Phóng viên: Ông nhận định thế nào việc Chính phủ có Nghị định mới về quản lý, cung cấp, sử dụng dịch vụ Internet và thông tin trên mạng?

Ông Vũ Thế Bình:Các quy định hiện hành đã được áp dụng trong nhiều năm. Bối cảnh môi trường Internet liên quan đến công nghệ, sự phát triển của các ứng dụng, cũng như những vấn đề phát sinh trên mạng cho thấy sự cần thiết phải cập nhật, điều chỉnh và bổ sung những quy định liên quan đến quản lý, cung cấp, sử dụng dịch vụ Internet và thông tin trên mạng.

Chúng tôi cho rằng, sau một thời gian đủ dài để soạn thảo và lấy ý kiến các bên liên quan, hiện tại là thời điểm phù hợp để có nghị định mới.

Với hàng loạt quy định mới, ông đánh giá thế nào về tác động của Nghị định 147 đến sự phát triển không gian mạng Việt Nam?

Internet giờ đây không còn như cách đây 10 - 20 năm. Các ứng dụng, dịch vụ một mặt hội tụ hơn, mặt khác lại thông minh hơn, gắn liền với đời sống và cá nhân hơn.

Lưu lượng Internet phần lớn là dòng chảy từ người dùng vào một số ít nền tảng ứng dụng toàn cầu hoặc trong nước. 

Các quy định mới đương nhiên sẽ ảnh hưởng đến các chủ thể trên mạng Internet, gồm cả người sử dụng và đơn vị cung cấp dịch vụ.

Thời gian tới, người dùng Internet sẽ nhận thức được rõ hơn về vị thế của mình trên mạng Internet, với các ứng dụng hàng ngày, giảm bớt yếu tố ‘ảo’, càng ngày càng gần với đời sống thực.

Bản thân từng người sử dụng sẽ ít phân biệt được ‘thực’ và ‘ảo’, đời sống trên không gian mạng gắn liền với đời sống thực.

Với các nhà cung cấp dịch vụ, họ sẽ phải thực hiện thêm một số trách nhiệm, gồm cả khía cạnh pháp lý và kỹ thuật. Ít nhiều các nhà cung cấp dịch vụ sẽ cần đầu tư thêm cho hệ thống kỹ thuật, quy trình cũng như vận hành dịch vụ.

Ở một góc nhìn khác, khi các quy định được thực thi tốt, các cơ quan nhà nước kỳ vọng giảm thiểu được các điểm tiêu cực trên không gian mạng như các hoạt động lừa đảo trực tuyến.

Chúng tôi cũng cho rằng sẽ có cải thiện ở khía cạnh này, đi cùng với các hoạt động vận động, truyền thông để nâng cao nhận thức cho người dùng Internet.

Vậy vấn nạn tin giả, tin sai sự thật, lừa đảo trên mạng có được đẩy lùi khi các quy định mới được đưa vào áp dụng không, thưa ông?

Các quy định mới được điều chỉnh, bổ sung sẽ giúp các bên liên quan trong hệ sinh thái Internet hiểu được quyền và nghĩa vụ của mình, qua đó chú trọng đầu tư về công nghệ, quy trình, nhận thức để góp phần làm cho hoạt động trên không gian mạng được lành mạnh hơn.

Những quy định được bổ sung cũng tạo điều kiện cho cơ quan quản lý nhà nước có hành lang pháp lý rõ ràng, tường minh để thực thi chức trách của mình, góp phần đẩy lùi các điểm tiêu cực trên mạng.

Đặc biệt, với những quy định mới bổ sung về xác thực, chặn lọc, bảo vệ người sử dụng trên mạng xã hội..., có thể kỳ vọng sẽ giúp gia tăng sự lành mạnh trên mạng xã hội, giảm thiểu các hành vi tiêu cực trên không gian mạng, mang lại sự an toàn hơn cho người dùng.

Để Nghị định 147 sớm đi vào cuộc sống, theo ông đâu là những việc cần tập trung triển khai thời gian tới? 

Chúng ta đều biết là công nghệ cũng như Internet đều thay đổi rất nhanh, vì thế, dù là các quy định mới cập nhật, song chúng ta cũng chỉ biết rõ hơn các tác động của nó sau một thời gian nhất định.

Tôi nghĩ rằng, trong thời gian đầu, các bên liên quan trong hoạt động cung cấp, sử dụng dịch vụ Internet cần được truyền thông, cung cấp thông tin nhiều hơn, để có nhận thức mới và thích ứng với các quy định mới.

Trong quá trình thực thi, trên cơ sở thực tiễn, các quy định cũng nên được điều chỉnh kịp thời để đạt được mục tiêu lớn là mang lại môi trường dịch vụ Internet an toàn, lành mạnh cho người dùng.

Xin cảm ơn ông!

Theo đó, Điều 7 của dự thảo nghị định đã bỏ 3 phương án để xác định rõ điều kiện "quy mô nhỏ”. Trong đó có đề xuất quy định mỗi người kinh doanh bất động sản quy mô nhỏ chỉ được bán, chuyển nhượng, cho thuê, cho thuê mua từ 3-5 nhà ở hoặc 3-5 căn hộ chung cư trong một năm.

Cụ thể, sau khi điều chỉnh bỏ 3 phương án, Điều 7 của dự thảo nghị định nêu rõ: Điều kiện đối với cá nhân kinh doanh bất động sản quy mô nhỏ và đối với tổ chức, cá nhân bán nhà ở, công trình xây dựng, phần diện tích sàn trong công trình xây dựng không nhằm mục đích kinh doanh.

1. Cá nhân kinh doanh bất động sản quy mô nhỏ (theo quy định tại khoản 3 Điều 9 Luật Kinh doanh bất động sản số 29/2023/QH15), không phải thành lập doanh nghiệp kinh doanh bất động sản, thực hiện giao dịch theo pháp luật về dân sự, pháp luật về công chứng và phải kê khai nộp thuế theo quy định của pháp luật.

2. Tổ chức, cá nhân bán nhà ở, công trình xây dựng, phần diện tích sàn xây dựng trong công trình xây dựng không nhằm mục đích kinh doanh (theo quy định tại khoản 4 Điều 9 Luật Kinh doanh bất động sản số 29/2023/QH15) là các trường hợp quy định tại khoản 2 Điều 1 Luật Kinh doanh bất động sản số 29/2023/QH15.

Trao đổi về đề xuất của Bộ Xây dựng, cá nhân kinh doanh bất động sản quy mô nhỏ có thể chỉ được bán, cho thuê 3-5 nhà, căn hộ trong một năm, nếu vượt phải lập doanh nghiệp, lãnh đạo một doanh nghiệp bất động sản ở Hà Nội cho rằng, đề xuất trên không có tính khả thi, không phù hợp với thực tế.

“Việc giao dịch bất động sản luật không cấm. Các cá nhân hoàn toàn có thể mua bán, sở hữu. Đưa ra quy định 'trói' về số lượng 5 căn nhà cần phải xem xét có xung đột với luật khác hay không, đặc biệt là quy định về quyền sở hữu của mỗi cá nhân” - vị này đặt vấn đề.  

Ngoài ra, doanh nghiệp phân tích, nhu cầu mua bán bất động sản là theo cung cầu, thị trường vận hành và cá nhân mua bán theo đúng quy định thực hiện những điều luật không cấm.

“Khi giao dịch mua bán sẽ tuân thủ quy định, trong đó có việc nộp thuế đúng theo luật. Nhà nước thực hiện việc quản lý chặt từ việc nộp thuế đảm bảo tính sát giá thị trường. Đề xuất đưa ra cần tính đến phương án khả thi khi thực hiện. Vấn đề thị trường hãy để cho thị trường vận hành”, lãnh đạo doanh nghiệp cho hay.

Theo lãnh đạo doanh nghiệp này, Bộ Xây dựng bỏ 3 phương án và điều chỉnh quy định tại Điều 7 của dự thảo nghị định như trên là nhanh chóng, hợp lý. 

Dưới đây là toàn văn dự thảo nghị định sau khi Bộ Xây dựng điều chỉnh: 

Đội hình ra sân:

Dortmund:Konel, Hummels, Guerreiro, Sule, Ryerson, Can, Brandt, Wolf (Moukoko 46'), Haller, Malen, Adeyemi (Marco Reus 40')

Mainz:Dahmen, Bell, Hanche-Olsen, Martin, Caci, Kohr, Fernandes, Lee Jae-Sung, Stach, Barreiro, Onisiwo 

Ghi bàn: 

Dortmund: Guerreiro (69'), Sule (90'+6)

Mainz: Hanche-Olsen (15'), Onisiwo (24')

Đội hình ra sân:

Cologne: Schwabe, Hector, Schmitz, Hubers, Chabot, Kainz, Skhiri, Ljubicic, Maina, Martel, Selke

Bayern Munich: Sommer, Pavard, Mazraoui, Upamecano, De Ligt, Kimmich, Gravenberch, Muller, Gnabry, Coman, Sane

Ghi bàn:

Cologne: Ljubicic (80' pen)

Bayern: Coman (8'), Musiala (89')

Kết quả vòng 34 Bundesliga 2022/23
27/05/2023 20:30:00	Borussia Dortmund2-2FSV Mainz 05
27/05/2023 20:30:00	RB Leipzig4-2FC Schalke 04
27/05/2023 20:30:00	Union Berlin1-0Werder Bremen
27/05/2023 20:30:00	FC Koln1-2 Bayern Munich
27/05/2023 20:30:00	Borussia Monchengladbach2-0FC Augsburg
27/05/2023 20:30:00	Eintracht Frankfurt2-1SC Freiburg
27/05/2023 20:30:00	VfL Wolfsburg1-2Hertha Berlin
27/05/2023 20:30:00	VfL BOCHUM3-0Bayer Leverkusen
27/05/2023 20:30:00	VfB Stuttgart1-1 1899 Hoffenheim

Ảnh: Reuters

Trong Hội giảng nhà giáo giáo dục nghề nghiệp toàn quốc 2021 vừa qua, chị Ngọc là giáo viên đầu tiên của trường giành được giải Nhất với bài giảng “May túi hộp một lớp có nắp đáy tròn”.

Chị Ngọc cho biết đây là một trong những kỹ thuật khó thực hiện, yêu cầu cao, tất cả đường may phải tròn, đều, và khi ghép túi vào sản phẩm thì đường may không bị xô vặn. “Tôi quan niệm rằng mỗi cuộc thi là nơi các thầy cô dạy nghề giao lưu học hỏi kinh nghiệm. Việc chọn phần thi khó sẽ giúp mình nỗ lực hơn để nâng cao cả trình độ chuyên môn và kỹ năng nghề”.

Trước đó, chị Ngọc đã giành được giải Nhì trong Hội giảng nhà giáo giáo dục nghề nghiệp tỉnh Nghệ An năm 2020 và giải Khuyến khích tại Hội thi thiết bị đào tạo tự làm tỉnh Nghệ An năm 2018.

Chị Ngọc là giáo viên đầu tiên của Trường Trung cấp Kinh tế - Công nghiệp - Thủ công nghiệp Nghệ An giành được giải Nhất ở Hội giảng nhà giáo giáo dục nghề nghiệp toàn quốc

Chị Ngọc sinh ra và lớn lên ở mảnh đất Đô Lương, Nghệ An. Năm 2009, trong khi các bạn đều thi vào đại học thì chị quyết định nộp hồ sơ đi học nghề may tại Trường Trung cấp Kinh tế - Công nghiệp - Thủ công nghiệp Nghệ An.

Sau khi tốt nghiệp trung cấp chị Ngọc tiếp tục học liên thông lên cao đẳng. Năm 2012 chị ra trường và cũng trong năm này, chị giành giải Khuyến khích khi tham gia Kỳ thi tay nghề quốc gia.

Tháng 10/2012, chị Ngọc nộp hồ sơ và được nhận vào làm giảng viên tại chính ngôi trường ngày xưa theo học. Thời gian đầu, để làm quen và học phương pháp truyền đạt, giảng dạy, chị Ngọc thường xin dự giờ của các thầy cô khác.

Hơn 9 năm gắn bó với giáo dục nghề nghiệp, theo chị Ngọc, ngoài truyền đạt kiến thức chuyên môn, kinh nghiệm thì còn phải nắm bắt tâm lý học sinh để kịp thời tư vấn, định hướng đúng đắn cho các em.

“Một số học sinh chỉ mới tốt nghiệp cấp 2 nên các em chưa nhận thức được tầm quan trọng của việc học nghề. Nhiều em bỏ học giữa chừng đi làm kiếm tiền hoặc học hành chểnh mảng. Những lúc như vậy tôi thường mềm mỏng, phân tích các cơ hội khi các em thạo nghề”.

Phần thực hành được chị Ngọc đặc biệt chú trọng. Học sinh được kèm cặp, chỉ dẫn nhiệt tình, nếu chưa hiểu có thể ở lại cuối giờ để chị hỗ trợ thêm.

“Nhìn học sinh lại thấy chính mình ngày xưa cũng phải mày mò, tập luyện từng tí. Nhiều khi chỉ một lời khen hay động viên của cô cũng giúp mình cố gắng hơn” - chị Ngọc cho biết.

IMG_9329.JPG

Thời gian gần đây, do ảnh hưởng của dịch bệnh Covid-19, trường chuyển sang học theo hình thức online nên việc dạy và học có phần khó khăn.

“Học sinh của tôi đa số là đồng bào dân tộc từ các huyện miền núi, nên khi dạy trực tuyến nhiều em không có thiết bị và sóng internet để theo học đầy đủ”.

Chị Ngọc cố gắng khắc phục những tồn tại đó bằng cách tự quay các video mô tả từng công đoạn, quy trình may các sản phẩm một cách chi tiết rồi gửi cho học sinh. Đồng thời, khuyến khích các em thực hiện và quay lại sản phẩm cho giáo viên đánh giá.

Theo chị Ngọc, điều thành công và hạnh phúc nhất của người giáo viên dạy nghề là nhìn thấy học sinh mình trưởng thành, tìm được công việc như ý. Đó cũng là động lực để thầy cô giáo nhiệt huyết truyền lửa nghề cho các thế hệ học sinh tiếp theo.

Ngọc Linh

Cô giáo gần 30 năm lên lớp với... dùi đục

Gần 30 năm qua, cô Phạm Thị Thu Hương, giảng viên Trường CĐ Công nghệ, Kinh tế và Chế biến lâm sản đã quen với việc đôi tay chai sần vì phải cầm dùi đục lên lớp hướng dẫn học sinh chạm khắc gỗ.