GS.TS Lê Kim Long, hiệu trưởng Trường ĐH Giáo dục (ĐHQG Hà Nội), Trưởng Ban tổ chức cho biết, kỳthi toán quốc tế giữa các thành phố là một sân chơi dành cho học sinh giỏi,không phải kỳ thi chính thống. Đây là lần đầu tiên một thành phố ở Việt Nam thamdự.

Đối tượng tham dự kỳ thi gồm học sinh cấp THCS (học sinh khối 7,8,9) và họcsinh cấp THPT (lớp 10, 11 và 12).

Ông Đoàn Công Thạo (đứng), hiệu trưởng Trường THCS Giảng Võ đề xuất: Kỳ thi nên có sự tham gia của Bộ GD-ĐT để có chính sách cho học sinh được giải?

Theo ông Long, mục đích góp phần nâng cao chất lượng dạy và học môn Toán,đồng thời phát hiện và bồi dưỡng các học sinh có năng khiếu từ nhỏ. Kỳ thi nàyđược tổ chức lần đầu tại Nga năm 1980. Mỗi năm có hàng chục nghìn học sinh từhơn 100 thành phố ở gần 30 quốc gia trên thế giới tham dự.

Điều đặc biệt của kỳ thi là học sinh được làm bài tại thành phố của mình nêngiảm thiểu tối đa chi phí phát sinh.

Theo GS Lê Anh Vinh Đề thi do Ban tổ chức Trung ương tại Nga biên soạn vàchuyển về các địa phương. Học sinh Việt Nam sẽ dự thi tại Hà Nội trong hai ngày(ngày 11/10 và 25/10). Bài làm của thí sinh sẽ được ban tổ chức tại địa phươngchấm và gửi kết quả về Ban tổ chức Trung ương tại Nga.

Những thí sinh đạt mức điểm tiêu chuẩn của cuộc thi sẽ được cấp Bằng chứngnhận từ Viện Hàn lâm Khoa học Nga. Trường ĐH Giáo dục trao giải theo từng cấp,trong đó số giải chính thức theo từng cấp không vượt quá 50% số thí sinh dự thi.

Ngoài ra, thí sinh còn được nhận thưởng giải cá nhân và giải thưởng đồng độitừ nhà tài trợ. Giải thưởng cá nhân cao nhất là 5 triệu đồng cùng với kỷ niệmchương.

Lễ bế mạc và trao giải sẽ diễn ra ngày 15/11. Năm 2015 là lần thứ 37 cuộc thiđược tổ chức. Mỗi năm có hơn 1000 thí sinh đạt tiêu chuẩn được cấp Bằng chứngnhận từ Viện Hàn lâm Khoa học Nga.

Nguyễn Hiền

- Chiều 2/10, Ban tổ chức cho biết đã có 10 trường THCS và 13 trường THPT trênđịa bàn Hà Nội và các tỉnh Nghệ An, Hà Tĩnh, Phú Thọ, Thanh Hóa, Nam Định, Hải Dương, Hải Phòng đã đăng ký đội tuyển tham dự.

GS.TS Lê Kim Long, hiệu trưởng Trường ĐH Giáo dục (ĐHQG Hà Nội), Trưởng Ban tổ chức cho biết, kỳthi toán quốc tế giữa các thành phố là một sân chơi dành cho học sinh giỏi,không phải kỳ thi chính thống. Đây là lần đầu tiên một thành phố ở Việt Nam thamdự.

Đối tượng tham dự kỳ thi gồm học sinh cấp THCS (học sinh khối 7,8,9) và họcsinh cấp THPT (lớp 10, 11 và 12).

Ông Đoàn Công Thạo (đứng), hiệu trưởng Trường THCS Giảng Võ đề xuất: Kỳ thi nên có sự tham gia của Bộ GD-ĐT để có chính sách cho học sinh được giải?

Theo ông Long, mục đích góp phần nâng cao chất lượng dạy và học môn Toán,đồng thời phát hiện và bồi dưỡng các học sinh có năng khiếu từ nhỏ. Kỳ thi nàyđược tổ chức lần đầu tại Nga năm 1980. Mỗi năm có hàng chục nghìn học sinh từhơn 100 thành phố ở gần 30 quốc gia trên thế giới tham dự.

Điều đặc biệt của kỳ thi là học sinh được làm bài tại thành phố của mình nêngiảm thiểu tối đa chi phí phát sinh.

Theo GS Lê Anh Vinh Đề thi do Ban tổ chức Trung ương tại Nga biên soạn vàchuyển về các địa phương. Học sinh Việt Nam sẽ dự thi tại Hà Nội trong hai ngày(ngày 11/10 và 25/10). Bài làm của thí sinh sẽ được ban tổ chức tại địa phươngchấm và gửi kết quả về Ban tổ chức Trung ương tại Nga.

Những thí sinh đạt mức điểm tiêu chuẩn của cuộc thi sẽ được cấp Bằng chứngnhận từ Viện Hàn lâm Khoa học Nga. Trường ĐH Giáo dục trao giải theo từng cấp,trong đó số giải chính thức theo từng cấp không vượt quá 50% số thí sinh dự thi.

Ngoài ra, thí sinh còn được nhận thưởng giải cá nhân và giải thưởng đồng độitừ nhà tài trợ. Giải thưởng cá nhân cao nhất là 5 triệu đồng cùng với kỷ niệmchương.

Lễ bế mạc và trao giải sẽ diễn ra ngày 15/11. Năm 2015 là lần thứ 37 cuộc thiđược tổ chức. Mỗi năm có hơn 1000 thí sinh đạt tiêu chuẩn được cấp Bằng chứngnhận từ Viện Hàn lâm Khoa học Nga.

Nguyễn Hiền

- TS Đàm Quang Minh, Hiệu trưởng Trường ĐH FPT đã có quan sát như vậy trong câu chuyện với chương trình "Góc nhìn thẳng" của VietNamNet về chủ đề tuyển sinh ĐH năm nay. Mời bạn đọc cùng theo dõi.

Chưa bao giờ hết “nóng”

Đã tham dự 6 kì liên tiếp, nhưng Thầy Nguyễn Minh Trí - Giáo viên Anh ngữ tại trường Quốc tế Việt Úc vẫn rất hào hứng khi nói về Hội nghị: “Mỗi năm, Hội nghị lại mang đến những chủ đề, nội dung khác nhau, đa dạng và cải tiến hơn, cung cấp những thông tin, kiến thức mới trong việc giảng dạy, nâng cao hơn nữa kiến thức về chuyên môn, giúp giáo viên trau dồi, hoàn thiện kĩ năng giảng dạy, từ đó, áp dụng vào thực tế giúp học sinh tiếp thu kiến thức Anh ngữ tốt hơn, đồng thời, góp phần tạo ra những thay đổi tích cực đáng kể trong việc dạy và học tiếng Anh”.

Thầy Nguyễn Ngọc Sỹ - Giáo viên tiếng Anh đang công tác tại trường Đại học Mở TP. HCM cũng cho biết: “Đây là lần thứ 2 tôi dự VUS TESOL. Hội nghị thực sự là một diễn đàn ý nghĩa và thiết thực, tạo cơ hội cho giảng viên/giáo viên tiếng Anh được gặp gỡ, trao đổi và chia sẻ kinh nghiệm, kiến thức, xu hướng giảng dạy tiếng Anh mới nhất với các đồng nghiệp, chuyên gia trong và ngoài nước.Tại Việt Nam, những diễn đàn chuyên ngành như thế này rất hiếm. Tôi hy vọng VUS sẽ còn tiếp tục thực hiện hội nghị này trong nhiều năm tiếp theo”

Sau 10 năm tổ chức, với những hiệu quả và lợi ích cộng đồng của mình, Hội nghị VUS TESOL đã trở thành sự kiện chuyên môn đáng mong đợi của giáo viên tiếng Anh trong nước và khu vực.

Xu hướng giảng dạy Anh ngữ thế giới

Với chủ đề chính: "Đề cao sự đa dạng trong phương pháp giảng dạy tiếng Anh tại châu Á”, Hội nghị VUS TESOL năm nay đã chia sẻ, cập nhật cụ thể về sự đa dạng trong phương pháp giảng dạy tiếng Anh cho các đối tượng học viên khác nhau, nhằm nâng cao kĩ năng và kiến thức giảng dạy cho giáo viên, mang lại hiệu quả học tập cao hơn cho học sinh, sinh viên châu Á với những nội dung sát với thực tế thông qua 14 bài tham luận có nội dung sát với thực tế như: Tối ưu hóa sự khác biệt trong lớp học tiếng Anh; Thúc đẩy việc học ngoại ngữ thông qua việc sử dụng kiến thức đa văn hóa; Phá vỡ truyền thống: Đảo ngược vai trò Giáo viên-Học viên; Chuẩn bị hành trang cho học viên hội nhập vào môi trường làm việc ở châu Á; Dùng ứng dụng công nghệ trong lớp học: Cách tiếp cận của thế kỷ 21 trong việc dạy và học tiếng Anh; Xây dựng mô hình khóa học lý tưởng cho trẻ em Việt Nam…

Ông Stephen Thomas - Cố vấn học vụ của VUS cho biết: “Mục tiêu của Hội nghị VUS TESOL là tạo ra một diễn đàn chuyên môn uy tín cho cộng đồng giáo viên tiếng Anh trong và ngoài nước để trao đổi, thảo luận về những vấn đề phổ biến trong phương pháp giảng dạy của các giáo viên Anh Ngữ ở Việt Nam và Châu Á.

Thông qua các bài tham luận của các diễn giả về việc áp dụng những xu hướng trên thế giới trong bối cảnh của Việt Nam và một số nước lân cận, chia sẻ nhiều quan điểm và những phát triển mới nhất trong lĩnh vực giảng dạy Anh ngữ, giáo viên sẽ có thêm nhiều thông tin cũng như kiến thức mới nhất trong giảng dạy, giúp việc học Tiếng Anh trở nên sống động và hiệu quả hơn cho học viên ở Châu Á”

Một trong những yếu tố đặc biệt tạo nên sức hút của Hội nghị VUS TESOL trong nhiều năm qua chính là sự tham gia, chia sẻ của nhiều diễn giả là các giáo sư, tiến sĩ của những đại học tên tuổi trên thế giới và khu vực, những nhà biên soạn sách giáo khoa,…

VUS TESOL 2015 có phần tham gia thuyết trình của hai Diễn giả danh tiếng là: Bà Victoria Murph - Tiến sĩ ngành Giảng dạy tiếng Anh và Thạc sĩ ngành Tâm lý Giáo dục, hiện đang công tác và nghiên cứu tại trường Đại Học Oxford đồng thời cũng là người điều phối của Hiệp hội Nghiên cứu về việc giảng dạy tiếng Anh như ngôn ngữ thứ hai (REAL); Ông Grant Trew - Chuyên gia đào tạo và huấn luyện, chuyên gia phát triển giáo trình giảng dạy ở Anh, Trung Đông; Nhật Bản; và Đại diện của các trường Đại Học, nhà xuất bản hàng đầu trong lĩnh vực giảng dạy Tiếng Anh như: The City University of New York (ĐH CUNY), Oxford University Press, Cambridge University Press, Cengage, Pearson, Macmillan, McGraw-Hill, E-Future…

TS Stephen Ferst - Giám đốc Đối ngoại, Trung tâm Hợp tác Quốc tế, Đại học New York - CUNY, Hoa Kỳ - đối tác chiến lược về chuyên môn của VUS khẳng định: “Hội nghị giảng dạy thường niên VUS TESOL là một trong những hoạt động nâng cao chuyên môn quan trọng nhất cho giáo viên Anh ngữ Việt Nam. Tổ chức được một hội nghị như vậy vốn không dễ dàng, nhưng VUS đã đặt ra được một tiêu chuẩn cao để các đơn vị đồng hành cùng thực hiện. Việc cống hiến và nỗ lực để hội nghị luôn có sự sáng tạo đã mang lại những diễn giả tốt nhất, và vì thế hội nghị này là vô giá với giáo viên”.

Gần 2000 giảng viên/giáo viên trong nước và khu vực đã tham dự Hội nghị VUS TESOL 2015 do Hệ thống Anh Văn Hội Việt Mỹ (VUS) tổ chức với chủ đề ”Đề cao sự đa dạng trong phương pháp giảng dạy tiếng Anh tại châu Á”.

Chưa bao giờ hết “nóng”

Đã tham dự 6 kì liên tiếp, nhưng Thầy Nguyễn Minh Trí - Giáo viên Anh ngữ tại trường Quốc tế Việt Úc vẫn rất hào hứng khi nói về Hội nghị: “Mỗi năm, Hội nghị lại mang đến những chủ đề, nội dung khác nhau, đa dạng và cải tiến hơn, cung cấp những thông tin, kiến thức mới trong việc giảng dạy, nâng cao hơn nữa kiến thức về chuyên môn, giúp giáo viên trau dồi, hoàn thiện kĩ năng giảng dạy, từ đó, áp dụng vào thực tế giúp học sinh tiếp thu kiến thức Anh ngữ tốt hơn, đồng thời, góp phần tạo ra những thay đổi tích cực đáng kể trong việc dạy và học tiếng Anh”.

Thầy Nguyễn Ngọc Sỹ - Giáo viên tiếng Anh đang công tác tại trường Đại học Mở TP. HCM cũng cho biết: “Đây là lần thứ 2 tôi dự VUS TESOL. Hội nghị thực sự là một diễn đàn ý nghĩa và thiết thực, tạo cơ hội cho giảng viên/giáo viên tiếng Anh được gặp gỡ, trao đổi và chia sẻ kinh nghiệm, kiến thức, xu hướng giảng dạy tiếng Anh mới nhất với các đồng nghiệp, chuyên gia trong và ngoài nước.Tại Việt Nam, những diễn đàn chuyên ngành như thế này rất hiếm. Tôi hy vọng VUS sẽ còn tiếp tục thực hiện hội nghị này trong nhiều năm tiếp theo”

Sau 10 năm tổ chức, với những hiệu quả và lợi ích cộng đồng của mình, Hội nghị VUS TESOL đã trở thành sự kiện chuyên môn đáng mong đợi của giáo viên tiếng Anh trong nước và khu vực.

Xu hướng giảng dạy Anh ngữ thế giới

Với chủ đề chính: "Đề cao sự đa dạng trong phương pháp giảng dạy tiếng Anh tại châu Á”, Hội nghị VUS TESOL năm nay đã chia sẻ, cập nhật cụ thể về sự đa dạng trong phương pháp giảng dạy tiếng Anh cho các đối tượng học viên khác nhau, nhằm nâng cao kĩ năng và kiến thức giảng dạy cho giáo viên, mang lại hiệu quả học tập cao hơn cho học sinh, sinh viên châu Á với những nội dung sát với thực tế thông qua 14 bài tham luận có nội dung sát với thực tế như: Tối ưu hóa sự khác biệt trong lớp học tiếng Anh; Thúc đẩy việc học ngoại ngữ thông qua việc sử dụng kiến thức đa văn hóa; Phá vỡ truyền thống: Đảo ngược vai trò Giáo viên-Học viên; Chuẩn bị hành trang cho học viên hội nhập vào môi trường làm việc ở châu Á; Dùng ứng dụng công nghệ trong lớp học: Cách tiếp cận của thế kỷ 21 trong việc dạy và học tiếng Anh; Xây dựng mô hình khóa học lý tưởng cho trẻ em Việt Nam…

Ông Stephen Thomas - Cố vấn học vụ của VUS cho biết: “Mục tiêu của Hội nghị VUS TESOL là tạo ra một diễn đàn chuyên môn uy tín cho cộng đồng giáo viên tiếng Anh trong và ngoài nước để trao đổi, thảo luận về những vấn đề phổ biến trong phương pháp giảng dạy của các giáo viên Anh Ngữ ở Việt Nam và Châu Á.

Thông qua các bài tham luận của các diễn giả về việc áp dụng những xu hướng trên thế giới trong bối cảnh của Việt Nam và một số nước lân cận, chia sẻ nhiều quan điểm và những phát triển mới nhất trong lĩnh vực giảng dạy Anh ngữ, giáo viên sẽ có thêm nhiều thông tin cũng như kiến thức mới nhất trong giảng dạy, giúp việc học Tiếng Anh trở nên sống động và hiệu quả hơn cho học viên ở Châu Á”

Một trong những yếu tố đặc biệt tạo nên sức hút của Hội nghị VUS TESOL trong nhiều năm qua chính là sự tham gia, chia sẻ của nhiều diễn giả là các giáo sư, tiến sĩ của những đại học tên tuổi trên thế giới và khu vực, những nhà biên soạn sách giáo khoa,…

VUS TESOL 2015 có phần tham gia thuyết trình của hai Diễn giả danh tiếng là: Bà Victoria Murph - Tiến sĩ ngành Giảng dạy tiếng Anh và Thạc sĩ ngành Tâm lý Giáo dục, hiện đang công tác và nghiên cứu tại trường Đại Học Oxford đồng thời cũng là người điều phối của Hiệp hội Nghiên cứu về việc giảng dạy tiếng Anh như ngôn ngữ thứ hai (REAL); Ông Grant Trew - Chuyên gia đào tạo và huấn luyện, chuyên gia phát triển giáo trình giảng dạy ở Anh, Trung Đông; Nhật Bản; và Đại diện của các trường Đại Học, nhà xuất bản hàng đầu trong lĩnh vực giảng dạy Tiếng Anh như: The City University of New York (ĐH CUNY), Oxford University Press, Cambridge University Press, Cengage, Pearson, Macmillan, McGraw-Hill, E-Future…

TS Stephen Ferst - Giám đốc Đối ngoại, Trung tâm Hợp tác Quốc tế, Đại học New York - CUNY, Hoa Kỳ - đối tác chiến lược về chuyên môn của VUS khẳng định: “Hội nghị giảng dạy thường niên VUS TESOL là một trong những hoạt động nâng cao chuyên môn quan trọng nhất cho giáo viên Anh ngữ Việt Nam. Tổ chức được một hội nghị như vậy vốn không dễ dàng, nhưng VUS đã đặt ra được một tiêu chuẩn cao để các đơn vị đồng hành cùng thực hiện. Việc cống hiến và nỗ lực để hội nghị luôn có sự sáng tạo đã mang lại những diễn giả tốt nhất, và vì thế hội nghị này là vô giá với giáo viên”.