Căn hộ này là tất cả những gì cô nàng cần cho cuộc sống cá nhân, và quan trọng hơn cả là “sống một mình cũng phải chất”.Marry Lee hiện đang sinh sống và làm việc tại Austin, Texas, Hoa Kỳ. Với sự sắp đặt và bày trí khéo léo của mình, cô nàng độc thân này đã “hô biến” căn hộ thuê với diện tích chỉ vỏn vẹn 28m² trở thành một không gian sống lý tưởng của riêng mình. Con số nhỏ bé ấy không hề làm khó Marry. Mọi thứ sau khi được bày biện vẫn rất thông thoáng, rộng rãi và cởi mở. Đó là tất cả những gì bạn cần cho cuộc sống cá nhân, và quan trọng hơn cả là “sống một mình cũng phải cực chất”. Mời bạn cùng chúng tôi ghé thăm căn hộ của cô ấy nhé!
|
Căn hộ vỏn vẹn 28m² của cô nàng “sống một mình cũng phải chất”.
Mặt trong cửa ra vào được tận dụng để treo áo khoác, mũ nón…
Cô nàng tinh nghịch thiết kế một lỗ nhỏ để quan sát bên ngoài.
|
Công việc hiện tại là thiết kế giao diện người dùng (UI Designer), chính vì vậy quỹ thời gian của nữ chủ nhân khá thoải mái. Marry thường làm việc trong căn hộ của mình nhiều hơn ở văn phòng, vì thế cô nàng phải thiết kế nó sao cho thật ấn tượng, tiện nghi và tràn đầy cảm hứng. Marry chọn tông màu trắng cho nền tường và gỗ cho sàn nhà để tạo cảm giác mộc mạc, gần gũi. Các mảng màu được sử dụng khá linh hoạt và phong phú. Mặt trong của cánh cửa ra vào được tận dụng để treo áo khoác, khăn choàng, mũ nón, cô nàng còn tinh nghịch thiết kế một lỗ nhỏ để quan sát bên ngoài nữa đấy.
|
Tông màu trắng cho tường và gỗ cho sàn nhà tạo cảm giác mộc mạc, gần gũi.
|
Phòng khách được bố trí ở cạnh ô cửa sổ đầy nắng để tận dụng nguồn ánh sáng tự nhiên tràn đầy sức sống. Bộ sofa nhỏ xinh, chiếc bàn tròn kèm theo kệ lưu trữ nhiều ngăn bên trái để không gian luôn gọn gàng ngăn nắp. Tại đây, Marry chọn chữ M cỡ lớn màu xanh dương đậm để tạo điểm nhấn, đây đồng thời cũng là chữ cái viết tắt tên của cô nàng. Một cách ghi dấu ấn cá nhân ấn tượng đúng không nào?
|
Phòng khách giản dị được bố trí bên cạnh ô cửa sổ đầy nắng. |
|
Một cách ghi dấu ấn cá nhân ấn tượng bằng chữ cái viết tắt tên cô nàng. |
Cũng tại khu vực này, Marry bố trí cho mình những góc trang điểm và làm việc thật độc đáo. Chiếc bàn trắng thiết kế sát tường, bên dưới là hai chiếc ghế màu xám tro êm ái với những đường viền đính đá cá tính, bên trong ghế còn là một hộc lưu trữ rộng rãi nữa đấy nhé! Bức tường nơi đây càng nổi bật hơn bởi chiếc gương treo mang đậm phong cách hoàng gia mà bạn thường thấy. Bên cạnh đó là chiếc khung vẽ để cô nàng thỏa sức sáng tạo mỗi khi rảnh rỗi. Nếu chú ý kỹ, bạn sẽ thấy một chiếc tủ lưu trữ nhiều ngăn với mặt gương soi sáng bóng nhằm đánh lừa thị giác người nhìn, khiến không gian như được nhân đôi diện tích.
Khu vực nấu nướng và bàn ăn được Marry bố trí nhỏ gọn và xinh xắn đến lạ. Chỉ khoảng 5m² thôi nhưng nó thực sự khiến người ta cảm thấy thích thú bởi sự ngăn nắp, không hề gây cảm giác chật chội, nóng bức như ta vẫn thường thấy trong bếp nhỏ. Phía trước bồn rửa là gương soi hình tròn sáng bóng, Marry có vẻ rất tích cực sử dụng gương cho căn hộ của mình. Tiếp đó là những hộp đồ chơi hoạt hình ngộ nghĩnh, sách, tạp chí đặt ngay bên dưới mặt kiếng của bàn ăn. Cây cảnh xanh màu, hoa hồng tươi tắn, thậm chí cô nàng vẫn không quên trang trí cho một góc bức tường nơi này bằng những bức ảnh nổi bật.
Hẳn đến lúc này bạn sẽ thắc mắc “phòng ngủ ở đâu trong căn hộ nhỏ bé này?”. Vậy thì chúng ta hãy quay trở lại khu vực phòng khách và xem Marry làm gì với nó nhé! Chỉ trong tích tắc, chiếc bàn được di chuyển và sofa bỗng được “hô biến” thành giường ngủ êm ái với loạt gối nổi bần bật cùng màu xanh đẹp đến bí ẩn được phủ lên chiếc giường ấy. Quá tiện lợi và tiết kiệm không gian tuyệt đối đúng không nào?
Và cuối cùng là phòng tắm, nơi Marry thư giãn sau những giờ làm việc mệt mỏi. Trước cửa phòng tắm được chủ nhân sử dụng chiếc giỏ treo nhiều ngăn màu xanh vừa lưu trữ vừa trang trí thật duyên dáng. Phòng tắm cũng sử dụng gam màu trắng sáng bóng, sạch sẽ với bồn tắm nằm thoải mái. Những phụ kiện được sử dụng với màu vàng đồng sang chảnh cùng dòng chữ nổi bật “You look great” cũng tuyệt giống như cô chủ của nó vậy. Bên cạnh gương soi là câu nói này hẳn sẽ khiến chúng ta tự tin hơn rất nhiều đúng không nào?
Theo Trí Thức Trẻ
" alt="Căn hộ 28m² lý tưởng của cô nàng “sống một mình cũng phải chất”"/>
Căn hộ 28m² lý tưởng của cô nàng “sống một mình cũng phải chất”
Sky Sports Italy xác nhận, lời đề nghị 65 triệu bảng (70 triệu euro) mà nhà Á quân Champions League gửi đến đại bản doanh Juventus đã được chấp nhận. |
Juventus đồng ý lời đề nghị 65 triệu bảng Tottenham hỏi mua Dybala |
Tuy nhiên, thương vụ chuyển nhượng sẽ còn phụ thuộc vào quyết định cá nhân Dybala, bởi anh từng đòi hỏi mức lương cao chót vót khi MU tiếp cận.
Đến thời điểm hiện tại, Tottenham mới chi ra 75 triệu bảng để đưa về hai tân binh Tanguy Ndombele và Clarke. Trong phiên chợ cuối, họ đột ngột tăng tốc với Dybala và mượn cả Coutinho.
Tiền vệ người Brazil được Barcelona bật đèn xanh cho phép ra đi dưới dạng cho mượn. Mặc dù vậy, Spurs sẽ phải cạnh tranh quyết liệt với kình địch Arsenal trong thương vụ này.
Trở lại trường hợp Dybala, hôm 5/8, chân sút 25 tuổi đã có buổi kiểm tra sức khỏe ở Juventus và bắt đầu tập luyện chuẩn bị cho mùa giải mới.
Paulo Dybala yêu cầu mức lương 350.000 bảng/tuần mới đồng ý gia nhập đội chủ sân Old Trafford. Nhưng điểm mấu chốt, người đại diện của anh - Jorge Antun còn đòi 13,7 triệu bảng tiền bản quyền hình ảnh trả cho bên thứ ba.
Các sếp MU rất bức xúc trước những đề nghị quá đáng trên nên đã quyết định hủy kèo. Thay vào đó, Quỷ đỏ xúc tiến đàm phán Christian Eriksen trong phiên chợ chót.
Về phần Juventus, họ đang rất muốn tống khứ Dybala vì anh không còn nằm trong kế hoạch của HLV Sarri. Thế nên, lúc nhận được mức giá từ Spurs, lãnh đạo "bà đầm già" gật đầu ngay tắp lự.
MỜI XEM VIDEO ĐƯỢC TẠO TỰ ĐỘNG CỦA BÀI VIẾT NÀY:
* Đăng Khôi
" alt="MU ngỡ ngàng, Juve đồng ý bán Dybala cho Tottenham"/>
MU ngỡ ngàng, Juve đồng ý bán Dybala cho Tottenham
Đã sang tới năm thứ 3 thầy và trò "gặp nhau" theo phương thức này, nên đa phần thầy cô đã không coi dạy học online là một giải pháp tình thế nữa.Trên các diễn đàn dành cho các giáo viên, thời gian này không còn những "phàn nàn", mà thay vào đó rất sôi nổi các chủ đề liên quan đến dạy học trực tuyến.
Giáo viên giúp nhau
“Tình hình dịch thế này chắc còn lâu lắm mới được tới trường cầm phấn, quý thầy/cô có thể chia sẻ giúp em kinh nghiệm dạy học trực tuyến hiệu quả với ạ! Em cảm ơn nhiều!”– một cô giáo dạy môn Lịch sử ở Nghệ An đề nghị.
“Cách viết chữ tay nền xanh dạy online hoặc chiếu bài giảng trên lớp cho học sinh. Không phải mua phần mềm. Không phải mua bút... Không thêm bất cứ chi phí. Giáo viên comment tôi muốn phía dưới. Mình sẽ gửi link Zoom vào ngày mai hướng dẫn trực tiếp thầy/ cô từ A đến Z cho giáo viên cần”- admin của một diễn đàn dành cho giáo viên chia sẻ.
“Để giúp các thầy cô đỡ vất vả, tiết kiệm thời gian hơn trong việc dạy online. Em xin phép chia sẻ đến thầy cô những tips này nhé!...”.
Ngoài các bài giảng mẫu theo chương trình mới, nhiều chủ đề khác thu hút tương tác như cách làm bài giảng trực tuyến trên bài giảng powerpoint, cách làm các game, trắc nghiệm, phiếu giao bài tập, cách thiết kế bài giảng đẹp, các vấn đề về trình chiếu, cách lồng tiếng vào bài giảng, cách sử dụng công cụ thiết kế, công cụ dạy và chấm bài online, cách sử dụng phần mềm dạy trực tuyến...
Nhiều câu hỏi nhận được sự hưởng ứng của rất nhiều giáo viên và những giải đáp thường rất tỉ mỉ, cụ thể.
Khi đặt câu hỏi "Năm học này thành phố em lại tiếp tục khai giảng online. Ngay cả công tác gặp mặt học sinh đầu năm cũng diễn ra online. Thầy cô có thể cho em tham khảo làm cách nào để tạo được một buổi gặp mặt nhiều hứng thú và không bị khô cứng khi cô trò chỉ được thấy nhau qua màn hình không?", một cô giáo ở Đà Nẵng đã nhận được rất nhiều gợi ý.
"Cũng như không online: Dành một buổi làm quen, giới thiệu về các bạn ấy. Kể chuyện vui… Và thêm quy tắc khi học online của cô", "Cô hãy là một MC dàn dựng chương trình có mở đầu, nội dung và kết thúc. Chắc chắn đầy đủ yếu tố này thì buổi gặp mặt online sẽ ấn tượng!", "Cô hát một bài hay hay là ổn mà", “Bảo học sinh mỗi em làm một động tác vui mang tính cách của mình bằng hình động clip chừng 30 giây"… Là những gợi ý được các giáo viên đưa ra.
Trong khi đó, đã có hơn 2,4 nghìn giáo viên muốn biết “Cách viết chữ tay nền xanh dạy online hoặc chiếu bài giảng trên lớp cho học sinh...”...
|
Giáo viên mách nhau nhiều 'bí kíp' để dạy học trực tuyến |
Cô giáo Thùy Phương, một giáo viên trẻ ở Hà Nội cho biết xác định sẽ dạy online lâu dài nên cô tham gia khá nhiều diễn đàn dành cho giáo viên và "cứ ai có gì hay và chia sẻ là "em xin"".
"Mình cứ chịu khó tích lũy kinh nghiệm của các anh chị, các bạn đồng nghiệp thì sẽ sớm có "lưng vốn" kha khá để việc dạy học online trở nên thú vị hơn với học sinh và với ngay chính bản thân mình".
Cô Phương nhận xét, nhiều đồng nghiệp rất nhiệt tình chia sẻ các kinh nghiệm của mình. "Nếu cần hỏi kỹ điều gì, mình thường inbox và đa số các anh chị trả lời rất kỹ càng, cho đến lúc mình hiểu rõ".
Thầy giáo Duy Khánh, giáo viên môn Lịch sử, Trường THPT Nguyễn Du (Sông Hinh, Phú Yên), là người thường xuyên chia sẻ kinh nghiệm dạy học và thiết kế bài giảng trực tuyến trên các hội, nhóm giáo viên.
Một bài giảng của thầy Khánh
Thầy Khánh nhận xét đa phần học sinh không thích học online theo kiểu mà không ít giáo viên dùng hiện nay: tạo một lớp học, đến giờ, thầy trò học trong 45 phút.
"Cách học này đến mình cũng còn thấy phát ngán huống gì học sinh. Mình tin rằng cả thầy và trò đều muốn gặp mặt nhau trên trường học".
Tuy nhiên, khi chưa thể gặp nhau ở trường, thì theo thầy Khánh, giáo viên phải chủ động thay đổi.
"Trước tiên giáo viên không nên bó buộc mình trong việc thầy truyền đạt kiến thức cho trò thông qua mỗi kênh "họp mặt" ấy, có thể thầy và trò chỉ cần 10 hoặc 20 phút để giải quyết vấn đề mà học sinh khúc mắc, để trao đổi vấn đề mà học sinh đọc trong SGK, thấy trên mạng xã hội.
Thứ hai, giáo viên cũng không nên nghĩ rằng nếu không có thầy thì không biết học sinh học ra sao. Đối với học sinh cấp 2, 3 thì giáo viên chỉ cần hướng dẫn là học sinh có thể tự tìm tòi kiến thức, tất nhiên học sinh có thể không hiểu bản chất, lúc đó thầy sẽ giải thích" - thầy Khánh nói.
Với 13 năm kinh nghiệm giảng dạy, thầy giáo này cho biết theo quan điểm của mình, dạy và học online không chỉ là thầy và trò "họp nhóm" thông qua phần mềm hay mạng xã hội nào đó mà nó còn là hoạt động học tập dựa trên khai thác những tài nguyên, kiến thức trên internet như thông qua các website, các youtube, các page, diễn đàn mạng xã hội...
"Vì vậy, thực tế việc "dạy học online" đối với mình đã diễn ra từ rất lâu. Cá nhân mình cũng học được nhiều từ việc khai thác nguồn tài nguyên dồi dào trên internet" - thầy Khánh chia sẻ và cho biết mình đã sẵn sàng dạy trực tuyến vào năm học mới.
Để dạy trực tuyến hiệu quả
Theo ông Nguyễn Xuân Thành, Vụ trưởng Vụ Giáo dục Trung học (Bộ GD-ĐT), việc dạy học trực tuyến không phải là biến không gian mạng để thực hiện cả giờ dạy với sự tương tác giữa thầy và trò theo thời gian thực như dạy trực tiếp trên lớp học truyền thống. Bởi như vậy vừa khó khăn, vừa vất vả, mệt mỏi cho cả thầy và trò.
|
Ông Nguyễn Xuân Thành, Vụ trưởng Vụ Giáo dục Trung học |
"Học trò ngồi trong lớp còn tương tác với thầy cô bằng lời nói, cử chỉ và tương tác cả với các bạn. Giờ các em ở nhà một mình, học trên máy tính mà ngồi với thời gian như ngồi trên lớp thực để nghe giảng, rồi nghe cô hỏi để trả lời, trao đổi với các bạn thì sự tập trung chú ý, cũng như tất cả các điều kiện khác sẽ không phù hợp, thuận lợi, nhất là các học sinh khối lớp bé", ông Thành nói.
Vì vậy, ông Thành nói mong muốn, việc dạy học trực tuyến được triển khai làm sao để ngoài việc học sinh được tham gia giờ học trực tuyến do giáo viên tổ chức thì còn phải thực hiện được các hoạt động, kiểm tra đánh giá theo yêu cầu của giáo viên; phải khai thác được nội dung học tập từ học liệu dạy học trực tuyến mà giáo viên đặt ra, từ đó có các câu đáp với thầy cô,... trước khi vào mạng theo lớp học trực tuyến để học theo thời gian thực.
"Còn đối với giáo viên, khi tổ chức lớp học trực tuyến trực tiếp để trao đổi, trả bài, cần phải lưu ý ưu tiên việc giao nhiệm vụ học tập, kiểm tra đánh giá cho học sinh trước. Khi học sinh đã thực hiện các nhiệm vụ học tập, đọc sách giáo khoa, trả lời câu hỏi, làm bài tập,... thì lúc đó mới vào trực tuyến để cho các em báo cáo kết quả, đưa ra những câu hỏi rồi thầy trò trao đổi với nhau. Như thế sẽ hiệu quả hơn rất nhiều", ông Thành nói.
Ông Thành cho hay, trong trường hợp, hệ thống dạy học trực tuyến chưa đủ điều kiện, thì đối với một lớp học/môn học, giáo viên có thể lập một nhóm email, tin nhắn điện thoại hoặc các hình thức phù hợp khác để giao nhiệm vụ học tập, trao đổi, hướng dẫn và nhận xét bài cho học sinh; đồng thời tổ chức cho học sinh học qua internet, trên truyền hình như đã thực hiện từ năm học trước. Như vậy việc học tập hoàn toàn có thể được duy trì ngay cả khi học sinh không thể đến trường.
Phương Chi - Thanh Hùng
Các Giám đốc Sở đề xuất gì về dạy học trực tuyến với Bộ GD-ĐT?
Hầu hết các địa phương mong Bộ GD-ĐT sẽ xây dựng một kho học liệu số, thống nhất trong việc sử dụng phần mềm dạy học và đưa ra yêu cầu, hướng dẫn về tiêu chí nội dung bài giảng để giáo viên có căn cứ thực hiện.
" alt="Kinh nghiệm dạy học online áp đảo trên diễn đàn giáo viên"/>
Kinh nghiệm dạy học online áp đảo trên diễn đàn giáo viên