您现在的位置是:Công nghệ >>正文
Nhận định, soi kèo Hải Phòng vs SHB Đà Nẵng, 19h15 ngày 9/3: Tin vào chủ nhà
Công nghệ6935人已围观
简介 Hư Vân - 08/03/2025 22:40 Việt Nam ...
Tags:
相关文章
Kèo vàng bóng đá Brentford vs Aston Villa, 00h30 ngày 9/3: Khách ‘tạch’
Công nghệHư Vân - 08/03/2025 11:50 Kèo vàng bóng đá ...
阅读更多‘Thế giới có cái nhìn khác về Việt Nam qua Giải thưởng VinFuture’
Công nghệGiáo sư Albert P. Pisano - Đồng Chủ tịch Hội đồng Sơ khảo Giải thưởng VinFuture, Viện sĩ Viện hàn lâm Kỹ thuật Quốc gia Hoa Kỳ cho biết, giá trị cốt lõi và độc đáo của giải thưởng chính là điều làm nên sức hút đối với VinFuture (Ảnh: VFP) - Theo giáo sư, đâu là yếu tố thu hút các nhà khoa học, nhóm nghiên cứu đến với Giải thưởng VinFuture?
Trước tiên, tôi muốn khẳng định rằng bản thân luôn dành sự tôn trọng cho tất cả giải thưởng lớn khác như Giải Nobel, Giải Đột phá (Breakthrough), Tang Prize hay Japan Prize. Đó đều là những giải thưởng xuất sắc, nhưng chỉ gói gọn về mặt kỹ thuật, khoa học và thành tựu khoa học.
Tuy nhiên, có những điều chúng ta chỉ có thể thấy ở Giải thưởng VinFuture. Thứ nhất, VinFuture đề cao tác động tích cực đến nhân loại; thứ hai, nhấn mạnh tầm quan trọng của việc phụ nữ tham gia vào chương trình nghị sự khoa học và công nghệ. Cuối cùng giải thưởng đề cao các quốc gia đang phát triển cũng như vai trò ngày càng tăng của họ với thế giới.
Bên cạnh đó, tôi nghĩ chúng ta nên chúc mừng các nhà sáng lập và những người đặt nền móng hình thành Giải thưởng VinFuture vì họ đã xác lập được những giá trị và sứ mệnh đúng đắn, đồng thời đưa Việt Nam trở thành quốc gia đầu tiên công nhận cùng lúc tất cả những giá trị đó. Đó là điều tuyệt vời cho cả thế giới cũng như đất nước các bạn. Tôi nghĩ thế giới sẽ có cái nhìn khác về Việt Nam qua cách Giải thưởng VinFuture khẳng định rõ sứ mệnh của mình.
Theo Giáo sư Pisano, thế giới đã có những góc nhìn khác về Việt Nam qua các Giải thưởng VinFuture khẳng định rõ sứ mệnh của mình. (Ảnh: VFP) VinFuture đã chứng minh được vị thế trên thế giới
- Là đồng Chủ tịch Hội đồng Sơ khảo, giáo sư đánh giá gì về những đề cử của mùa giải năm nay? Các đề cử tập trung vào lĩnh vực gì?
Tôi cho rằng Giải thưởng VinFuture đang hoạt động hiệu quả với sự gia tăng liên tục về chất lượng, số lượng và sự đa dạng của các đề cử.
Tôi có thể tiết lộ một chút, lĩnh vực trọng tâm chính là lĩnh vực công nghệ có khả năng cải thiện chất lượng cuộc sống con người. Trong lĩnh vực sinh học, chúng tôi tiếp nhận rất nhiều đề cử về sức khỏe con người, cũng như nâng cao hiệu quả nông nghiệp nhằm đảm bảo nguồn lương thực cho mọi người. Đối với hạng mục Giải thưởng Chính, chúng tôi đang xem xét nhiều đề cử dành cho các nhóm nhà nghiên cứu đã tạo ra tác động thực sự lâu dài trên phạm vi toàn cầu.
- Quy mô và mục tiêu của VinFuture có đặt ra thách thức hay khó khăn nào cho Hội đồng Sơ khảo trong quá trình đánh giá và sàng lọc đề cử hay không, thưa Giáo sư?
Một giải thưởng thành công là một giải thưởng khiến Hội đồng Sơ khảo “luôn chân luôn tay”. Và câu nói này đã được chứng minh khi chúng tôi nhận được rất nhiều hồ sơ. Nhưng tôi cho rằng sự vất vả này xứng đáng.
Tiếng lành đồn xa, nhiều đề cử đã được gửi về và chất lượng ngày càng đi lên. Điều đó đồng nghĩa việc cân nhắc và lựa chọn cũng trở nên “đau đầu” hơn. Với tư cách đồng chủ tịch Hội đồng Sơ khảo, những khó khăn này chính xác là điều tôi mong muốn, khi VinFuture thành công tới mức chúng tôi phải “vò đầu bứt tai”, lo lắng đêm ngày để đưa ra quyết định chính xác nhất.
Giáo sư Pisano cho biết, những khó khăn, thách thức trong việc chọn lọc các đề cử của mùa giải VinFuture lần thứ 3 là vô cùng xứng đáng khi Hội đồng Sơ khảo phải đối mặt với rất nhiều hồ sơ xuất sắc (Ảnh: VFP) - Những người đầu tiên đoạt Giải thưởng chính của VinFuture, TS. Katalin Karikó và GS. Drew Weissman đã trở thành Chủ nhân giải thưởng Nobel Y học năm nay. Ông đánh giá thế nào khi VinFuture đã công nhận giá trị và đóng góp toàn cầu của nghiên cứu này, trước cả giải thưởng tầm cỡ như Nobel?
Đầu tiên, việc có chung nhận định (với giải Nobel) cho thấy quy trình lựa chọn đề cử của Giải thưởng VinFuture rõ ràng rất hiệu quả. Thứ hai, điều này chứng tỏ với thế giới về vị thế và tầm nhìn của Giải thưởng VinFuture vì hai nhà khoa học này đã được VinFuture công nhận trước đó.
Tôi nghĩ những nhà sáng lập Giải thưởng VinFuture nên tự hào về những gì họ đã làm. Họ tạo ra một giải thưởng không chỉ vinh danh nhà khoa học nữ và nhà khoa học đến từ các nước đang phát triển - những nhóm yếu thế mà còn dự đoán trước những nghiên cứu sẽ sớm được quốc tế ghi nhận.
Tất cả điều trên là sự khẳng định cho việc Giải thưởng VinFuture thực hiện hiệu quả sứ mệnh của mình cũng như mang lại tín nhiệm lớn cho Việt Nam.
Tính tiên phong - Sứ mệnh đặc biệt của VinFuture
- Giáo sư đã đồng hành với Giải thưởng VinFuture từ những ngày đầu thành lập. Tới hiện tại, nhìn lại hành trình đã qua, ông nhận thấy Giải thưởng VinFuture có điểm khác biệt nào so với những giải thưởng khác?
Tôi sẽ chỉ ra một điểm khác biệt quan trọng, đó là khi các nhà khoa học được đề cử cho Giải thưởng VinFuture, họ thực sự được đánh giá dựa trên những đóng góp có ích cho nhân loại.
Tôi nhận thấy rằng Giải thưởng VinFuture không mắc phải những điểm hạn chế như một số giải thưởng khác. Chẳng hạn, có giải yêu cầu ứng viên không thể được đề cử nếu chưa từng giành được giải thưởng nào. Điều đó có nghĩa là Giải thưởng VinFuture được tự do tìm kiếm để vinh danh các tài năng xuất chúng, bất kể tài năng đó đến từ đâu trên thế giới.
Giải thưởng VinFuture đã thành công thể hiện rõ cả bốn giá trị cốt lõi - bình đẳng, toàn cầu, bền vững và tiên phong, theo Giáo sư Pisano (Ảnh: VFP) - Giải thưởng VinFuture có 4 giá trị cốt lõi: Bình đẳng, Toàn cầu, Bền vững và Tiên phong. Giáo sư có cho rằng Giải thưởng VinFuture đã truyền tải được hết những giá trị cốt lõi này hay không?
Chắc chắn rồi. Tuy nhiên, nếu phải chọn ra một giá trị khiến tôi tâm đắc nhất, đó là sự tiên phong.
Nhắc đến giá trị tiên phong, chúng ta có hiểu rằng các đề cử phải là những người đang làm điều gì đó đi trước thời đại. Song tôi đang đề cập tới một góc nhìn khác: Giải thưởng VinFuture chính là nơi tiên phong tìm kiếm những thành công bước đầu. Nếu làm được điều đó, ngày càng nhiều nhà khoa học sẽ cống hiến cả đời mình nhằm tạo ra những tác động tích cực cho cộng đồng. Đó là sứ mệnh đặc biệt mà chỉ Giải thưởng VinFuture có thể đảm nhận. Tôi rất trân trọng hai nhà sáng lập đã đưa ra tầm nhìn đó.
(Theo Technode Global)
">...
阅读更多Kiểm tra bài cũ bất chợt, có áp lực mới có kim cương?
Công nghệKiểm tra bài ra sao để hiệu quả?
Theo độc giả Đức Thịnh, cần thiết phải duy trì kiểm tra bất chợt, nhưng nên thay đổi hình thức để đem lại hiệu quả, vừa tạo động lực trong học tập cho học sinh.
“Ví dụ, thay vì kiểm tra nội dung phải chính xác từng chữ, giáo viên có thể đặt một số câu hỏi ứng dụng, gắn liền với thực tế cuộc sống hoặc thông qua các trò chơi để kiểm tra kiến thức cơ bản của những bài học trước. Điều này có tác dụng khởi động, giúp các em cảm thấy hứng thú khi bắt đầu vào bài học mới. Với những kiến thức khó, phức tạp hơn, giáo viên có thể kiểm tra trong bài 15 phút hoặc 1 tiết, có thông báo trước để học sinh chuẩn bị cẩn thận”.
Một độc giả khác cũng cho rằng để giảm căng thẳng, bối rối hay mất bình tĩnh cho học sinh, việc kiểm tra đầu giờ có thể thay thế bằng hình thức cả lớp cùng thảo luận bài cũ. Điều này giúp học sinh bắt nhịp vào bài học mới nhẹ nhàng, vừa giúp giáo viên nắm bắt những khó khăn khi tiếp thu bài cũ của học trò, từ đó kịp thời động viên, nhắc nhở các em…
Bên cạnh đó, thay vì đánh giá vào đầu tiết học, việc lấy điểm có thể thực hiện trong tiết học, ví dụ vừa dạy, vừa kích thích học sinh phát biểu ý kiến.
Độc giả Minh Thùy cũng cho rằng việc kiểm tra nên thực hiện dưới nhiều hình thức ngoài việc hỏi, ví dụ viết, thuyết trình, thực hành, làm sản phẩm học tập… Trong trường hợp kiểm tra bất chợt, giáo viên nên kiểm tra bài cũ một cách nhẹ nhàng, chỉ cần đảm bảo yêu cầu kiến thức cần đạt và không nên đánh đố học sinh.
“Điều quan trọng nhất, tôi cho rằng nên khuyến khích học trò tự đọc, tự tìm tòi để đưa ra ý kiến, quan điểm, từ đó hình thành tư duy khoa học. Ở bậc đại học, nhiều thầy cô cho sinh viên mở tài liệu để làm bài kiểm tra. Đây là cách làm hay mà bậc phổ thông có thể áp dụng.
Như vậy, thay vì học thuộc lòng từng câu, từng chữ, giờ đây các em phải biết cách suy luận, ứng dụng và phản biện. Đây đều là những kỹ năng cần thiết và là hành trang quý giá cho các em đi làm sau này”.
Một độc giả khác lại thẳng thắn, việc kiểm tra bài cũ không phải ám ảnh của học sinh. Cách hành xử của giáo viên nếu gặp học sinh không nhớ bài cũ mới là điều tạo nên áp lực.
“Cần khẳng định kiểm tra bài cũ là cần thiết giúp học sinh tự giác và có ý thức học hành mọi lúc. Tuy nhiên, giáo viên cũng cần có cách ứng xử phù hợp, nhẹ nhàng để học sinh không cảm thấy sợ sệt, áp lực mỗi khi vào đầu giờ học”.
Sở GD-ĐT TP.HCM không cấm kiểm tra bài cũ đầu giờĐại diện Sở GD-ĐT thông tin rõ về yêu cầu kiểm tra bài cũ đầu giờ đang gây xôn xao dư luận thời gian gần đây.">
...
阅读更多
热门文章
- Nhận định, soi kèo Crystal Palace vs Ipswich Town, 22h00 ngày 8/3: Chiến thắng thứ 3
- Cuộc thi Trí tuệ nhân tạo 2023 phát động vòng sơ khảo 2 ở Thái Bình
- Hợp tác công
- Phụ huynh bức xúc vì phải nộp tiền để tăng lương cho giáo viên
- Nhận định, soi kèo Empoli vs AS Roma, 0h00 ngày 10/3: Phong độ trái ngược
- BUV công bố chương trình đào tạo mới và quỹ học bổng 87 tỷ đồng
最新文章
-
Siêu máy tính dự đoán Brentford vs Aston Villa, 0h30 ngày 9/3
-
Soi kèo phạt góc Bayern Munich vs Werder Bremen, 21h30 ngày 21/1
-
UBND huyện Krông Pắk Như VietNamNetthông tin, vào ngày 9/3/2018, UBND huyện Krông Pắk bất ngờ ra thông báo buộc 550 giáo viên hợp đồng phải thôi việc do việc tuyển dụng trước đó không đúng quy định, vượt chỉ tiêu biên chế.
Sau khi bị thôi việc, 6 giáo viên trên tổng số hơn 500 người đã khởi kiện vì cho rằng việc UBND huyện sa thải trái quy định, gây mất quyền lợi.
Cả 6 giáo viên này khởi kiện thành 2 vụ án tranh chấp hợp đồng lao động, trong đó, 5 người nguyên là giáo viên tại Trường THCS Nguyễn Thị Minh Khai cùng khởi kiện, ủy quyền cho anh Nguyễn Ánh Dương và vụ kiện riêng lẻ của cô giáo Nguyễn Thị Bình – nguyên giáo viên Trường THCS Ea Kly.
Vào tháng 6/2022, Toà án nhân dân tỉnh Đắk Lắk tuyên buộc Trường THCS Nguyễn Thị Minh Khai và UBND huyện Krông Pắk có lỗi trong việc đơn phương chấm dứt hợp đồng đối với 5 giáo viên nên phải cùng nhau bồi thường gần 1,3 tỉ đồng.
Cụ thể, UBND huyện Krông Pắk và Trường THCS Nguyễn Thị Minh Khai liên đới bồi thường cho anh Nguyễn Ánh Dương gần 318 triệu đồng.
Còn các anh, chị Nguyễn Tuấn Anh, Trịnh Thị Bích Hạnh, H’Dim Niê mỗi người gần 239 triệu đồng; bồi thường cho anh Lương Văn Chinh số tiền hơn 214 triệu đồng.
Trước đó, vào tháng 4/2022, Tòa án nhân dân tỉnh Đắk Lắk cũng có bản án tuyên buộc Trường THCS Ea Kly và UBND huyện Krông Pắk có trách nhiệm liên đới bồi thường cho cô Nguyễn Thị Bình số tiền hơn 175 triệu đồng.
Tuy nhiên, dù đã được tuyên thắng kiện hơn một năm nay nhưng 6 giáo viên hợp đồng trên vẫn chưa nhận được tiền bồi thường. Lý giải việc chậm trễ này, UBND huyện Krông Pắk cho rằng "đang chờ kháng nghị giám đốc thẩm". TAND Cấp cao tại Đà Nẵng cho rằng kháng nghị của địa phương này không có cơ sở.
6 giáo viên mất việc thắng kiện, huyện chậm trễ thi hành ánHuyện Krông Pắk (Đắk Lắk) và 2 trường học trên địa bàn đã chậm trễ trong việc thi hành án sau khi bị tòa xử thua kiện 6 giáo viên." alt="Huyện xin kinh phí để bồi thường vì thua kiện 6 giáo viên">
Huyện xin kinh phí để bồi thường vì thua kiện 6 giáo viên
-
Nguyễn Mậu Đức Bình, sinh năm 2003, quê Đồng Hới (Quảng Bình) Trong vòng 10 ngày tại TP.HCM, Bình được tham gia các lớp học trau dồi khả năng tư duy phản biện, đàm thoại với các chuyên gia trong nhiều lĩnh vực, được tìm hiểu về các tổ chức phi lợi nhuận tại Việt Nam. Đây cũng là lần đầu tiên nam sinh Đồng Hới biết đến khái niệm giáo dục khai phóng (Liberal arts).
Như được truyền động lực, Bình mạnh dạn chia sẻ câu chuyện và mong ước của bản thân. Một người bạn của Bình tại trại hè khuyên em nên thử tìm hiểu về học bổng của Trường Liên kết Thế giới (United World College - UWC).
Khi trở về, lời khuyên ấy khiến Bình băn khoăn. “Nếu không thử, mình sẽ không bao giờ biết bản thân có thể làm được những gì”. Vì thế, nam sinh quyết định thử nộp hồ sơ, dù cũng không có nhiều kỳ vọng.
Để giành một suất học bổng của UWC, ứng viên phải trải qua 4 vòng gồm hồ sơ, phỏng vấn online, làm việc nhóm, phỏng vấn với hội đồng.
Bình thừa nhận hồ sơ của mình không có quá nhiều hoạt động, nhưng những điều em làm đều là những thứ em rất tâm huyết.
Bình là đồng sáng lập Câu lạc bộ Tranh biện thành phố Đồng Hới. Nam sinh từng thực hiện một cuộc khảo sát về mức độ ảnh hưởng của hoàn cảnh gia đình đến tư duy phản biện của học sinh và giành giải Ba cuộc thi nghiên cứu khoa học cấp tỉnh.
Trong hồ sơ và các vòng phỏng vấn, Bình đều bày tỏ mong muốn đồng nhất là có thể góp phần giảm sự bất bình đẳng giàu nghèo trong học tập và tư duy phản biện.
“Em từng tự ti vì mình không thể cạnh tranh được với các bạn có xuất phát điểm tốt hơn. Nhưng chính xuất phát điểm ấy đã đẩy em ra khỏi vòng an toàn từ sớm nên em không ngại thử. Từ việc thử xin chụp ảnh thuê, thử xin tài trợ vé máy bay đi trại hè, đến việc thử xin học bổng đi du học. Em mong rằng có thể tiếp thêm động lực cho nhiều bạn khác vốn có xuất phát điểm không thuận lợi như em dám đam mê và tiến về phía trước”, Bình nói.
Vượt qua tỷ lệ chọi gắt gao với hơn 1.000 hồ sơ, Bình trở thành 1 trong 12 học sinh Việt Nam được UWC lựa chọn để trao học bổng toàn phần trong vòng 2 năm tại Singapore.
Đại diện UWC cho biết, điều khiến ban tuyển chọn ấn tượng với Bình là tinh thần tự lập, suy nghĩ lý trí để giải quyết các vấn đề xã hội. Đằng sau đó là sự quan tâm của em với cộng đồng của mình.
Còn Bình lại nghĩ rằng bản thân được lựa chọn là nhờ sự tò mò tìm hiểu về thế giới và mong muốn được trở thành một công dân toàn cầu.
Chuyến đi vòng quanh thế giới
Quyết định đi du học Singapore khi đang học lớp 11, mẹ Bình kiên quyết phản đối. “Em hiểu tính mẹ nên không mấy bất ngờ. Nhưng khi ấy, em đã sắp xếp mọi thứ, xin cả vé máy bay. Trường cũng rất chu đáo, chuẩn bị đầy đủ cho học sinh nên mẹ không cần phải lo gì hết. Em nói rằng cơ hội chỉ có một lần và đây chính là tấm vé giúp em vươn ra thế giới. Cuối cùng, mẹ cũng đồng ý cho em đi”, Bình nhớ lại.
Tuy nhiên những ngày đầu du học với Bình không hề dễ dàng. “Em áp lực khủng khiếp vì xung quanh mình đều là những bạn rất giỏi và có điều kiện. Chẳng hạn người bạn cùng phòng của em được xem là một thiên tài toán học, hay một bạn khác từng lập ra một tổ chức phi chính phủ với rất nhiều hoạt động có sức ảnh hưởng. Còn em không có gì hết”.
Suốt một năm đầu “bấp bênh”, phải đến lớp 12, Bình mới bắt đầu thay đổi suy nghĩ tích cực hơn. “Mình không cần phải so sánh với ai ngoài việc phải tốt hơn bản thân mình mỗi ngày”.
Đó cũng là lần đầu tiên Bình dám đứng lên tổ chức một đêm trình diễn văn hóa Việt Nam ngay tại ngôi trường của mình, trước 2.000 học sinh tới từ hơn 30 quốc gia trên thế giới. Ngoài ra, Bình cũng xuất bản một tập san cho trường về việc sử dụng kỹ năng đa phương tiện mà em vốn có…
2 năm tại Singapore, với Bình đáng nhớ bởi quãng thời gian ấy đã khiến em trưởng thành hơn rất nhiều. Em cũng có được những người bạn ở khắp năm châu - như cách Bình nói, “dù đi tới đất nước nào em cũng có bạn bè để giúp đỡ”.
Sau 2 năm tại UWC, Bình nhận được tin trúng tuyển 6 ngôi trường đại học tại Mỹ. Nam sinh Đồng Hới sau đó quyết định theo học hai ngành là Hóa và Chính sách công tại ngôi trường khai phóng Davidson College với học bổng 8 tỷ đồng.
Chuyển tới Mỹ sau 2 năm học tập tại Singapore, lần này Bình thích nghi nhanh chóng. Ở Davidson College, vì không muốn mẹ bận tâm, ngoài giờ lên lớp, Bình còn làm thêm một vài công việc như bưng bê, cố vấn, thu thập dữ liệu và tiếp tục chụp ảnh thuê.
Sau 1 năm, nam sinh quyết định bảo lưu 1 kỳ học để bắt đầu chuyến hành trình đi tới hơn 10 quốc gia theo chương trình Semester at Sea, được tài trợ hoàn toàn bởi quỹ học bổng Davis-UWC. Nơi đầu tiên Bình đặt đến là Bỉ, sau đó tới Tây Ban Nha, Bồ Đào Nha, Hà Lan, Malta, Hy Lạp, Áo, Hungary, Ma Rốc, Thổ Nhĩ Kỳ, Jordan, Ấn Độ…Nửa sau của hành trình, Bình quyết định một mình tự đi xuyên lục địa.
Chuyến đi này cũng giúp Bình nhận ra rằng, thế giới thực sự rộng lớn, nhưng bản thân hoàn toàn có thể chinh phục. “Giống như một con cá nhỏ, nỗ lực đã đưa em ra bên ngoài, để biết đại dương bao la đến nhường nào”.
Bình cũng cảm thấy biết ơn quãng thời gian tại UWC đã cho mình những người bạn trên khắp thế giới.
“Thời điểm ở Ấn Độ, em từng gặp tại nạn lật xe giường nằm khi di chuyển từ Udaipur tới Jodhpur. May mắn tại đất nước này, em được ba mẹ của một người bạn tận tình chăm sóc trong suốt nhiều ngày. Đó là điều em luôn cảm thấy hạnh phúc và biết ơn”, Bình nói.
Kết thúc chuyến hành trình đi qua hơn 10 quốc gia, đầu tháng 1/2024, Bình sẽ trở lại giảng đường để bắt đầu cuộc sống sinh viên năm 2 tại Mỹ.
“Từ cậu học trò vùng quê, em hiểu cảm giác khó khăn thế nào để có thể vươn ra ngoài thế giới. Nhưng xuất phát điểm ấy không phải là rào cản để bản thân ngừng phấn đấu. Ngược lại, đó sẽ là động lực để mỗi cá nhân có thể vươn xa”.
Nữ PGS từ chối lời mời ở lại Nhật, quay trở về vì 'sinh viên cần'Là sinh viên tốt nghiệp xuất sắc bậc đại học và thạc sĩ tại ĐH Tokyo, sau đó hoàn thành luận án tiến sĩ ở Viện Tin học quốc gia Nhật Bản, dù có cơ hội ở lại, PGS.TS Nguyễn Phi Lê vẫn quyết định trở về." alt="10X bỏ trường chuyên để du học, quyết định ‘gap year’ đi vòng quanh thế giới">10X bỏ trường chuyên để du học, quyết định ‘gap year’ đi vòng quanh thế giới
-
Siêu máy tính dự đoán Cagliari vs Genoa, 2h45 ngày 8/3
-
3 nữ sinh của đội tuyển MOS Việt Nam giành huy chương thế giới cuộc thi MOSWC 2023 Không chỉ là đam mê, Tin học còn là điều kiện “cần” cho tương lai
Trở thành nhà vô địch quốc gia cuộc thi Vô địch Tin học văn phòng Thế giới - Viettel 2023 (MOSWC - Viettel) đã là một giấc mơ, tiếp tục giành được tấm huy chương tại Vòng chung kết (VCK) thế giới trong cuộc thi đấu khốc liệt với nhiều tài năng đến từ các cường quốc công nghệ thông tin, thực sự vượt qua kỳ vọng của 3 nữ sinh Gen Z.
Song nếu nhìn vào hành trình chạm tới những tấm huy chương thế giới của Nguyễn Thị Thanh Trúc, ĐH Hàng hải Việt Nam - Huy chương Bạc thế giới MOS Excel 2016; Đặng Thị Minh Anh đến từ trường THPT Chuyên Lê Hồng Phong (Nam Định) - Huy chương Đồng thế giới MOS Word 2016 và Hoàng Thuỳ Linh, ĐH Ngoại thương - Huy chương Đồng thế giới MOS Word 2019, thì sẽ thấy các em hoàn toàn xứng đáng bởi sự bền bỉ và quyết tâm chinh phục giấc mơ của mình.
Điểm chung của cả 3 cô gái - niềm tự hào của đội tuyển Việt Nam tại VCK thế giới MOSWC 2023, đó là niềm đam mê với Tin học văn phòng, cùng quyết tâm bền bỉ trong nhiều năm để chinh phục từng nấc thang thành công từ vòng thi quốc gia MOSWC - Viettel đến VCK thế giới tại Mỹ.
Hoàng Thùy Linh cùng các Đại sứ MOS Việt Nam trước giờ thi đấu VCK thế giới MOSWC 2023 Trong đó, Thùy Linh miệt mài theo đuổi suốt 5 năm để chinh phục bằng được ngôi vị Nhà vô địch quốc gia MOS, còn Thanh Trúc và Minh Anh thì may mắn hơn khi chỉ mất 2 năm để có được tấm vé tranh tài tại VCK thế giới MOSWC 2023. Tuy vậy, với Thanh Trúc, Minh Anh và Thùy Linh, Tin học văn phòng chuẩn quốc tế không chỉ là đam mê, mà các em xác định đây là môn học cần thiết cho việc học tập hiện tại và xa hơn là trang bị kỹ năng cần thiết, sẵn sàng hành trang lập nghiệp tương lai trong kỷ nguyên 4.0.
Với Thanh Trúc, MOS là kỹ năng rất cần thiết không chỉ cho học sinh, sinh viên phục vụ việc học tập, mà còn cho công việc tương lai. “Qua cuộc thi, em tích luỹ được nhiều kiến thức mang tính ứng dụng thực tế, chắc chắn sẽ hỗ trợ hiệu quả cho công việc của em sau này, giúp em nâng cao năng lực cạnh tranh khi đi làm”, Trúc chia sẻ.
Dù nhỏ tuổi hơn hai đàn chị, chỉ đang ở bậc THPT nhưng Minh Anh rất yêu thích công nghệ và làm việc với máy tính. Gen Z này sớm nhận thấy các kiến thức, kỹ năng MOS hỗ trợ mình hiệu quả trong quá trình học. “Những kỹ năng MOS sẽ là nền tảng vững chắc giúp em bắt kịp những thay đổi nhanh chóng của thời đại số. Hơn nữa, tấm huy chương thế giới về Tin học sẽ là một điểm mạnh trong hồ sơ của em, tiếp thêm động lực để em cố gắng chinh phục những dấu mốc cao hơn trong tương lai.”
Nối dài hành trình truyền cảm hứng, đam mê công nghệ cho tuổi trẻ Việt
Cuộc thi MOSWC là sân chơi quốc tế dành cho học sinh, sinh viên độ tuổi từ 13 đến 22 với quy mô toàn cầu nhằm tìm kiếm, tôn vinh những tài năng Tin học xuất sắc nhất trên thế giới được tổ chức lần đầu vào năm 2002. Từ một đội tuyển ít được biết đến, thì liên tục trong nhiều năm gần đây, Việt Nam luôn giữ vững vị thế Top 10 đội tuyển có thành tích tốt nhất trên thế giới.
Trong hành trình xây dựng vị thế hàng đầu của đội tuyển Việt Nam tại đấu trường Tin học quốc tế lớn, có sự đồng hành tài trợ bền bỉ của Viettel - Tập đoàn công nghệ hàng đầu Việt Nam. Là doanh nghiệp đề cao tiêu chí phát triển bền vững, với thông điệp “Technology with heart”, Viettel luôn khao khát bằng các nỗ lực của mình, thông qua việc sử dụng công nghệ để mang lại cuộc sống tốt đẹp hơn cho con người.
Bà Nguyễn Hà Thành - Giám đốc Thương hiệu và Truyền thông Tập đoàn Viettel trao giải Nhất quốc gia cuộc thi MOSWC - Viettel 2023 Đồng hành cùng cuộc thi hơn một thập kỷ qua, bà Nguyễn Hà Thành - Giám đốc Thương hiệu và Truyền thông Tập đoàn Viettel tin tưởng, những kỹ năng và tư duy mà các em học sinh, sinh viên học hỏi được thông qua cuộc thi này sẽ mang đến cho các em một công cụ để sáng tạo và trên tất cả, các em sẽ thấy rằng, với nền tảng công nghệ thông tin vững vàng, các triển vọng mới đang mở ra trước mắt và các em có cả thế giới để chinh phục. Bà Hà Thành cũng bày tỏ niềm tin, các em sẽ là thế hệ năng động và sáng tạo nhất trên hành trình chuyển đổi số quốc gia.
Ngoài đồng hành tài trợ, Viettel còn dành chính sách ưu tiên trong tuyển dụng đối với các thí sinh đạt thành tích cao. Theo đó, các thí sinh đạt giải Nhì quốc gia trở lên sẽ được miễn thi IQ và hồ sơ, có cơ hội trực tiếp vào vòng phỏng vấn/thi chuyên môn để ứng tuyển vào vị trí Thực tập sinh tại Viettel. Điều này góp phần tạo nên sức hút của cuộc thi đối với các bạn trẻ, khi các em không chỉ được thỏa mãn đam mê, thử thách bản thân, bước chân ra thế giới, mà còn có cơ hội mở ra tương lai sự nghiệp tươi sáng ngay từ khi còn ngồi trên ghế nhà trường.
Mùa giải Vô địch Tin học văn phòng thế giới MOSWC - Viettel 2024 sắp được Trung ương Đoàn, Tổ chức giáo dục IIG Việt Nam phát động với quy mô toàn quốc, tiếp tục mang đến sân chơi trí tuệ bổ ích ở lĩnh vực công nghệ cùng cơ hội chinh phục thành tích vinh quang tại đấu trường trong nước và thế giới cho các em học sinh, sinh viên lứa tuổi từ 13-22 trên khắp mọi miền Tổ quốc.
Bích Đào
" alt="Chạm tới tấm huy chương thế giới từ niềm đam mê Tin học văn phòng ">Chạm tới tấm huy chương thế giới từ niềm đam mê Tin học văn phòng