Soi kèo phạt góc PSG vs Toulouse, 3h00 ngày 23/11

Bóng đá 2025-02-26 20:08:31 1296
èophạtgócPSGvsToulousehngàban xep hang c1   Chiểu Sương - 22/11/2024 02:18  Kèo phạt góc
本文地址:http://account.tour-time.com/news/07d499328.html
版权声明

本文仅代表作者观点,不代表本站立场。
本文系作者授权发表,未经许可,不得转载。

全站热门

Nhận định, soi kèo Torino vs AC Milan, 0h00 ngày 23/2: Điểm tựa sân nhà

W-giao-vien-123.jpg
Ảnh minh họa: Thanh Hùng.

Trao đổi với VietNamNet, ông Trần Đình Cảnh, Giám đốc Sở Nội vụ Hà Nội, cho hay: “Sẽ tổ chức xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp giáo viên tuy nhiên, do số hồ sơ nhiều và các đơn vị gửi lên chưa rà soát nên Sở Nội vụ đang hướng dẫn các đơn vị rà soát. Trường hợp nào đủ điều kiện, tiêu chuẩn gửi lên để Sở làm đề án trình UBND TP và Bộ Nội vụ phê duyệt, sau đó, sẽ tổ chức xét tuyển”.

Theo ông Cảnh, do ảnh hưởng dịch Covid-19, những năm qua, Hà Nội không tổ chức các kỳ thăng hạng giáo viên này. Năm 2023, Sở Nội vụ Hà Nội đã có văn bản hướng dẫn các địa phương, cơ quan, đơn vị đăng ký, lập danh sách đề nghị nâng ngạch chức danh nghề nghiệp từ hạng III lên hạng II, trong đó có giáo viên. 

Sở Nội vụ Hà Nội cho hay, theo báo cáo số liệu từ 33 cơ quan, đơn vị, xét chức danh nghề nghiệp giáo viên năm 202,3 có 32.167 hồ sơ đăng ký thăng hạng từ hạng III lên hạng II. Trong đó, giáo viên mầm non là 20.392 người, giáo viên tiểu học là 5.716 người, giáo viên THCS là 2.790 người, giáo viên THPT là 3.269 người.

Chính phủ đồng ý bỏ thi thăng hạng chức danh nghề nghiệp viên chức

Chính phủ đồng ý bỏ thi thăng hạng chức danh nghề nghiệp viên chức

Chính phủ đã đồng ý về nguyên tắc việc bỏ hình thức thi thăng hạng chức danh nghề nghiệp viên chức.">

Hà Nội sẽ bỏ thi, tổ chức xét thăng hạng chức danh giáo viên

nha truong 1.jpg
Học sinh Trường THCS Hà Huy Tập, TP Vinh. Ảnh: TC

Ban giám hiệu đã làm việc với giáo viên chủ nhiệm và tổ chức họp để làm rõ sự việc. Theo đó, sau khi nhận được kế hoạch của liên đội, giáo viên chủ nhiệm lớp 8H đã thông báo với học sinh lựa chọn nội dung bài nhảy dân vũ.

Giáo viên chủ nhiệm cũng trao đổi kế hoạch với ban đại diện cha mẹ học sinh, đề nghị phối hợp hỗ trợ. Ban đại diện cha mẹ học sinh lớp 8H đã vạch kế hoạch luyện tập và gửi thông báo lên trên nhóm zalo của phụ huynh lớp, huy động đóng góp với mức 700.000 đồng/học sinh, chưa tổ chức thu tiền.

Theo Trường THCS Hà Huy Tập, ban đại diện cha mẹ học sinh lớp 8H có trách nhiệm cao với hoạt động của học sinh nhưng triển khai chưa đúng quy trình. Ban phụ huynh đăng tải thông báo thu tiền khi chưa có ý kiến chính thức của giáo viên chủ nhiệm; chưa được sự phê duyệt của nhà trường là sai quy định và sai với tinh thần chỉ đạo của nhà trường. 

“Nhà trường đã yêu cầu ban đại diện cha mẹ học sinh lớp 8H thu hồi thông báo và không được triển khai thu tiền” - Hiệu trưởng Trường THCS Hà Huy Tập cho biết.

Thanh Hóa xử lý nghiêm hiệu trưởng nếu xảy ra lạm thu

Thanh Hóa xử lý nghiêm hiệu trưởng nếu xảy ra lạm thu

Ông Đầu Thanh Tùng - Phó chủ tịch UBND tỉnh Thanh Hóa, vừa ký văn bản chỉ đạo thực hiện các khoản thu trong lĩnh vực giáo dục, đào tạo năm học 2023-2024, theo đó, xử lý nghiêm người đứng đầu nếu để xảy ra lạm thu.">

Thu 700.000 đồng/học sinh để tập văn nghệ: 'Phụ huynh triển khai sai quy trình'

W-z4797540508394-f49b8172a85b6666a324d1b99025c0c5-1.jpg
Toàn cảnh hội thảo

Trong khi đó, ông Nguyễn Phúc Vinh, Giám đốc kỹ thuật Synopsys Việt Nam, cho biết, nhu cầu tuyển dụng nhân lực chất lượng cao ngành công nghiệp chip bán dẫn của các công ty rất lớn, tuy nhiên vẫn không đủ đáp ứng. Ở TP.HCM, sinh viên học năm 3 đã có thể đi làm, phần lớn tập trung vào mảng thiết kế vật lý, kiểm tra thiết kế và một số mảng khác.

Ông Vinh chia sẻ, ngành công nghiệp chip bán dẫn có thu nhập rất hấp dẫn, tăng đều theo hằng năm. Trong đó, kỹ sư thiết kế vi mạch mới ra trường thu nhập sau thuế gần 220 triệu đồng/năm, với những người làm việc kinh nghiệm lâu năm thu nhập từ 1,3 đến 1,5 tỷ đồng/năm.

Ông Trịnh Khắc Huề - Tổng Giám đốc Qorvo Việt Nam, cho biết, từ đầu năm doanh nghiệp có nhu cầu tuyển 20 kỹ sư, nhưng đến hiện tại chỉ mới tuyển được 6 kỹ sư có kiến thức về vi mạch. Điều này cho thấy, nhân lực trong ngành chip bán dẫn đang thiếu rất lớn.

Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Hoàng Minh Sơn chia sẻ, sự thiếu hụt nguồn nhân lực chất lượng cao, nhất là trong các lĩnh vực công nghệ cao, đang là một điểm nghẽn lớn hiện nay trong thu hút các tập đoàn công nghệ lớn chuyển dịch địa điểm đầu tư nghiên cứu, phát triển và sản xuất sang Việt Nam.

Đặc biệt, từ khi quan hệ đối tác chiến lược toàn diện với Mỹ được thiết lập vào tháng 9/2023 vừa qua, những cơ hội lớn trong hợp tác phát triển các lĩnh vực công nghệ cao như trí tuệ nhân tạo, công nghệ bán dẫn, công nghệ năng lượng mới… đã được mở rộng, nhưng thực tế triển khai lại đứng trước thách thức rất lớn do sự thiếu hụt nguồn nhân lực.

Theo Thứ trưởng Hoàng Minh Sơn, nguyên nhân chủ yếu dẫn tới sự thiếu hụt này nằm ở quy luật khách quan trong quan hệ cung - cầu giữa hệ thống GD-ĐT và thị trường lao động.

Đào tạo ngành công nghiệp chip bán dẫn là nhiệm vụ trọng tâm

Thứ trưởng Hoàng Minh Sơn cho biết: “Bộ GD-ĐT đang xây dựng kế hoạch hành động trong toàn ngành để thúc đẩy triển khai đào tạo, gia tăng nhanh số lượng và chất lượng nguồn nhân lực chất lượng cao trong lĩnh vực công nghệ bán dẫn, nhất là kỹ sư thiết kế vi mạch. Để thực hiện nhiệm vụ rất quan trọng này, không ai khác chính là các cơ sở giáo dục đại học đóng vai trò chủ yếu".

Hiện nay có khoảng 35 cơ sở giáo dục đại học có khả năng tham gia, tuy nhiên số lượng cơ sở đào tạo có kinh nghiệm, có truyền thống còn rất ít. Để có thể tăng nhanh số lượng và chất lượng nguồn nhân lực công nghệ vi mạch đáp ứng yêu cầu phát triển, như dự báo của một số cơ quan, tổ chức, sẽ có nhiều việc cần phải làm.

W-z4796971937956-1c9a13cc19c5f93cdb254669df020dbe-1.jpg
Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Hoàng Minh Sơn

Theo Thứ trưởng Hoàng Minh Sơn, nhiệm vụ đầu tiên và cũng là quan trọng nhất, đó là tăng cường năng lực cho các cơ sở giáo dục đại học, cả về đội ngũ giảng viên, cơ sở vật chất và công nghệ, chương trình đào tạo, công cụ phần mềm…

Ngoài ra, cần có những giải pháp để thu hút những sinh viên đang học các ngành phù hợp, ngành gần; thu hút nhiều hơn nữa những học sinh phổ thông đăng ký vào học những ngành, chuyên ngành này.

Bên cạnh đó, theo ông Sơn, cần xây dựng những hợp tác giữa các cơ sở giáo dục đại học, giữa các cơ sở giáo dục đại học với các doanh nghiệp sử dụng nhân lực, với các địa phương nơi các doanh nghiệp đang đầu tư hoặc sẽ đầu tư, nhằm chia sẻ tầm nhìn, kinh nghiệm, tối ưu hóa sử dụng các nguồn lực…

W-z4797514215653-36ea3a73141ed3509a3f335d68b59ddc-1.jpg
Bộ trưởng Bộ GD-ĐT Nguyễn Kim Sơn cho biết, việc đào tạo và nghiên cứu ngành công nghiệp chip bán dẫn là một trong những nhiệm vụ mũi nhọn

Tuy nhiên, Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn cũng lưu ý các trường phải có dữ liệu, có kế hoạch bài bản, chắc chắn trong đào tạo, không phải thấy lạc quan mà tuyển sinh ào ạt.

Phát biểu kết luận hội thảo, Bộ trưởng Bộ GD-ĐT Nguyễn Kim Sơn chia sẻ, nếu phát triển được lĩnh vực công nghiệp bán dẫn, sẽ nâng được tầm, vị thế của đất nước. Bộ GD-ĐT xác định việc đào tạo và nghiên cứu ngành công nghiệp chip bán dẫn là một trong những nhiệm vụ mũi nhọn được ưu tiên.

">

Nhân lực thiết kế vi mạch thu nhập sau thuế 1,5 tỷ mỗi năm

Soi kèo phạt góc Empoli vs Atalanta, 0h00 ngày 24/2

Soi kèo phạt góc Crystal Palace vs Nottingham Forest, 23h30 ngày 7/10

cac sinh v1.jpg
Các sinh viên thuộc chương trình học bổng Ajinomoto ASEAN+ONE ghé thăm nhà máy Ajinomoto tại Kawasaki, Nhật Bản (Hình ảnh: ASF)

Học bổng chính thức được triển khai tại Việt Nam từ 2009, mở ra cơ hội được đào tạo chuyên sâu dành cho sinh viên từ 14 trường Đại học trong lĩnh vực khoa học trên cả nước, gồm: Đại học Bách Khoa Hà Nội, Đại học Y Hà Nội, Đại học Cần Thơ, Đại học Y dược TP.HCM, Đại học Khoa học Tự nhiên - Đại học Quốc Gia TP.HCM, Đại học Y - Dược, Đại học Huế…  
Đến nay, đã có tổng cộng 15 sinh viên từ các trường Đại học tại Việt Nam nhận được Học bổng Ajinomoto ASEAN+ONE. Trong đó, có các sinh viên đang tham gia khóa học thạc sĩ tại Nhật; có sinh viên đã tốt nghiệp, quay về Việt Nam làm việc và giảng dạy, đóng góp kiến thức của mình vào sự phát triển chung của đất nước; một số sinh viên đang tiếp tục học lên tiến sĩ ở nước ngoài. 

Đại diện công ty Ajinomoto Việt Nam chia sẻ: “Với hành trình 15 năm đồng hành cùng sinh viên Việt Nam thông qua học bổng Ajinomoto ASEAN+ONE, Ajinomoto Việt Nam không ngừng hỗ trợ đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao trong lĩnh vực thực phẩm, dinh dưỡng và sức khỏe, đóng góp vào sự phát triển của Việt Nam, với mục tiêu góp phần mang đến sức khỏe và hạnh phúc cho người dân và xã hội Việt Nam thông qua việc cung cấp những sản phẩm chất lượng và sáng kiến có giá trị”. 

mo hinh 2.jpg
Mô hình triết lý của Ajinomoto Việt Nam

Tạo thành mạng lưới gắn kết và sẻ chia giá trị cho cộng đồng

Ngày 31/10 vừa qua, Ajinomoto Việt Nam tổ chức buổi gặp gỡ trực tuyến dành cho sinh viên nhận học bổng ASEAN+ONE các năm qua nhằm chia sẻ kinh nghiệm, thông tin và những kiến thức, từ đó cùng nhau tạo thêm nhiều giá trị cho cộng đồng và xã hội. 
Buổi gặp gỡ cũng là dịp chúc mừng các tân Thạc sĩ vừa tốt nghiệp chương trình đào tạo của học bổng ASEAN+ONE trong năm nay và kết nối các sinh viên Việt Nam đã nhận học bổng qua các năm. 

screenshot3.png
Tổng Giám đốc Công ty Ajinomoto Việt Nam gặp gỡ 12 sinh viên (trong số 15) đã nhận Học bổng Ajinomoto ASEAN+ONE từ năm 2009 đến nay

Ông Tsutomu Nara - Tổng Giám đốc Công ty Ajinomoto Việt Nam chia sẻ: “Tôi mong Ajinomoto và các bạn sinh viên nhận được học bổng giữ vững kết nối để luôn chia sẻ các thông tin giá trị và tạo nên một mạng lưới gắn kết; đồng thời cùng nhau tạo ra nhiều giá trị hơn cho cộng đồng thông qua công việc của mình, để từ đó đóng góp cho sức khỏe và hạnh phúc của người dân và xã hội Việt Nam. Đó cũng là điều mà Ajinomoto Việt Nam hướng đến”. 

tong giam doc4.png
 Tổng Giám đốc Ajinomoto Việt Nam - ông Tsutomu Nara

Là sinh viên Việt Nam đầu tiên vinh dự nhận được học bổng Ajinomoto ASEAN + ONE và lựa chọn quay về cống hiến cho quê nhà sau tốt nghiệp, chị Lê Vũ Lan Phương, hiện là Trưởng Bộ môn Hóa Sinh - Đại học Kỹ Thuật - Công nghệ Cần Thơ cho biết, sự hỗ trợ về mặt tài chính và tinh thần từ Quỹ học bổng Ajinomoto đã tạo cơ hội cho chị chuyên tâm nghiên cứu sâu rộng trong lĩnh vực Hóa Sinh, để giờ đây có thể truyền đạt lại những kiến thức đã học tại Nhật Bản, trải nghiệm khi đi du học và truyền cảm hứng cho các thế hệ sinh viên Việt Nam trên con đường chinh phục tri thức. 

Chương trình học bổng Ajinomoto ASEAN+ONE hiện vẫn đang được triển khai hàng năm với kỳ vọng sẽ nhiều sinh viên các ngành khoa học tại Việt Nam được đào tạo chuyên sâu ở các trường đại học hàng đầu Nhật Bản, từ đó cùng Ajinomoto Việt Nam đóng góp vào sức khỏe và hạnh phúc của người dân và xã hội Việt Nam. 

Thanh Ngọc

">

Học bổng Ajinomoto ASEAN + ONE

友情链接