ảnh, kỹ năng tin học thì sẽ không có sản phẩm tốt. Qua đó, học sinh cũng sẽ tự thấy mình thiếu cái gì, để trau dồi từ bây giờ, chứ không phải chỉ học giỏi là sau này sẽ thành công”.

Phương Chi

Cô giáo Hà Ánh Phượng: Không nên quá cực đoan về học trực tuyến

Từng tận dụng lợi thế của việc học trực tuyến trước cả khi Covid-19 ập đến, cô Hà Ánh Phượng cho rằng, hình thức này có thể tạo ra kết quả giảng dạy tuyệt vời nếu có sự phối hợp chặt chẽ từ nhà trường, giáo viên, học sinh và gia đình.

Vậy tôi đang sửa nhà như vậy mà có đơn gửi tranh chấp thì có được tiếp tục sửa chữa theo giấy phép đã xin trước đó không? Tôi có được tiếp tục sửa phần mái tôn đó không hay phải tạm ngưng để giải quyết tranh chấp?

Ảnh minh họa

Luật sư tư vấn:

Thứ nhất: Chứng minh quyền sử dụng đất căn cứ theo Giấy Chứng nhận quyền sử dụng đất.

Theo như thông tin bạn đưa ra như trên, chủ nhà đất kế bên cho rằng phần diện tích mái tôn và một phần diện tích đất phía trước hiện tại đang thuộc quyền sở hữu của gia đình bạn trước kia là phần đất của họ. Cần xác định xem trong Giấy chứng nhận quyền sử dụng đất  có phần diện tích mái tôn không, nếu có tranh chấp bạn có thể chứng minh phần diện tích đất đó thông qua các căn cứ chứng minh quyền sử dụng đất: Bạn có thể chứng minh qua Hợp đồng chuyển nhượng đất. Trong trường hợp không có hợp đồng chuyển nhượng quyền sử dụng đất , có thể chứng  minh quyền sử dụng đất thông qua:

Hồ sơ địa chính được lưu tại ủy ban nhân dân cấp xã. Bạn có thể đề nghị Phòng đăng ký đất đai tại ủy ban nhân dân cấp xã trích lục hồ sơ địa chính (thông tin về chuyển quyền sử dụng đất, chủ sở hữu quyền sử dụng đất, quá trình sử dụng đất…)

Thứ hai: Sửa chữa nhà khi đang có tranh chấp

Theo quy định tại Luật Đất Đai tại Điều 202. Hòa giải tranh chấp đất đai

1. Nhà nước khuyến khích các bên tranh chấp đất đai tự hòa giải hoặc giải quyết tranh chấp đất đai thông qua hòa giải ở cơ sở.

2. Tranh chấp đất đai mà các bên tranh chấp không hòa giải được thì gửi đơn đến Ủy ban nhân dân cấp xã nơi có đất tranh chấp để hòa giải.

3. Chủ tịch Ủy ban nhân dân cấp xã có trách nhiệm tổ chức việc hòa giải tranh chấp đất đai tại địa phương mình; trong quá trình tổ chức thực hiện phải phối hợp với Ủy ban Mặt trận Tổ quốc Việt Nam cấp xã và các tổ chức thành viên của Mặt trận, các tổ chức xã hội khác. Thủ tục hòa giải tranh chấp đất đai tại Ủy ban nhân cấp xã được thực hiện trong thời hạn không quá 45 ngày, kể từ ngày nhận được đơn yêu cầu giải quyết tranh chấp đất đai.

4. Việc hòa giải phải được lập thành biên bản có chữ ký của các bên và có xác nhận hòa giải thành hoặc hòa giải không thành của Ủy ban nhân dân cấp xã. Biên bản hòa giải được gửi đến các bên tranh chấp, lưu tại Ủy ban nhân dân cấp xã nơi có đất tranh chấp.

5. Đối với trường hợp hòa giải thành mà có thay đổi hiện trạng về ranh giới, người sử dụng đất thì Ủy ban nhân dân cấp xã gửi biên bản hòa giải đến Phòng Tài nguyên và Môi trường đối với trường hợp tranh chấp đất đai giữa hộ gia đình, cá nhân, cộng đồng dân cư với nhau; gửi đến Sở Tài nguyên và Môi trường đối với các trường hợp khác.

Phòng Tài nguyên và Môi trường, Sở Tài nguyên và Môi trường trình Ủy ban nhân dân cùng cấp quyết định công nhận việc thay đổi ranh giới thửa đất và cấp mới Giấy chứng nhận quyền sử dụng đất, quyền sở hữu nhà ở và tài sản khác gắn liền với đất.

Việc xây dựng cần đợi kết quả hoà giải tranh chấp đất đai tại UBND xã phường. Nếu kết quả hoà giải thành thì căn cứ vào kết quả hoà giải để thực hiện.

Theo quy định nếu nhà đang tranh chấp với vụ việc đã được tòa án thụ lý giải quyết thì theo quy định tại Điều 122 Bộ luật Tố tụng dân sự 2015 thì nhà đang tranh chấp đó phải được giữ nguyên hiện trạng để chờ tòa giải quyết.

“Điều 122. Cấm thay đổi hiện trạng tài sản đang tranh chấp

Cấm thay đổi hiện trạng tài sản đang tranh chấp được áp dụng nếu trong quá trình giải quyết vụ án có căn cứ cho thấy người đang chiếm hữu hoặc giữ tài sản đang tranh chấp có hành vi tháo gỡ, lắp ghép, xây dựng thêm hoặc có hành vi khác làm thay đổi hiện trạng tài sản đó”

Trong trường hợp này, bạn sẽ phải tạm hoãn xây dựng, sửa chữa trên phần diện tích đất đang có tranh chấp.

Luật sư Phạm Thị Bích Hảo, Công ty luật TNHH Đức An, Thanh Xuân, Hà Nội.

Bạn đọc muốn gửi các câu hỏi thắc mắc về các vấn đề pháp luật, xin gửi về địa chỉ banbandoc@vietnamnet.vn (Xin ghi rõ địa chỉ, số điện thoại để chúng tôi tiện liên hệ)

Ban Bạn đọc

Thuê chỗ đậu xe trong khu chung cư

Nhờ luật sư tư vấn giúp về tính pháp lý khi cho thuê chỗ đậu xe trong chung cư, các vấn đề cần lưu ý. 

Trong kế hoạch hướng đến mùa giải mới 2023-24, MUxem Harry Kane là ưu tiên để đua tranh danh hiệu Premier League cũng như tiến xa tại Champions League.

Các cuộc đàm phán được đại diện của MU thực hiện trong vài tuần qua nhưng chưa tìm thấy thỏa thuận chung.

Harry Kane thất vong khi Tottenham chỉ xếp thứ 8 Premier League, lần đầu tiên kể từ mùa 2009-10 không được dự cúp châu Âu, nên lựa chọn ra đi.

Hiện tại, Harry Kane cho biết anh muốn tập trung cho các trận đấu với đội tuyển Anh ở vòng loại EURO 2024 trong tháng sau, gặp Malta và Bắc Macedonia.

Như vậy, MU ấn định tuần cuối tháng Sáu là thời gian để dứt điểm quá trình chuyển nhượng Harry Kane - cầu thủ mà huyền thoại Roy Keane rất ủng hộ.

Mourinho muốn giải cứu Maguire

Sau thành công với trường hợp Chris Smalling, HLV Jose Mourinhođang có ý định đưa Harry Maguire về AS Roma mùa hè năm nay.

Smalling từ trung vệ thảm họa trở thành một trong những cầu thủ quan trọng nhất của Roma cũng như tại Serie A.

HLV Mourinho đánh giá cao những phẩm chất của Maguire. Vì thế, nhà cầm quân người Bồ Đào Nha liên hệ với đội bóng cũ để thảo luận kế hoạch mượn cựu cầu thủ Leicester.

Phía MU cũng có động thái để Maguire rời Old Trafford theo hợp đồng mượn. Erik ten Hag muốn có chỗ cho hậu vệ mới phù hợp hơn với bóng đá của ông.

Tuy nhiên, mức lương cao của Maguire đang là trở ngại trong đàm phán. Roma hy vọng chỉ phải trả khoản lương 9,875 triệu bảng mà hậu vệ người Anh đang nhận ở MU (189.900 bảng/tuần).

3 cầu thủ tháo chạy khỏi Juventus

Ngay sau khi Juventus thua AC Milan và lỡ hẹn với Champions League mùa sau, CLB thành Turin đối mặt với sự sụp đổ về mặt bóng đá.

Goal Italy tiết lộ, có ít nhất 3 cầu thủ sẽ rời Juventus trong mùa hè này là Adrien Rabiot, Angel Di Maria và Leandro Paredes.

Rabiot đang hy vọng gia nhập MU, CLB mà mùa hè năm ngoái anh trở mặt sau khi trải qua các cuộc đàm phán sơ bộ.

Cầu thủ người Pháp quyết định không gia hạn với Juventus. Anh đang chờ những cuộc gọi tiếp theo từ Erik ten Hag để về MU.

Giống như Rabiot, Di Maria hết hợp đồng vào ngày 30/6 và chọn giải pháp ra đi. Trong khi đó, Leandro Paredes trở lại PSG sau thời hạn cho mượn.

MU xếp 3 Premier League, Erik Ten Hag yêu cầu gắt chủ sở hữu

Nhiều năm thuê nhà ở trọ, vợ chồng chị N.L luôn ấm ủ mơ ước về một tổ ấm của riêng mình. Cho nên khi được ông bà cấp cho một mảnh đất ở quê, hai vợ chồng bàn tính dồn khoản tiền tiết kiệm khoảng 200 triệu để xây một căn nhà nhỏ, cỡ 2 tầng, theo phong cách đơn giản để tiện cho con cái về quê chơi. Nhưng chị còn băn khoăn không biết số tiền đó có đủ trang trải chi phí không, đành đăng đàn tham khảo ý kiến cư dân mạng.

Ảnh minh họa

"Các chị cho em hỏi 200 triệu có xây được nhà ở quê không ạ? Nhà em ăn Tết ở quê nội của chồng, Nam Định. Nhưng về toàn ở nhà của bác chồng, ăn uống sinh hoạt không được tự do. Em muốn xây 1 cái nhà nho nhỏ, 2 tầng, theo phong cách tối giản, bố trí sân vườn để con cái về quê chơi được gần gũi thiên nhiên. Giờ em có 200 triệu, có đủ không ạ?”

Sau khi đăng tải, nỗi băn khoăn của chị L. nhanh chóng được nhiều người vào giải đáp. Có những người bảo xây được, có người bảo không, người thì khuyên gia đình chị tìm phương án khác hoặc tích lũy nhiều hơn nữa. Mỗi người một ý, với một quan điểm riêng khiến “bức tranh” xây nhà giá rẻ ở quê thêm phần đầy đủ như sau.

Với quan điểm, 200 triệu là đủ xây, chị K.C bình luận:“Vậy thì đủ đấy bạn, xây ở quê công thợ và vật liêu cũng rẻ hơn nhiều. Nhưng mình nghĩ nếu mục đích sử dụng chỉ có vài ngày hoặc vài năm thì cần suy nghĩ lại. Nhà để lâu không ở cũng nhanh hỏng lắm.”

Đồng quan điểm, chị H.C comment: “Xây được, nhưng lãng phí. Quê chồng mình cũng Nam Định, mẹ chồng cũng kêu xây riêng một cái nhà lúc về quê mà có chỗ cho thoải mái. Nhưng đem 1 đống tiền nằm chết ở đó, mà hiệu quả sử dụng quá ít, thì đó là một khoản chi phí quá lãng phí, chứ đừng nói đấy là đầu tư.”

Bạn N.L: “200 triệu nếu chỉ xây thì chắc ổn nhưng để có đủ đồ (cơ bản và thiết yếu) thì chắc là phải tích luỹ thêm rồi.”

Bạn L.K: “Nhà em ở Thái Bình xây từ năm 2013 có 1 tầng tầm 60m2 (dài 13 rộng 4.5), xây kiểu đơn giản 1 khách 1 ngủ, 1 bếp + vệ sinh mà cũng hết 200m rồi ý. Không biết giờ giá thợ với vật liệu tăng giảm thế nào.”

Bạn N.H: “Giá vật liệu xây dựng về cơ bản là giống nhau, ở quê rẻ hơn chút xíu nhưng thứ khác như cát, sỏi... chứ những vật liệu từ nhà máy như xi măng, thép, ống nước, đồ điện... thì sẽ gần ngang nhau, thậm chí đắt hơn. Công thợ có rẻ cũng chỉ rẻ hơn 1/3 vì ngày công ở thành phố tầm 200 ngàn/ ngày thì ở quê cũng phải 150 ngàn.

Với số tiền như vậy bạn có thể xây đơn giản nhất có thể, sử dụng vật liệu loại rẻ tiền thì may ra mới đủ. Vì mức trung bình 5triệu/m2 thì rẻ hơn cũng phải 3.5-4 triệu rồi, không thể giảm đến nửa được đâu bạn. Nếu xây nhà cấp 4 bạn sẽ tiết kiệm được tiền làm móng.”

Ngược lại, nhiều người cho rằng, mức 200 triệu để xây một căn nhà 2 tầng là khá eo hẹp, chỉ đủ dựng khung chứ chưa thể đủ mua sắm đồ đạc trong nhà. Nên vợ chồng chị L nên chờ thêm một thời gian nữa rồi xây nhà sẽ thoải mái hơn.

Bạn M.H.T: “Nếu xây nhà rồi không có người ở thường xuyên thì bạn còn phải tính tới khoản lau chùi, dọn dẹp sau này. Như nhà mình đợt bà nội ở quê vào chăm cháu giúp 2 vợ chồng, nhà không có người ở, tầm 1-2 tháng về 1 lần là phải mất ít nhất nửa ngày để quét dọn, lau nhà, phơi phóng. Mà mình ở miền Trung, còn đỡ nồm. Miền Bắc thời tiết có những đợt nồm thì hỏng hết đồ đạc. 200 triệu thì mình nghĩ xây nhà mái bằng, có gác lửng còn khả dĩ, chứ 2 tầng sợ không đủ.”

“Đất rộng xây nhà cấp 4 thôi, xây cao và rộng. Nhưng sợ 200triệu hơi eo hẹp. Chi phí (đã bao gồm hoàn thiện), tầm 4-5triệu/m2”, bạn D.V.K comment.

“Theo mình là không. Nhà mình ở quê xây 1 tầng 150m2 hết 700 triệu. Nếu có tiền mình không đầu tư vào chỗ sau này vì mình không ở lâu dài. Nếu bạn định sau về quê sống thì xây”, bạn T.T.T.T bày tỏ ý kiến.

“2 tầng thì không đủ, 1 tầng thì có thể được bạn ạ, nho nhỏ thôi. Chú nhà mình vât liệu lấy thẳng từ kho xưởng sản xuất, xe tải nhà chạy ra chở đó, tức là tiết kiệm được tối đa rùi, nhưng không làm được giá như bạn. Tât nhiên có thể mà coi chọn vật liệu như thế nào.”

Một số người khác thì tính toán cụ thể luôn cho chủ thớt khỏi nhọc lòng. Điển hình là comment:

“Với số tiền là 200 triệu, bạn có thể chi khoảng 130 triệu để thuê nhân công, xây phần thô. Còn 70 triệu đồng để hoàn thiện và nội thất, cụ thể:
Hệ thống điện nước khoảng 8 triệu
Sơn nhà 8 triệu
Nhôm kính cho cửa 8 triệu
Giường ngủ, bàn ghế phòng khách 10 triệu
Tủ bếp và bàn ăn trong khoảng 5 triệu
Gạch + đá granit khoảng 15 triệu đồng
Trang thiết bị vệ sinh 5 triệu đồng.
Tủ trang trí phòng khách, tủ quần áo 7 triệu đồng.
Khi xây nhà 200 triệu, thường diện tích sẽ rất hạn chế khoảng 40, 50 m2 nên bạn hãy lưu ý không gian ngôi nhà sao cho hợp lý nhất nhé".

Theo VTC

10 mẫu nhà ống 1 tầng 2 phòng ngủ đẹp nhất 2018

Nếu đang có ý định xây nhà ống 1 tầng 2 phòng ngủ, bạn có thể tham khảo một số mẫu thiết kế dự kiến hot trong năm 2018 sắp tới sau đây.