Sở GD-ĐT TP.HCM đề xuất kiểm tra trường quốc tế nợ tiền phụ huynh

Tuy nhiên, con gái ông không được thừa hưởng gen thông minh từ bố mẹ. Giáo sư Đinh Gia Khánh cho biết, con thường xuyên đứng cuối lớp trong bảng xếp hạng thành tích học tập. "Thậm chí, mỗi tối con làm bài tập về nhà, cả gia đình tôi đều rơi vào trạng thái căng thẳng", ông nói.

Đối mặt với việc con gái học kém, Giáo sư Đại học Bắc Kinh bày tỏ: "Chúng tôi không có biện pháp nào khác, ngoài việc phải chấp nhận điều này. Không chấp nhận cũng chẳng có cách nào giải quyết".

Sau chia sẻ của ông Đinh Gia Khánh, một thạc sĩ giáo dục với 8 năm kinh nghiệm giảng dạy cho biết: "Tôi có 2 đứa con, một đứa luôn 'đội sổ', đứa còn lại thường nằm trong top 5 học sinh có điểm cao nhất. 

Do đó, chúng ta phải thừa nhận với nhau có những đứa trẻ sinh ra để học, cũng có đứa trẻ sinh ra không dành cho việc học. Tuy nhiên, không có bất kỳ ai sinh ra đã giỏi".

Ông cho rằng việc sử dụng tiêu chuẩn học giỏi, điểm số để đo lường và định hình đứa trẻ là suy nghĩ thiển cận. "Thay vì nhìn vào nhược điểm con học kém, bố mẹ có thể tìm ra ưu điểm của trẻ, dạy chúng trở thành người có nhân cách tốt", ông nói.

Giáo dục con không phải là cuộc chiến giành giật điểm 

Minh chứng cho luận điểm này, thạc sĩ giáo dục dẫn ra 2 ví dụ điển hình. Cụ thể, trên mạng xã hội Trung Quốc thời gian qua, nhiều người chia sẻ câu chuyện của một gia đình bố mẹ đều là trí thức nhưng con trai học rất kém. Câu chuyện này khiến nhiều phụ huynh phải suy ngẫm về cách dạy con. 

Người này cho biết, bản thân là thạc sĩ còn chồng là tiến sĩ kỹ thuật. Vợ chồng cô đinh ninh sinh con ra sẽ thông minh. Thế nhưng, kể từ khi con vào cấp 1, niềm hy vọng của họ dập tắt vì thành tích học tập của con tệ.

Để theo kịp các bạn, cô cho con đi học thêm, thuê cả gia sư riêng. Nhưng điểm số của con không cải thiện. Lúc này, cô mới nhận ra không phải ai cũng phù hợp với việc học. Sau nhiều nỗ lực làm mọi thứ vì con, cô chấp nhận thực tế con mình chỉ là người bình thường.

“Cuối cùng tôi và chồng hiểu ra, bố mẹ là tiến sĩ, thạc sĩ cũng không thể dạy con trở nên xuất sắc", bà mẹ tâm sự. Gạt đi sự lo lắng, cô cho rằng bản chất của việc học là giúp con có khả năng tự nuôi sống bản thân và làm người có ích cho xã hội.

"Con trai tôi chăm chỉ, tốt bụng, sau này có thể làm công việc bình thường. Vậy tại sao tôi phải lo lắng việc con học giỏi hay không? Con tôi không giỏi Toán, nhưng thích học nấu ăn. Tiếng Anh không giỏi, nhưng con có trái tim nhân hậu. Tiếng Trung con tôi kém, viết văn không hay nhưng con hiếu thảo, hiểu được vất vả của bố mẹ

Con học không giỏi, nhưng biết yêu bản thân, đối xử tốt và quan tâm người khác, luôn bao dung, tử tế. Đây là thứ quý giá hơn những điểm 10. Bố mẹ nên coi trọng cả những điều bình thường của con", bà mẹ trải lòng.

Đối với vợ chồng cô, nuôi dạy đứa trẻ có nhân cách tốt, lòng nhân ái và trách nhiệm quan trọng hơn việc được nhận vào trường đại học danh tiếng.

Hay câu chuyện của ông bố ở Sơn Đông, Trung Quốc đến trường học để chỉ trích con vì điểm kém. Nhưng khi thấy cảnh con trai đang phát kẹo cho các bạn với thái độ vui vẻ, ông lập tức thay đổi suy nghĩ. 

Lúc này, ông mới nhận ra việc nuôi dạy con có thái độ tích cực quan trọng hơn đạt điểm cao. "Con chỉ mắc lỗi trong bài thi, chứ không làm việc gì ác. Những giá trị lành mạnh của cuộc sống quan trọng hơn bất cứ điều gì", ông nói thêm.

2 câu chuyện này là minh chứng cho việc giáo dục không phải là cuộc chiến giành giật điểm cao, mà là cuộc đua của sự trưởng thành. Nhà giáo dục nổi tiếng của Trung Quốc, ông Thái Nguyên Bồi từng nói: "Điều quyết định cuộc đời của một đứa trẻ không phải là kết quả học tập. Đó là sự trau dồi nhân cách tử tế".

Hiện nay, nhiều phụ huynh muốn cho con học trường danh tiếng với mục tiêu giáo dục là nuôi dạy con có thành tích xuất sắc. Trên thực tế, thành tích học tập được coi là kết quả phản ánh tạm thời, còn nhân cách tốt và sự tử tế mới là 'tấm danh thiếp' cuộc đời của đứa trẻ.

Không nhìn vào nhược điểm, biến ưu điểm trở thành thế mạnh

Ông Long Bình là giáo sư thỉnh giảng tại Đại học Thanh Hoa có 3 con. Con cả của ông có thành tích học tập xuất sắc và hiện là luật sư nổi tiếng. Con tiếp theo của ông đang học lớp 11 luôn nằm trong số học sinh giỏi nhất.

Con gái út 11 tuổi của ông đang học lớp 5. Không giống anh chị, điểm số của cô bé kém. Các bài Toán lớp 2, những đứa trẻ khác làm đúng 20 câu trong 5 phút, con ông chỉ giải được 5 câu. Giáo sư kể, có lần nhận được cuộc gọi từ hiệu trưởng phản ánh về điểm số của con út ngày càng kém. Ông không lo lắng, ngược lại còn trả lời tự tin: "Tôi nghĩ nó sau này có triển vọng hơn các anh chị".

Không dựa vào điểm số để quát mắng con, ông Long Bình cho biết con gái học kém nhưng vẽ đẹp. Ngay cả giảng viên của Học viện Mỹ thuật Thanh Hoa cũng khen ngợi: "Con gái của ông rất tài năng. Ở độ tuổi này, nó đã vẽ được các tầng tầng lớp lớp và quan niệm nghệ thuật”.

Thay vì bắt ép con đạt điểm văn hóa cao, ông tập trung bồi dưỡng năng khiếu nghệ thuật cho con gái. Ông mong muốn sau này cô bé đi theo con đường nghệ thuật. "Mọi đứa trẻ đều là thiên tài, nhưng 90% bị người lớn định hướng chưa đúng", nhận định của họa sĩ truyện tranh nổi tiếng Thái Chí Trung. 

Trẻ em được ví như cái cây có nhiều giống, thời kỳ ra hoa và phương pháp chăm sóc khác nhau. Do đó, bố mẹ không nên nhìn vào nhược điểm của con để chỉ trích. Thay vào đó, phụ huynh cần dành sự tôn trọng đối với những khác biệt của con, biến ưu điểm trở thành thế mạnh và tạo điều kiện cho chúng 'nở hoa'.

Cũng trong buổi chia sẻ, giáo sư Lý Mai Cẩn cho biết: "Con gái tôi không phải là học sinh giỏi. Con chỉ đạt được 15/120 điểm môn Toán". Nếu là phụ huynh khác sẽ lo lắng đến không ngủ được, còn bà lại cho rằng điều này chứng minh con chỉ là người bình thường. 

Để biết thế mạnh của con, bà Lý Mai Cẩn đưa con gái đi du lịch khắp nơi và khuyến khích con học nhạc. Cuối cùng, bà phát hiện ra tài năng âm nhạc của con gái. Đến nay, cô đã tốt nghiệp đại học và trở thành giáo viên dạy nhạc.

Liên quan đến phương pháp dạy con, nhà giáo dục người Mỹ Napoleon Hill, nhận định: "Đứa trẻ nào cũng có ưu điểm, nhưng bố mẹ thường nhìn vào khuyết điểm bắt con phải khắc phục mới có thể phát triển bản thân. Làm như vậy, đứa trẻ sẽ giống người thợ nghèo chẳng thể khoác lên mình bộ trang sức hoàn hảo”.

Mỗi đứa trẻ là cá thể độc nhất với những tài năng riêng biệt. Do đó, điều bố mẹ nên làm là tìm ra niềm đam mê, khuyến khích con theo đuổi bằng tất cả sức lực và thực hiện một cách trọn vẹn. Không nhất thiết mọi đứa trẻ đều phải rập vào cùng một khuôn mẫu giống nhau.

Do đó, với bà thành công của bố mẹ không phải là nuôi dạy con đỗ vào Đại học Thanh Hoa hay Đại học Bắc Kinh, mà phải thấy được ưu điểm của con. Cho con sống theo cách bản thân mong muốn cũng là thành công của bố mẹ trong việc giáo dục con.

Theo Sohu

Tuy nhiên, con gái ông không được thừa hưởng gen thông minh từ bố mẹ. Giáo sư Đinh Gia Khánh cho biết, con thường xuyên đứng cuối lớp trong bảng xếp hạng thành tích học tập. "Thậm chí, mỗi tối con làm bài tập về nhà, cả gia đình tôi đều rơi vào trạng thái căng thẳng", ông nói.

Đối mặt với việc con gái học kém, Giáo sư Đại học Bắc Kinh bày tỏ: "Chúng tôi không có biện pháp nào khác, ngoài việc phải chấp nhận điều này. Không chấp nhận cũng chẳng có cách nào giải quyết".

Sau chia sẻ của ông Đinh Gia Khánh, một thạc sĩ giáo dục với 8 năm kinh nghiệm giảng dạy cho biết: "Tôi có 2 đứa con, một đứa luôn 'đội sổ', đứa còn lại thường nằm trong top 5 học sinh có điểm cao nhất. 

Do đó, chúng ta phải thừa nhận với nhau có những đứa trẻ sinh ra để học, cũng có đứa trẻ sinh ra không dành cho việc học. Tuy nhiên, không có bất kỳ ai sinh ra đã giỏi".

Ông cho rằng việc sử dụng tiêu chuẩn học giỏi, điểm số để đo lường và định hình đứa trẻ là suy nghĩ thiển cận. "Thay vì nhìn vào nhược điểm con học kém, bố mẹ có thể tìm ra ưu điểm của trẻ, dạy chúng trở thành người có nhân cách tốt", ông nói.

Giáo dục con không phải là cuộc chiến giành giật điểm 

Minh chứng cho luận điểm này, thạc sĩ giáo dục dẫn ra 2 ví dụ điển hình. Cụ thể, trên mạng xã hội Trung Quốc thời gian qua, nhiều người chia sẻ câu chuyện của một gia đình bố mẹ đều là trí thức nhưng con trai học rất kém. Câu chuyện này khiến nhiều phụ huynh phải suy ngẫm về cách dạy con. 

Người này cho biết, bản thân là thạc sĩ còn chồng là tiến sĩ kỹ thuật. Vợ chồng cô đinh ninh sinh con ra sẽ thông minh. Thế nhưng, kể từ khi con vào cấp 1, niềm hy vọng của họ dập tắt vì thành tích học tập của con tệ.

Để theo kịp các bạn, cô cho con đi học thêm, thuê cả gia sư riêng. Nhưng điểm số của con không cải thiện. Lúc này, cô mới nhận ra không phải ai cũng phù hợp với việc học. Sau nhiều nỗ lực làm mọi thứ vì con, cô chấp nhận thực tế con mình chỉ là người bình thường.

“Cuối cùng tôi và chồng hiểu ra, bố mẹ là tiến sĩ, thạc sĩ cũng không thể dạy con trở nên xuất sắc", bà mẹ tâm sự. Gạt đi sự lo lắng, cô cho rằng bản chất của việc học là giúp con có khả năng tự nuôi sống bản thân và làm người có ích cho xã hội.

"Con trai tôi chăm chỉ, tốt bụng, sau này có thể làm công việc bình thường. Vậy tại sao tôi phải lo lắng việc con học giỏi hay không? Con tôi không giỏi Toán, nhưng thích học nấu ăn. Tiếng Anh không giỏi, nhưng con có trái tim nhân hậu. Tiếng Trung con tôi kém, viết văn không hay nhưng con hiếu thảo, hiểu được vất vả của bố mẹ

Con học không giỏi, nhưng biết yêu bản thân, đối xử tốt và quan tâm người khác, luôn bao dung, tử tế. Đây là thứ quý giá hơn những điểm 10. Bố mẹ nên coi trọng cả những điều bình thường của con", bà mẹ trải lòng.

Đối với vợ chồng cô, nuôi dạy đứa trẻ có nhân cách tốt, lòng nhân ái và trách nhiệm quan trọng hơn việc được nhận vào trường đại học danh tiếng.

Hay câu chuyện của ông bố ở Sơn Đông, Trung Quốc đến trường học để chỉ trích con vì điểm kém. Nhưng khi thấy cảnh con trai đang phát kẹo cho các bạn với thái độ vui vẻ, ông lập tức thay đổi suy nghĩ. 

Lúc này, ông mới nhận ra việc nuôi dạy con có thái độ tích cực quan trọng hơn đạt điểm cao. "Con chỉ mắc lỗi trong bài thi, chứ không làm việc gì ác. Những giá trị lành mạnh của cuộc sống quan trọng hơn bất cứ điều gì", ông nói thêm.

2 câu chuyện này là minh chứng cho việc giáo dục không phải là cuộc chiến giành giật điểm cao, mà là cuộc đua của sự trưởng thành. Nhà giáo dục nổi tiếng của Trung Quốc, ông Thái Nguyên Bồi từng nói: "Điều quyết định cuộc đời của một đứa trẻ không phải là kết quả học tập. Đó là sự trau dồi nhân cách tử tế".

Hiện nay, nhiều phụ huynh muốn cho con học trường danh tiếng với mục tiêu giáo dục là nuôi dạy con có thành tích xuất sắc. Trên thực tế, thành tích học tập được coi là kết quả phản ánh tạm thời, còn nhân cách tốt và sự tử tế mới là 'tấm danh thiếp' cuộc đời của đứa trẻ.

Không nhìn vào nhược điểm, biến ưu điểm trở thành thế mạnh

Ông Long Bình là giáo sư thỉnh giảng tại Đại học Thanh Hoa có 3 con. Con cả của ông có thành tích học tập xuất sắc và hiện là luật sư nổi tiếng. Con tiếp theo của ông đang học lớp 11 luôn nằm trong số học sinh giỏi nhất.

Con gái út 11 tuổi của ông đang học lớp 5. Không giống anh chị, điểm số của cô bé kém. Các bài Toán lớp 2, những đứa trẻ khác làm đúng 20 câu trong 5 phút, con ông chỉ giải được 5 câu. Giáo sư kể, có lần nhận được cuộc gọi từ hiệu trưởng phản ánh về điểm số của con út ngày càng kém. Ông không lo lắng, ngược lại còn trả lời tự tin: "Tôi nghĩ nó sau này có triển vọng hơn các anh chị".

Không dựa vào điểm số để quát mắng con, ông Long Bình cho biết con gái học kém nhưng vẽ đẹp. Ngay cả giảng viên của Học viện Mỹ thuật Thanh Hoa cũng khen ngợi: "Con gái của ông rất tài năng. Ở độ tuổi này, nó đã vẽ được các tầng tầng lớp lớp và quan niệm nghệ thuật”.

Thay vì bắt ép con đạt điểm văn hóa cao, ông tập trung bồi dưỡng năng khiếu nghệ thuật cho con gái. Ông mong muốn sau này cô bé đi theo con đường nghệ thuật. "Mọi đứa trẻ đều là thiên tài, nhưng 90% bị người lớn định hướng chưa đúng", nhận định của họa sĩ truyện tranh nổi tiếng Thái Chí Trung. 

Trẻ em được ví như cái cây có nhiều giống, thời kỳ ra hoa và phương pháp chăm sóc khác nhau. Do đó, bố mẹ không nên nhìn vào nhược điểm của con để chỉ trích. Thay vào đó, phụ huynh cần dành sự tôn trọng đối với những khác biệt của con, biến ưu điểm trở thành thế mạnh và tạo điều kiện cho chúng 'nở hoa'.

Cũng trong buổi chia sẻ, giáo sư Lý Mai Cẩn cho biết: "Con gái tôi không phải là học sinh giỏi. Con chỉ đạt được 15/120 điểm môn Toán". Nếu là phụ huynh khác sẽ lo lắng đến không ngủ được, còn bà lại cho rằng điều này chứng minh con chỉ là người bình thường. 

Để biết thế mạnh của con, bà Lý Mai Cẩn đưa con gái đi du lịch khắp nơi và khuyến khích con học nhạc. Cuối cùng, bà phát hiện ra tài năng âm nhạc của con gái. Đến nay, cô đã tốt nghiệp đại học và trở thành giáo viên dạy nhạc.

Liên quan đến phương pháp dạy con, nhà giáo dục người Mỹ Napoleon Hill, nhận định: "Đứa trẻ nào cũng có ưu điểm, nhưng bố mẹ thường nhìn vào khuyết điểm bắt con phải khắc phục mới có thể phát triển bản thân. Làm như vậy, đứa trẻ sẽ giống người thợ nghèo chẳng thể khoác lên mình bộ trang sức hoàn hảo”.

Mỗi đứa trẻ là cá thể độc nhất với những tài năng riêng biệt. Do đó, điều bố mẹ nên làm là tìm ra niềm đam mê, khuyến khích con theo đuổi bằng tất cả sức lực và thực hiện một cách trọn vẹn. Không nhất thiết mọi đứa trẻ đều phải rập vào cùng một khuôn mẫu giống nhau.

Do đó, với bà thành công của bố mẹ không phải là nuôi dạy con đỗ vào Đại học Thanh Hoa hay Đại học Bắc Kinh, mà phải thấy được ưu điểm của con. Cho con sống theo cách bản thân mong muốn cũng là thành công của bố mẹ trong việc giáo dục con.

Theo Sohu

Từ góc độ này, việc cải thiện chế độ đãi ngộ cho giáo viên, không chỉ thu hút nhiều nhân tài giỏi gia nhập ngành, còn khuyến khích họ tiếp tục nâng cao chất lượng giảng dạy. Ngược lại, hạ lương giáo viên có thể dẫn đến tình trạng bỏ nghề, giảm chất lượng giáo dục, đe dọa đến sự phát triển đất nước và tiến bộ xã hội.

Với quan điểm của ông Nhậm Chính Phi, nhiều người cho rằng chính phủ Trung Quốc cần xem xét giá trị và vị thế của giáo dục và dành cho giáo viên chế độ đãi ngộ xứng đáng. Bằng cách này, mới đảm bảo sự phát triển của ngành giáo dục và đặt nền tảng vững chắc trong tương lai của Trung Quốc.

Đồng quan điểm với tỷ phú công nghệ của Huawei, ông Hướng Tùng Tộ -  Giáo sư Kinh tế Trường Đại học Tài chính Nhân dân, cho rằng: "Chìa khóa của giáo dục là cải cách tiền lương cho giáo viên. Họ là cốt lõi và linh hồn của ngành. Giáo viên giỏi làm cho giáo dục vững mạnh và đào tạo được học sinh tốt".

Theo ông Tộ, giáo dục vừa là động lực phát triển cũng là nền tảng cho sự tiến bộ của quốc gia. Giáo dục phát triển, trí tuệ nhân dân được khai sáng, khi đó dân tộc sẽ đứng trên đỉnh cao tri thức và công nghệ. 

"Nếu giáo dục không phát triển, tương lai Trung Quốc sẽ không có nhân tài. Để nâng cao chất lượng giáo dục, cách duy nhất là tăng chế độ đãi ngộ cho giáo viên. Trên thực tế, lương giáo viên không cao, thậm chí có nơi thấp hơn ngành khác", giáo sư kinh tế cho hay.

Lương giáo viên ở Trung Quốc không cao, do đó sau khi trừ các chi phí hàng tháng thu nhập gần như bằng 0. Lấy dẫn chứng cụ thể, ông Tộ cho biết: "Quê tôi ở vùng dân tộc thiểu số thuộc một tỉnh biên giới. Lương công chức địa phương (nhân viên mới) là hơn 7.000 NDT (23 triệu đồng), trong khi lương giáo viên (nhân viên mới) chỉ được 5.000 NDT (17 triệu đồng)".

Ông Tộ nhận định, mặt bằng chung nghề giáo viên có trợ cấp thấp, công sức bỏ ra nhiều và trách nhiệm nặng nề, nên nhiều người muốn nghỉ. Họ sẵn sàng đóng góp, nếu điểm mấu chốt được giải quyết. Giáo viên cũng giống người bình thường, vẫn phải ăn, mặc và nuôi gia đình. 

Theo NetEase

Djokovicxác nhận anh sẽ không nhận khoản tiền thưởng, thay vào đó sử dụng cho các mục đích từ thiện.

Theo đó, tay vợt thành công nhất trong lịch sử quyết định quyên góp toàn bộ 200.000 euro cho các tổ chức từ thiện ở đất nước mình, để họ có thể sử dụng vào việc phát triển các dịch vụ xã hội.

Trong Thế vận hội Olympic 2024, tay vợt người Serbia đã hoàn thành được giấc mơ "Golden Slam" (giành cả 4 Grand Slam và HCV Olympic).

Nole thể hiện một phong độ vượt trội, gợi lại hình ảnh đỉnh cao trong sự nghiệp của mình.

Ở tuổi 37, Djokovic giành HCV Olympic Paris 2024 mà không để thua set nào, bao gồm trận chung kết với Carlos Alcaraz.

"Tất cả những gì tôi cảm nhận được vào thời điểm chiến thắng đã vượt qua những điều tôi nghĩ hoặc mong đợi sẽ xảy ra", Nole phát biểu vào thời điểm giành HCV.

Anh nhấn mạnh: "Không còn nghi ngờ gì nữa, đây là thành tựu lớn nhất trong sự nghiệp của tôi".

Việc trao tặng giải thưởng cho các tổ chức từ thiện là một trong nhiều cử chỉ đẹp mà Djokovic đã thể hiện trong sự nghiệp.

Huyền thoại Serbia cùng với vợ Jelena điều hành "The Novak Djokovic Foundation", một tổ chức phi lợi nhuận.

Thông qua Quỹ Djokovic này, Nole đã giúp đỡ hơn 54.800 trẻ em, cùng với việc tài trợ cho các dự án xã hội như xây dựng khu vườn cho tuổi thơ ở các cộng đồng có hoàn cảnh khó khăn.

Djokovic giành HCV Olympic 2024: Vì anh là lịch sử