Cô giáo Trần Hồng Hạnh (giáo viên Trường THPT Phan Đình Phùng, Hà Nội).

Thứ nhất, khi cầm đề thi, thí sinh cần bao quát toàn bộ đề nhằm xác định các dạng bài cần làm, độ dài ngắn của từng phần để phân bổ thời gian hợp lý. Khi đã có cái nhìn tổng quát về đề thi, các em mới nên bắt đầu làm bài. Ở bước đầu này, các em cần phải gạt bỏ suy nghĩ “nhiều từ mới thế này” và hãy xác định với bản thân mình rằng: “Với bài thi ngoại ngữ, gặp từ mới là chuyện đương nhiên” để tránh bị mất bình tĩnh.

Thứ hai, hãy bắt đầu với những dạng bài mình cảm thấy tự tin nhất chứ không nhất thiết phải làm lần lượt theo thứ tự bài trong đề thi. Với những câu khó, các em nên đánh dấu để có thể làm sau. Bên cạnh đó, các em cũng không nên quá “đắm chìm” vào một phần bài nào đó mà vượt quá thời gian cho phép của phần đó, dẫn đến không kịp thời gian cho những phần khác.

Thứ ba, vì các câu trắc nghiệm khách quan luôn có 4 đáp án A, B, C, D, các em “được quyền” bỏ qua 1 đáp án mà mình cảm thấy khó hiểu nhất, đáp án chứa từ “chưa thấy bao giờ”,…

Khi xét 3 đáp án còn lại, sẽ có 2 tình huống xảy ra. Một là, 3 đáp án đó đều không phù hợp với yêu cầu của đề bài, khi đó câu trả lời đúng sẽ rơi vào đáp án mà các em bỏ qua. Hai là, trong 3 đáp án còn lại sẽ xuất hiện 1 đáp án đúng với yêu cầu của đề bài. Với những câu còn băn khoăn giữa 2 đáp án, các em nên phân tích ngữ cảnh, ngữ pháp của câu để chọn được đáp án đúng, thỏa mãn yêu cầu về loại từ, cấu trúc ngữ pháp,…

Thứ tư, đối với từng dạng bài trong đề thi,các em nên có chiến lược làm bài riêng.

Dạng bài thứ nhất“Tìm từ có cách đọc khác 3 từ còn lại trong câu”. Với dạng bài này, bên cạnh việc đọc các từ, đối với những từ có 2 âm tiết trở lên, các em có thể áp dụng quy tắc trọng âm để xác định âm mạnh, âm yếu. Trường hợp âm được gạch chân là phụ âm, các em cần nhớ một số trường hợp phụ âm được phát âm đặc biệt.

Ví dụ, “s” khi đi sau các âm /f/ , /p/, /t/, /k/ sẽ được đọc là /s/ trong khi “s” đi sau các phụ âm còn lại và sau nguyên âm sẽ được đọc là /z/. Hay một số trường hợp đặc biệt của “phụ âm như: “ch” được đọc là /ʃ / trong từ “chef” /ʃef/, hay “champagne” /ʃæmˈpeɪn/; “h” được đọc âm câm trong các từ “hour”, “honour”, “exhibit”, âm tiết “tion” sẽ được đọc là /tʃən/ khi trong cách viết của từ, các em thấy trước “tion” có “s”, ví dụ “question” /ˈkwes tʃən/ so với nation /ˈneɪ ʃən/,…

Dạng bài thứ hai “Tìm từ có trọng âm ở vị trí khác so với trọng âm của 3 từ còn lại trong câu”. Để làm được dạng bài này, các em cần ghi nhớ một số quy tắc cơ bản như: với các từ có 2 âm tiết thì trọng âm rơi vào âm tiết 1 đối với danh từ và tính từ, trọng âm rơi vào âm tiết 2 đối với động từ. Với các từ có 3 âm tiết trở lên, các em chú ý vào âm tiết đứng cuối từ. Trọng âm rơi vào các âm tiết “ain”, “eer”, “ese” với hầu hết các từ kết thúc bằng các âm tiết này. Trọng âm sẽ rơi vào âm tiết ngay phía trước các âm tiết “ion”, “ic”, “logy”, “ity”. Trọng âm cách các âm tiết “ate”, “ise/ize” 1 âm tiết về phía trước _ ví dụ “decorate” có trọng âm rơi vào âm tiết 1; “industrialize” có trọng âm rơi vào âm tiết 2,…

Đối với dạng bài“Tìm từ đồng nghĩa, ngược nghĩa”,các em cần đoán từ theo ngữ cảnh của câu. Đặc biệt, với dạng bài tìm từ ngược nghĩa, các em có thể đoán chọn đáp án đúng theo nghĩa tích cực hoặc nghĩa tiêu cực của ngữ cảnh. Ví dụ, với các câu có sử dụng các từ nghĩa tích cực như “good”, “interesting”, “succeed”,…, các em sẽ chọn đáp án có nghĩa tiêu cực hoặc ngược lại; nếu trong câu có các từ nghĩa tiêu cực như “terrible”, “endanger”,… các em sẽ chọn đáp án có nghĩa tích cực.

Một dạng bài nữa cần lưu ý là các câu liên quan đến ngữ pháp – thể hiện trong đề thi ở dạng bài chọn đáp án đúng để hoàn thiện câu, chọn câu có nghĩa tương đương với câu cho sẵn, chọn câu ghép phù hợp cho 2 câu đơn cho sẵn.

Với các câu thuộc dạng bài ngữ pháp, các em cần bình tĩnh phân tích câu, tránh những lỗi sai cơ bản như: thời động từ không phù hợp giữa đáp án và ngữ cảnh của câu cho sẵn – ngữ cảnh có thể xuất hiện ở các từ chỉ thời gian như “now”, “then”, “so far”,… hoặc thể hiện ở các thời động từ đã được dùng trong câu.

Một cách đưa đáp án gây nhiễu khác nữa là việc sử dụng các liên từ sai. Để tránh chọn phải đáp án gây nhiễu, các em cần lưu ý một số điều như: trong câu chỉ dùng 1 liên từ - ví dụ, đã dùng “although”, “despite”, “in spite of” thì không dùng “but”; hoặc đã dùng “because”, “ as” thì không dùng “so”.

Đối với dạng bài Đọc hiểu, các em không nên qua chú trọng vào từ mới. Nhiều bạn dành quá nhiều thời gian vào việc dịch đoạn văn, dẫn đến không kịp thời gian để làm các bài khác; như vậy rất không hợp lý.

Các câu hỏi trong bài đọc hiểu chia thành 3 nhóm. Nhóm 1 gồm các câu hỏi về từ vựng trong bài. Đối với dạng này, các em cần bám sát nghĩa của câu chứa từ đó, dịch sơ để hiểu nghĩa chung của ngữ cảnh. Nếu vẫn chưa đoán được nghĩa từ, các em có thể đọc thêm câu phía trước câu chứa từ mới.

Nhóm 2 gồm các câu hỏi liên quan đến nội dung cụ thể trong bài. Với dạng này, các em cần đọc và gạch chân từ khóa trong câu hỏi và 4 đáp án, sau đó tìm trong bài câu hoặc đoạn chưa các từ khóa và so sánh với câu hỏi để chọn đáp án đúng.

Nhóm 3 gồm các câu hỏi về nội dung chính của bài, tìm tiêu đề cho bài hay tìm từ thể hiện giọng văn của tác giả. Các câu hỏi thuộc nhóm này nên được làm cuối cùng, vì sau khi chọn được đáp án cho các câu hỏi thuộc nhóm 1,2, các em sẽ hình dung ra ý nghĩa chung của cả bài.

Tóm lại, với bài thi tiếng Anh kéo dài 60 phút, đa số các bạn đều không bị thiếu thời gian với môn thi này. Vì vậy, để hoàn thành bài thi tốt nhất, các em hãy bình tĩnh, làm đến đâu, tô ngay đáp án để “ăn điểm” đến đó, và hãy làm theo trật tự từ bài mình tự tin nhất đến bài ít tự tin nhất.

Trần Hồng Hạnh

Gợi ý làm bài thi tốt nghiệp môn tiếng Anh

Như vậy, gần 1 triệu sĩ tử đã kết thúc kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2021 trong diễn biến dịch Covid-19 vô cùng phức tạp. Đáp án đề thi môn tiếng Anh 24 mã đề sẽ được cập nhật liên tục.

Tuyển Việt Nam làm nhiệm vụ trong một ngày thật đặc biệt, mùng 1 Tết nguyên đán

Cũng chính vì làm nhiệm vụ trong một ngày đầy ý nghĩa này mà các cầu thủ đều mong có thể gặt chiến thắng ‘làm quà’ tặng người hâm mộ. Không những thế, khai Xuân tốt lành còn để toàn đội ‘lấy may’ cho cả năm.

Và thật tuyệt vời, các chiến binh áo đỏ Việt Nam đã làm được điều đó còn hơn cả mong đợi với chiến thắng tưng bừng 3-1 trước tuyển Trung Quốc trên sân nhà Mỹ Đình.

Đây là thắng lợi đầu tiên của thầy trò HLV Park Hang Seo ở vòng loại cuối World Cup 2022khu vực châu Á sau 7 trận chiến đấu nhưng chưa có điểm trước đó.

Tuyệt  vời các chàng trai áo đỏ Việt Nam

Càng ý nghĩa hơn khi Việt Nam là đội đầu tiên ở khu vực Đông Nam Á làm được điều này.

Với Trung Quốc, để thua Việt Nam 1-3, giấc mộng có mặt ở Qatar vào cuối năm nay của họ cũng chính thức bị đóng sập lại.

Nhưng đó là một trận thua mà đội bạn khó có thể không tâm phục khẩu phục, bởi Việt Nam đã chơi hay hơn và quyết tâm hơn.

Như sức sống mùa xuân, tuyển Việt Nam chơi rộn ràng và có bàn thắng sớm ở ngay phút thứ 9 bởi cái tên cũng rất đẹp để ‘mở hàng’: Tấn Tài bật cao đánh đầu tung lưới đội Trung Quốc sau đường chuyền của đội trưởng Hùng Dũng.

Cầu thủ 2 đội đều muốn có quà đầu năm cho người hâm mộ, nhưng tuyển Việt Nam có Tài, Linh, Đức hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ cuối cùng của sức mạnh tập thể

Chỉ 7 phút sau đó, Tiến Linh thực hiện điều như đã hứa, ghi tên mình lên bảng điện tử nhân đôi cách biệt cho đội nhà. Còn gì ngọt ngào hơn thế, chỉ 16 phút, tuyển Việt Nam đã dẫn trước đối thủ 2-0, đúng là khai Xuân hơn mơ!

Nhưng các học trò ông Parkkhông chỉ làm đến chừng ấy, một Phan Văn Đức chẳng phải lúc nào ra sân cũng được lòng người hâm mộ, cũng đã có bàn thắng ngay ngày mùng 1 Tết, đào sâu khoảng cách lên thành 3-0 cho tuyển Việt Nam ở phút 77.

Pha lập công đúng vào phút bù giờ cuối cùng của Xu Xin như một sự an ủi ngày đầu năm cho tuyển Trung Quốc.

Tuyển Việt Nam khai Xuân mỹ mãn, giờ thì tận hưởng niềm vui và về sum vầy cùng gia đình, người thân thôi

Họ đã rất muốn thắng và cố gắng cho mục tiêu ấy nhưng ngày hôm nay dành cho các chàng trai áo đỏ Việt Nam, ngày của chiến thắng mang tính lịch sử đầy ý nghĩa.

Xin được cảm ơn HLV Park Hang Seo, BHL cùng các tuyển thủ Việt Nam đã tặng quà ngọt ngào cho người hâm mộ cả nước và cho chính họ trong ngày đầu tiên của năm Nhâm Dần.

Chiến thắng cũng là để mở ra hành trình cho năm 2022 đầy vững tin và may mắn cho bóng đá nước nhà.

Còn lúc này, tất cả chúng ta hãy tận hưởng niềm vui của chiến thắng, của mùa Xuân rộn ràng…

Video Việt Nam 3-1 Trung Quốc:

Mai Nguyển

Hạ Trung Quốc, ĐT Việt Nam làm nên lịch sử cho Đông Nam Á

Tấn Tài, Tiến Linh và Phan Văn Đức cùng nhau ghi bàn mang về chiến thắng lịch sử 3-1 của ĐT Việt Nam trước ĐT Trung Quốc.

Daniel James sẽ trở thành tân binh đầu tiên MU hè này

Tiền vệ 21 tuổi này chỉ còn thời hạn một năm hợp đồng với Swansea. Bởi vậy, đội bóng nước Anh chấp nhận bán Daniel James để tránh nguy cơ mất trắng vào năm sau.

Hiện hai CLB vẫn chưa thống nhất được mức phí chuyển nhượng. Tuy nhiên, các cuộc đàm phán diễn ra khả quan và nhiều khả năng mức giá sẽ được chốt ở con số 15 triệu bảng.

Trong chiến lược tuyển mộ mới mà Solskjaer vạch ra, ông đề cao những cầu thủ có ước vọng cống hiến cho Quỷ đỏ, trẻ trung và tiềm năng phát triển tốt trong tương lai.

Daniel James rất hợp tiêu chí trên nên MU đã xúc tiến nhanh thương vụ ngay khi mùa giải 2018/19 hạ màn.

Cầu thủ người Xứ Wales được đích thân Ryan Giggs tiến cử với MU. Dù có thể hình hạn chế nhưng điểm mạnh ở Daniel James chính là tốc độ và lối chơi trực diện khá thông minh.

James chuẩn bị khoác áo Quỷ đỏ mùa tới

Giggs cũng mới điền tên cậu học trò trẻ vào danh sách tập trung tuyển Xứ Wales chuẩn bị cho vòng loại Euro 2020 diễn ra đầu tháng tới, gặp Croatia và Hungary.

Mùa giải vừa qua, Daniel James thi đấu 38 trận cho Swansea, chủ yếu trong vai trò tiền đạo cánh, ghi được 5 bàn và tung ra 10 đường chuyền kiến tạo cho đồng đội lập công.

Ngoài MU, một vài đội bóng khác ở Ngoại hạng Anh cũng để mắt đến Daniel James như Southampton, Everton hay Tottenham. Tuy nhiên, Solskjaer cùng các cộng sự đã hành động tức thì không để lọt mục tiêu.

Xem Daniel James bứt tốc ghi bàn ngoạn mục cho Swansea

* An Nhi