Nhận định, soi kèo Valencia vs Atletico Madrid, 22h15 ngày 7/11

Năm 2013, Chính phủ ban hành Quyết định 37 về việc điều chỉnh Quy hoạch mạng lưới các trường đại học, cao đẳng, giai đoạn 2006-2020 với mục tiêu đến năm 2020 cả nước có 460 trường đại học và cao đẳng (224 trường đại học và 236 trường cao đẳng).

Con số này đã "cán đích sớm". Năm 2018, cả nước đã có 236 trường đại học, học viện (không tính các trường thuộc khối an ninh- quốc phòng), theo số liệu theo báo cáo tổng kết 5 năm thực hiện Nghị quyết 29 của TƯ Đảng về đổi mới căn bản toàn diện giáo dục.

Sinh viên Trường ĐH Khoa học Xã hội và Nhân văn (ĐH Quốc gia TP.HCM) (Ảnh: Thanh Tùng)

Trong số này, một số trường đại học được tổ thức theo mô hình "đại học", trực thuộc 2 đại học quốc gia HN, TP.HCM và 3 đại học vùng: Thái Nguyên, Huế, Đà Nẵng. Các trường đại học hầu như đều thuộc một cơ quan chủ quản là các bộ, ngành, đoàn thể...

Đại học có trước, luật bước theo sau

Theo quy định mới nhất ở Điều 7, Luật Giáo dục Đại học sửa đổi 2018, cơ sở giáo dục đại học có tư cách pháp nhân, bao gồm đại học, trường đại học và cơ sở giáo dục đại học có tên gọi khác phù hợp với quy định của pháp luật.

Đại học quốc gia, đại học vùng là đại học thực hiện nhiệm vụ chiến lược quốc gia, nhiệm vụ phát triển vùng của đất nước.

TS Nguyễn Đức Nghĩa, nguyên Phó Giám đốc ĐH Quốc gia TP.HCM cho rằng, sự khác biệt về đại học và trường đại học không chỉ là tên gọi mà còn đi kèm theo là cơ cấu tổ chức, chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn.

Ông cho biết, khi các ĐH quốc gia ra đời cách đây hơn 20 năm đã có sự tranh luận về vấn đề này. Cuộc tranh luận này tiếp tục kéo dài đến nay.

"Đầu những năm 90 thế kỷ trước, Nghị quyết 05 của Hội nghị lần thứ 4 của Trung ương Đảng khóa 7 (tháng 6/1993) đặt ra một số nhiệm vụ trong đó có "xây dựng một số trường đại học trọng điểm quốc gia", "xây dựng một số cơ sở mạnh đảm nhận các nhiệm vụ nghiên cứu trọng điểm", và "xây dựng các trung tâm khoa học vùng". 
Để hiện thực hóa các nhiệm vụ này, các đại học quốc gia và đại học vùng (không có chữ trường trước cụm từ đại học) đã lần lượt được thành lập từ cuối năm 1993 trên cơ sở "tổ chức, sắp xếp lại" các trường đại học đã có".

Từ năm 1994 đến 1997 các cơ sở đại học trên đã ra đời, nhưng mãi đến năm 2009 tên gọi "đại học" mới chính thức được "luật hoá" trong Luật Giáo dục sửa đổi bổ sung cho Luật Giáo dục 2005.

"Cụ thể, tại điều 42 khoản b quy định các cơ sở giáo dục đại học bao gồm đại học, trường đại học, học viện, nhưng oái ăm thay ngay sau định nghĩa này lại quy định gọi chung là trường đại học"- ông Nghĩa nói.

Đến năm 2012, Luật Giáo dục đại học ra đời quy định rõ hơn các khái niệm, mô hình và cơ chế hoạt động của các đại học quốc gia, đại học vùng. Cụ thể tại điều 7 khoản c của luật này đã chính thức đưa ĐH quốc gia, ĐH vùng vào hệ thống giáo dục quốc dân và cũng quy định gọi chung là đại học (không còn chữ trường ở trước). Đặc biệt, có hẳn riêng điều 8 nói về đại học quốc gia với cơ chế hoàn toàn khác với việc bổ nhiệm lãnh đạo của các đại học vùng và các trường đại học.

Cho đến năm 2018, Luật Giáo dục Đại học sửa đổi bổ sung 2018 (Luật số 34)  vẫn giữ điều 8 quy định riêng cho đại học quốc gia; đồng thời đưa thêm nhiều định nghĩa và giải thích rất chi tiết cho các vấn đề đang tranh cãi như đại học, trường đại học, học viện, đơn vị thành viên, đơn vị trực thuộc, thậm chí cả khái niệm trường trong trường đại học (điều 4). Luật mới này có hiệu lực từ 1/7/2019, các văn bản hướng dẫn thực thi đang được hoàn thiện.

Sẽ có thêm nhiều đại học

Đây là điều có thể thấy trước bởi việc sửa luật giáo dục đại học sẽ mở đường cho chuyển đổi mô hình trường đại học, nhất là trong bối cảnh các nhà làm chính sách đang nỗ lực tháo gỡ cơ chế "bộ chủ quản" với mục tiêu tăng tự chủ đại học.

Theo giải thích của Bộ GD-ĐT, các đơn vị trong trường ĐH khi chuyển thành ĐH phải có năng lực tự chủ cao hơn, năng lực quản trị, quản lý của cả trường và từng đơn vị phải tốt và hiệu quả hơn. Về nguyên tắc sau khi chuyển đổi chất lượng đào tạo của toàn "đại học" phải được nâng cao trên cơ sở phát huy nguồn lực dùng chung của để đào tạo và nghiên cứu liên ngành; đủ để thực hiện sứ mệnh của ĐH là giải quyết những nhiệm vụ lớn để phục vụ cộng đồng, vùng và đất nước… Hiện nay, nghị định hướng dẫn chi tiết thực hiện luật mới này đang tiến hành những thủ tục cuối cùng để ban hành.

Tại Hà Nội, có trường đại học quy mô đào tạo lớn và tuổi đời hơn nửa thế kỷ đã thành lập, nâng cấp các phòng phòng, khoa thành viện để đón đầu sự chuyển đổi này. Ở TP.HCM Trường ĐH Y dược TP.HCM đã xây dựng đề án phát triển từ "trường" lên "đại học" từ 1 năm nay. 

Hiện nay có những trường ĐH nhưng không để tên "trường" ở biển hiệu (dù trong con dấu có chữ "trường"-ĐH Bách khoa Hà Nội.

Trường ĐH Nông lâm TP.HCM (1 cơ sở chính ở TP.HCM và 2 phân hiệu Gia Lai, Ninh Thuận) cũng đã vạch ra định hướng chiến lược phát triển lâu dài theo các giai đoạn khác nhau.

Ông Trần Đình Lý, Phó hiệu trưởng nhà trường cho hay, dự tính bộ máy tổ chức của trường được sắp xếp lại theo hướng 3 cấp gồm trường ĐH/University - College - bộ môn/ Department, để tăng cường chủ động của các đơn vị, tăng hiệu quả và chất lượng đào tạo nghiên cứu khoa học và chuyển giao công nghệ. Mục tiêu của trường là trở thành đại học với 4 trường thành viên (college) gồm: Trường nông nghiệp (College of agriculture), Trường công nghệ (College of technology), Trường kinh tế và phát triển (College of economics and development), Trường khoa học (College of science). Ngoài ra, còn có Viện Sau ĐH (College of graduate) Trung tâm đào tạo quốc tế và nghiên cứu công nghệ cao (School of international training and advanced technology research).

Trường ĐH Khoa học Khoa học xã hội và Nhân văn, một cơ sở thành viên của ĐH quốc gia TP.HCM thậm chí còn trình đề án nâng cấp 2 khoa Giáo dục và Ngoại ngữ thành Trường Giáo dục và Trường ngoại ngữ; theo kiểu "trường trong trường trong đại học". 

Ông Lê Vinh Danh, hiệu trưởng Trường ĐH Tôn Đức Thắng cho hay, từ năm 2007 đã chọn "đi theo con đường đại học nghiên cứu" và theo huớng này thì sẽ không còn "trường" mà sẽ là "đại học".

"Dứt khoát phải đổi tên trường đại học thành đại học, và trong đại học sẽ có trường nhóm ngành (college) và trường đơn ngành (school)", ông Danh khẳng định.

Ông Danh cho rằng, Luật và Nghị định 73 đã quy định việc phân tầng cơ sở giáo dục đại học thì cứ vậy mà thực hiện, nhưng khi làm sẽ có nhiều vấn đề phải lưu tâm.

Đầu tiên, cần biết là nước ngoài không phân tầng cơ sở giáo dục đại học theo cách hành chính, cơ học mà chủ yếu dùng chính sách tài chính hay đầu tư nhà nước để định hướng cho các cơ sở giáo dục đại học chọn đường phát triển theo ý đồ của Nhà nước.

Như vậy, chính sách phân tầng cần phải mềm dẻo và sử dụng đầu tư nhà nước như công cụ chính, chứ không nên máy móc hoặc hành chính hóa nhiều".

Thứ hai, trong quá trình phân tầng, một số quốc gia như Pháp, Hà Lan, châu Á chủ yếu dùng đầu tư của Nhà nước và chính sách miễn học phí để thu hút các đại học tự nguyện đi theo; cũng như tạo điều kiện cho đại học có thể thu hút đủ người học".

Bên cạnh đó, còn tùy theo nhu cầu của thị trường nhân lực mà quyết định phát triển theo con đường đại học nhóm nào.

"Cũng lưu ý rằng ngay cả đại học nghiên cứu vẫn có các school hoặc college đi theo con đường khoa học ứng dụng và có đơn vị đi theo hướng đào tạo nghề nghiệp. MIT là đại học nghiên cứu lừng danh, mỗi năm công bố một khối lượng công trình nghiên cứu trên ISI gấp nhiều lần số lượng công bố của cả Việt Nam, nhưng vẫn có ngành đào tạo Kỹ sư nấu bếp. Không có đại học nào 100% là đại học nghiên cứu hoặc 100% là đại học khoa học ứng dụng mà không đào tạo tiến sĩ và làm nghiên cứu".- ông Danh nói.

Trường nào cũng muốn lên, cái danh còn ý nghĩa?

Theo ông Lê Trường Tùng, Chủ tịch Hội đồng Trường ĐH FPT, mô hình hệ thống giáo dục đại học chia thành 3 cấp: đại học, trong đại học có trường đại học, trong trường đại học có trường... là rối rắm.

"Những đại học hiện tại  như đại học quốc gia vừa có khoa trực thuộc trường đại học, vừa có khoa trực thuộc đại học. Khoa thuộc đại học thì không có con dấu, khi người học tốt nghiệp sẽ do đại học cấp bằng. Tức là đại học cũng cấp bằng, trường đại học cũng cấp bằng. Chưa kể, đại học vừa quản lý khoa như một trường đại học, và vừa quản lý trường ĐH như một đơn vị chủ quản".

Ông Tùng cho hay khi trường đại học nâng cấp lên đại học thì các trưởng khoa sẽ có cơ hội nâng cấp thành các hiệu trưởng, và hiệu trưởng thì có thể thành giám đốc, tuy nhiên việc thay đổi chức danh không quan trọng bằng thay đổi chất lượng. 

"Theo luật cũ, đại học là tập hợp các trường đã có. Còn theo luật mới, đại học có thể do nhiều trường gộp lại; cũng có thể một trường đại học tái tổ chức các khoa thành các trường và nâng cấp lên; kể cả trường công hay tư. Câu hỏi đặt ra là chuyển thành đại học sẽ mang lại lợi ích gì cho người học. Hiện nay, dường như nhiều trường muốn chuyển thành đại học và cho rằng như vậy là lớn hơn. Nhưng cái tên không quyết định việc lớn hay nhỏ.  E rằng khi có nhiều ĐH ra đời thì chữ ĐH cũng không còn ý nghĩa nhiều nữa - ông Tùng nhìn nhận.

Ông Đỗ Văn Dũng, Hiệu trưởng Trường ĐH Sư phạm Kỹ thuật TP.HCM nhìn nhận, các trường ĐH Việt Nam đa phần là trường đơn ngành, theo mô hình của Liên Xô cũ nên không thể phát triển theo hướng xuyên ngành, đa ngành trong kỷ nguyên số. Trường đơn ngành đã không còn phù hợp nên không thể đáp ứng nhu cầu nhân lực hiện nay và tương lai. Trong khi việc chuyển đổi đơn ngành sang đa ngành ở Liên Xô và Trung Quốc thực hiện bằng cách sáp nhập nhiều trường đại học thành đại học thì ở Việt Nam lại làm ngược là kêu gọi thành lập "trường trong trường" để "lên đại học".

Ông Dũng khẳng định, xu thế quản trị đại học là sẻ chia, do vậy có thể các trường đơn ngành sẽ ghép lại với nhau thành đại học. 

Lê Huyền

Đổi tên, sắp xếp các trường y ra sao?

- Sắp xếp lại hệ thống các trường y của Việt Nam tương đối khó khăn nhưng cần thiết để hội nhập quốc tế, việc này cần sự đồng thuận giữa Bộ GD-ĐT, Bộ y tế và cơ quan chủ quản trực tiếp.  

Kết quả bóng đá hôm nay 20/9: Chelsea nhấn chìm Tottenham

Kết quả bóng đá hôm nay 20/9 - Cập nhật kết quả bóng đá vòng bảng World Cup Futsal 2021, vòng 5 Ngoại hạng Anh, vòng 5 La Liga, vòng 4 Serie A, vòng 5 Bundesliga và vòng 6 Ligue 1.

Thực tế, việc thủ thành số 1 của tuyển Việt Nam quyết định rời V-League, ra nước ngoài thi đấu không có gì quá ngạc nhiên khi màn trình diễn mà Lâm “tây” thể hiện trong thời gian qua đủ để gây ấn tượng với các CLB nước ngoài.

Tuy nhiên, phải tới những ngày đầu năm 2019 bản hợp đồng của Đặng Văn Lâm với CLB Hải Phòng mới chính thức "phá kèo" khi đội bóng Thái Lan, Muangthong Utd đã đồng ý những điều khoản quan trọng, trong đó có việc đền bù để thủ thành số 1 của tuyển Việt Nam được ra đi.  

Văn Lâm sẽ không phải cái tên cuối cùng của tuyển Việt Nam ra nước ngoài thi đấu mùa tới

Chưa bàn Đặng Văn Lâm có thành công ở Thái-League hay không, nhưng việc Muangthong Utd sẵn sàng chi giá cao, cũng như chịu mọi điều khoản để phá vỡ hợp đồng dành cho một cầu thủ Việt Nam e rằng là đáng mừng.

Bởi nên nhớ từ trước đến nay hầu hết các cầu thủ Việt Nam ra nước ngoài thi đấu thường là một bản hợp đồng cho mượn hay hợp tác nhiều về kinh tế hơn là sự trân trọng, cần thiết giống cách Văn Lâm được Muangthong làm mới đây...

và còn ai nữa?

Không cần phải đến khi AFF Cup 2018 kết thúc, mà ngay từ VCK U23 châu Á với màn trình diễn đầy thuyết phục nhiều học trò của HLV Park Hang Seo đã được các đội bóng nước ngoài để mắt, cũng như “dạm hỏi”. Và càng nhiều hơn nữa khi tuyển Việt Nam trở thành tân vương ở AFF Cup 2018.

Có thể kể ra ở đấy là Quang Hải, Văn Đức, Công Phượng, Xuân Trường, Văn Hậu, ... tức gần một nửa đội hình vô địch AFF Cup 2018 đã được các đội bóng nước ngoài “dạm hỏi”, cũng như sẵn sàng đưa ra mức đãi ngộ rất cao nếu như ký hợp đồng.

và nếu tuyển Việt Nam thành công ở Asian Cup 2019, sẽ là cơ hội lớn để Công Phượng và nhiều đồng đội khác rời V-League

Tuy nhiên, mọi chuyện vẫn chỉ nằm ở vấn đề đàm phán và phần lớn các CLB chủ quản của những cầu thủ được hỏi mua đều chưa muốn bán quân mình khi còn nhiều mục tiêu khác nhau ở mùa giải mới, nhưng giờ mọi chuyện đã khác.

Nếu như Quang Hải, Văn Hậu, Duy Mạnh... rất khó có thể rời V-League, vì đơn giản CLB Hà Nội còn nhiều mục tiêu để chinh phục, và quan trọng hơn bầu Hiển không đến mức phải bán cầu thủ, thì e rằng phía trước SLNA, hay HAGL sẽ phải đối mặt với những lựa chọn bán hoặc không với những Văn Đức, Công Phượng, Xuân Trường... là cái chắc.

Nói nôm na lại, dù còn hợp đồng đào tạo trẻ... nhưng nếu một cái giá hời được đặt lên bàn trong bối cảnh CLB không thể đáp ứng những điều kiện từ các cầu thủ của mình, rất có thể Công Phượng, Văn Đức... sẽ được giải phóng hợp đồng sớm hơn so với thời hạn.

Nếu điều này xảy ra, hơi tiếc cho V-League khi đó là một cuộc tháo chạy của những ngôi sao ở giải đấu. Nhưng rõ ràng, nếu ra đi để mọi thứ phát triển từ chuyên môn cho tới vấn đề kinh tế thì cũng đáng mừng cho các cầu thủ Việt Nam, thay vì khư khư ở lại V-League đá với chỉ một mục tiêu trụ hạng giống HAGL hay SLNA đã từng.

Dù thế, việc ai xuất ngoại, ai ở lại cũng phải đợi Asian Cup kết thúc mới nói được. Và giờ, việc của Công Phượng hay ai đó muốn bước ra khỏi bầu trời V-League là đá hay ở giải đấu cao nhất châu lục đi đã...

Mai Anh

Con số này tuy chưa vượt kỷ lục lương tại MU– ‘thảm họa’ Alexis Sanchez 500.000 bảng/tuần, nhưng hiện vẫn là cao nhất Ngoại hạng Anh lúc này.

Tuy nhiên, theo Telegraph, Ronaldo sẽ kiếm được nhiều hơn 560.000 bảng/tuầncho hợp đồng kỷ lục tái ngộ Quỷ đỏ, trong đó bao gồm cả thưởng và quyền hình ảnh.

Dù vậy, nguồn này không quên lưu ý, dù là kỷ lục ở Ngoại hạng Anh, nhưng con số Ronaldo được hưởng vẫn kém xa so với Messi nhận ở PSG – 1 triệu bảng/tuần.

Trước đó, MU đồng ý trả cho Juventus khoản phí ban đầu là 12,85 triệu bảng và thêm 6,85 triệu bảng các tiện ích bổ sung tiềm năng để đưa Ronaldo trở lại Nhà hát của những giấc mơ.

Juventus thở phào vì tiết kiệm được khoản lớn nhờ Ronaldo trở lại MU

Theo TuttoJuve, việc Ronaldo trở lại MU đã giúp Juventus tiết kiệm được gần 90 triệu euro (75,5 triệu bảng).

Cụ thể, Ronaldo kiếm được khoảng 31 triệu euro/mùa tại Turin, nhưng tổng chi phí tiền lương của anh được tính vào khoảng 60 triệu euro/năm.

Ngoài ra, chuyển nhượng của Ronaldo có thể đạt 28 triệu euro sau khi cộng thêm cả tiền thưởng, điều này sẽ nâng tổng số tiền lên khoảng 88 triệu euro (75,5 triệu bảng)

L.H

Trực tiếp Wolves vs MU: Quỷ đỏ xô đổ kỷ lục

Trực tiếp bóng đá Wolves vs MU vòng 3 Ngoại hạng Anh trên sân Molineux, vào lúc 22h30 ngày 29/8.