Trang phục màu xanh lá kén người mặc từng được nữ ca sĩ diện trong một đêm nhạc tại Hà Nội trước đó. Nhiều người hài hước nhận xét cô nàng trông giống một chú sâu róm trong bộ đầm này.

Chiếc váy cut-out màu sặc sỡ tôn lên triệt để vóc dáng sexy của nữ ca sĩ.

Tóc Tiên có thể được gọi với cái tên "nữ ca sĩ chăm khoe dáng với bikini" nhất nhì showbiz Việt. Nhưng phong cách của cô nàng chẳng hề gây nhàm chán mỗi lần khoe ảnh nhờ những phụ kiện đi kèm thời thượng.

Nhiều người phải gật gù công nhận trao danh hiệu nữ ca sĩ sexy nhất nhì showbiz Việt cho Tóc Tiên.

Chiếc áo nửa vàng cam nửa bạc là một sự kết hợp không thể nổi bật hơn của Tóc Tiên. Cô nàng luôn biết cách thu hút sự chú ý giữa đám đông.

Jumpsuit, áo hai dây cũng là một phong cách thường thấy của cô nàng sexy này. Nhưng Tóc Tiên vẫn luôn chọn những màu nổi bật mới chịu.

Trên trang cá nhân, Tóc Tiên sở hữu một bộ sưu tập những hình ảnh mặc bikini gợi cảm khoe dáng. Nhưng không ai thấy nhàm chán bởi mỗi lần khoe ảnh, cô nàng lại khoe một bộ bikini màu sắc khác lạ, không lẫn với ai theo đúng phong cách Tóc Tiên.

Bộ cánh màu xanh pha nhũ kén người mặc trở nên thật quyến rũ khi Tóc Tiên khoác lên mình.

Nếu không phải là Tóc Tiên, có lẽ ít người dám chọn một bộ đồ màu tím cực kén người mặc này. Cô nàng không những chẳng bị già đi mà còn trở nên cực kì cá tính khi kết hợp với chiếc khăn sặc sỡ trên đầu và lối trang điểm phù hợp.

Màu tím cũng là một màu thường xuyên được nữ ca sĩ chọn lựa mỗi khi đi dự sự kiện. Càng ngày Tóc Tiên càng khiến người hâm mộ được mở mang tầm mắt về phong cách thời trang nổi bật, đẹp mắt và cá tính không trộn lẫn của mình.

Hà Lan

Ngọc Châu diện đầm sexy đọ sắc bên tân Hoa hậu Siêu quốc gia

 - Miss Supranational Vietnam 2018 khoe chân dài sexy bên Miss Supranational 2018 Valeria Vazquez Latorre khi cùng tham gia một sự kiện tại TP.HCM.

Vụ ly hôn của bà Lê Hoàng Diệp Thảo và ông Đặng Lê Nguyên Vũ đang là tâm điểm dư luận, nhận được nhiều sự chú ý. Cặp đôi quyền lực đã tốn rất nhiều giấy mực của báo chí cũng như thời gian theo dõi của cư dân mạng vì đã kéo dài trong nhiều năm. 

Lê Hoàng Diệp Thảo được nhiều người ví như "nữ tướng", "người đàn bà thép" và thậm chí nhiều bình luận còn nhận định bà có quá nhiều tham vọng. Thế nhưng, tạm gác câu chuyện tranh chấp tài sản qua một bên để hiểu hơn về con người của nữ doanh nhân qua lối sống, phong cách thời trang mà bà thể hiện. Dù không phải là người của công chúng nhưng bà Lê Hoàng Diệp Thảo là một doanh nhân, nắm giữ hơn nửa cổ phần của cà phê Trung Nguyên và thường xuất hiện trên báo chí, nên hình ảnh của bà luôn là tâm điểm dư luận.

Có thể nói Lê Hoàng Diệp Thảo sở hữu phong cách thời trang sang chảnh, đơn giản nhưng rất tinh tế. Bà không dát kín đồ hiệu lên người như nhiều nữ đại gia khác. Chỉ mặc những thứ tạo nên phong thái, thể hiện sự cứng rắn nhưng mềm mại của một người phụ nữ có vị trí trong xã hội. Để có được phong cách trẻ trung, bà thường chọn những gam màu nổi bật nhưng sự lịch thiệp nhất phải kể tới sắc trắng kinh điển.

 
Cùng phân tích phong cách thời trang thanh lịch của "nữ tướng" Lê Hoàng Diệp Thảo:

Suit trắng hiện đại và mạnh mẽ được bà điểm xuyết thêm đôi giày ánh bạc thu hút trong sự kiện gặp đối tác.

Cách mặc áo khoác không tay thể hiện sự nữ quyền được bà ứng dụng rất nhạy bén.   Những chiếc áo blazer trắng mang tính ứng dụng cao, vừa có thể đi làm hay đi gặp khách hàng.

Gam màu trung tính tôn vẻ đẹp của người phụ nữ trung tuổi.

Bà Lê Hoàng Diệp Thảo thường diện những mẫu đầm suông đuôi cá.

Bà thích diện đầm suông vì tiện dụng, dễ kết hợp với nhiều mẫu áo blazer khác nhau từ độ dài tới gam màu.

Gam màu nổi thường được gắn với tuổi trẻ, nhưng bà Diệp Thảo đã chứng minh phụ nữ trung tuổi cũng có thể mặc đẹp và sang

Làn da trắng của bà càng được tôn lên nhờ chọn trang phục màu sắc rực rỡ.

Một chiếc túi Prada khác với gam hồng đất nữ tính được bà sử dụng thường xuyên.

Bà mẹ 4 con này chắc chắn cũng là một tín đồ của hàng hiệu nhưng doanh nhân sử dụng đồ hiệu khác với ngôi sao. Họ sử dụng đồ hiệu vì tính ứng dụng thay vì phô trương hay chạy theo xu hướng. Điển hình là chiếc túi Prada có giá khoảng 1.600 USD khoảng hơn 36 triệu đồng.

Bà mặc một thiết kế của Đỗ Mạnh Cường với sự kết hợp thông minh từ đôi giày cao gót màu nude.

(Theo Dân Việt)

Phu nhân Tổng thống Mỹ sành hàng hiệu nhất thế giới: 1 chiếc áo cũng 1,2 tỷ đồng

Đệ nhất phu nhân nước Mỹ nổi tiếng mặc đẹp, sành điệu, dùng toàn đồ hiệu đắt tiền.

“Khi trước mặt mình là cái camera chứ không phải học sinh thì cách giảng phải thay đổi, vì nếu bê nguyên xi cách dạy trực tiếp vào dạy online sẽ rất mệt và không hiệu quả”.

Theo thầy Đức, khi dạy trực tuyến, người dạy không chỉ phải tiếp thu công nghệ mà còn phải thay đổi bản thân, cách thức giảng dạy… “Giảng trực tiếp có ngữ cảnh nói, còn online thì không. Khi dạy online, lời nói của người giảng phải ít hơn nhưng ý nghĩa hơn, tác động được tới học viên, sơ ý là mất tập trung ngay lập tức”.

Khi trước mặt là cái camera, người thầy phải thay đổi cách giảng bài

TS Nguyễn Năm Hoàng, Khoa Văn học Trường ĐH Khoa học Xã hội và Nhân văn – ĐH Quốc gia Hà Nội, cũng chỉ ra những rào cản, thách thức khi mới bắt đầu dạy học trực tuyến.

“Thứ nhất, nếu chúng ta không biết cách tổ chức lớp học trực tuyến hay giao tiếp hiệu quả với sinh viên, sẽ làm giảm hứng thú, cảm xúc của chính mình và người học. Thứ hai, trong cuộc sống nhiều người cảm thấy ngần ngại khi phải học cách làm chủ các phương tiện, công nghệ. Thứ ba, chúng ta phải đảm bảo điều kiện về cơ sở vật chất giảng dạy như đường truyền internet, thiết bị...” – chị Hoàng phân tích.

Tuy nhiên, chị cũng khẳng định việc nhà trường triển khai giảng dạy E-learning giúp cả thầy và trò tận dụng những lợi thế của công nghệ và môi trường mạng để nâng cao việc dạy và học.

Giảng viên phải làm chủ công nghệ 

Còn từ góc độ người quản lý, theo ông Đỗ Văn Dũng – Hiệu trưởng Trường ĐH Sư phạm Kỹ thuật TP.HCM, nhận xét rằng mặc dù đã chủ động, điều chỉnh từng bước nhưng nhiều giảng viên không thích nghi kịp với công nghệ mới. Vì vậy, điều nan giải cho các trường là tốn thêm chi phí thuê nền tảng công nghệ hằng năm để hoạt động. Trong khi đó, giảng viên phải được tập huấn công nghệ liên tục, đôi khi gây áp lực, quá tải.

“Tại Trường ĐH Sư phạm Kỹ thuật TP.HCM, số giảng viên tham gia dạy học số có sự tăng trưởng mạnh mẽ chỉ sau vài năm. Theo thống kê của nhà trường, nếu như học kỳ I năm học 2014-2015 chỉ có 17 người thì đến học kỳ 1 năm 2017-2018, hầu hết giảng viên đã sử dụng nền tảng, công cụ dạy học số để tăng cường chất lượng dạy học. Tới nay, con số này là khoảng 700 giảng viên” – ông Dũng cho biết.

Theo ông Dũng, “Giảng viên phải năng động, chủ động làm chủ công nghệ. Các trường phải đầu tư server và trung tâm big data tốt, cùng với đó là xây dựng trường quay bài giảng. Tất cả phải thay đổi tư duy về dạy học số mới thực hiện được”.

Đồng quan điểm, ông Phạm Thái Sơn, giảng viên Trường ĐH Công nghiệp Thực phẩm TP.HCM khẳng định người thầy đóng vai trò rất quan trọng trong sự chuyển đổi số.

"Các thầy cô bắt buộc phải chuyển đổi số trước khi muốn mọi người chuyển đổi. Hiện tại, các trường đã và đang chuyển đổi tư duy sang tư duy số, các trường đang xây dựng mô hình số hóa bài giảng, tài liệu học tập..., những cái mà từ xưa đến nay vẫn sử dụng sang sử dụng tài nguyên số.

Ông Phạm Thái Sơn nhận định các thầy cô không chuyển đổi hoặc chuyển đổi số nửa vời sẽ làm cho quá trình này bị đình trệ.

"Các thầy cô thuộc thế hệ cũ và không sử dụng công nghệ thì khó khăn trong giảng dạy. Việc này với giảng viên trẻ thì dễ dàng hơn. Yếu tố công nghệ và sử dụng công nghệ sẽ quyết định sự thành bại của quá trình chuyển đổi số" - ông Sơn khẳng định.

Theo ông Sơn, ngày nay, ngoài kiến thức chuyên môn, giảng viên cần phải biết thêm kiến thức về công nghệ, nhất là công nghệ thông tin.

"Khi sinh viên thường xuyên tiếp cận với công nghệ thì cho dù giảng viên có thể không rành rọt về công nghệ thông tin nhưng phải biết đủ để sử dụng. Thầy cô phải mạnh dạn bước ra khỏi "vùng an toàn" trước đây để theo kịp với những thay đổi của thời đại".

Phương Chi

Chuyển đổi số giáo dục để Việt Nam phát triển hùng cường, thịnh vượng

Giáo dục, nhất là giáo dục đại học sẽ là nền tảng quan trọng để Việt Nam bứt phá vươn lên và phát triển hùng cường, thịnh vượng. Việc đổi mới giáo dục, đại học Việt Nam chỉ có thể thực hiện thông qua chuyển đổi số.

Sản phẩm "Nước chấm cua đồng" của nhóm học sinh Trường THCS Lê Bình (huyện Hương Sơn) xuất phát từ một loại thực phẩm truyền thống đã vào vòng chung kết cuộc thi “Học sinh, sinh viên với ý tưởng khởi nghiệp” năm 2020 do Bộ GD-ĐT tổ chức.

Ý tưởng khởi nghiệp này xuất phát từ một loại thực phẩm truyền thống của Hà Tĩnh.

Trước đó, sản phẩm này là 1 trong 2 dự án được Sở GD-ĐT Hà Tĩnh lựa chọn trong tất cả 9 dự án dự thi cấp tỉnh để đi thi toàn quốc. 

Nhóm gồm 5 học sinh, có 3 học sinh lớp 8 và 2 học sinh lớp 7 của Trường THCS Lê Bình (xã Tân Mỹ Hà, huyện Hương Sơn, tỉnh Hà Tĩnh).

Học trò miền núi Hà Tĩnh khởi nghiệp với “nước chấm cua đồng”

Trao đổi với VietNamNet, thầy Lê Đức Lâm cho biết, ý tưởng do nhóm học sinh lớp 8B (Nguyễn Thị Nga, Lê Quỳnh Trang, Đậu Trung Phong) - lớp thầy làm chủ nhiệm đề xuất. Ngoài ra, có 2 học sinh lớp 7 là Hồ Anh Tuấn và Cao Gia Bảo cùng tham gia vào nhóm.

Em Nguyễn Thị Nga, trưởng nhóm cho hay, sản phẩm nước chấm cua đồng chủ yếu ở huyện Hương Sơn, đặc biệt xã Tân Mỹ Hà là vùng thấp, hay ngập lụt. Loại nước chấm này bà con địa phương làm từ lâu đời, được dùng như một loại thức ăn hàng ngày. Nhưng sau này, nhu cầu tiêu thụ loại nước chấm này ngày càng lớn, và món ăn dân dã lại trở thành đặc sản. Nhận thấy nguồn nguyên liệu cua ở xã khá lớn, Nga và các bạn nghĩ tới việc có thể khởi nghiệp từ sản phẩm này.

“Con em, người dân địa phương đi xa có nhu cầu đặt mua nước chấm cua đồng làm thủ công rất nhiều, nhưng chưa hề có một thương hiệu chính thức nào trên thị trường. Nhóm chúng em đã đề xuất ý tưởng tạo nên một thương hiệu của nước chấm này và thương mại hóa. Cùng đó, có thể đưa nước chấm cua trở thành một sản phẩm mang thương hiệu quê hương”.

Học trò Hà Tĩnh khởi nghiệp với “nước chấm cua đồng”

Chủ yếu là ý tưởng

Nga kể, cua sau khi được bắt về, được rửa sạch, rồi tách bỏ phần mai, yếm và để ráo nước. Sau đó, nhóm giã dập hoặc dùng máy xay nhỏ. Tiếp đến, cho nước đun sôi để nguội vào và dùng rây lọc nước cua. Nước cua trộn với các nguyên liệu phụ (gồm muối là chủ yếu, thính gạo, hành tăm, một ít nước nghệ tươi để tạo màu). Đặc biệt, “hồn cốt” nước cua của địa phương khác biệt là được trộn vị vỏ quả tắc trồng ở vùng Hương Sơn, Hà Tĩnh.

“Sau khi pha trộn, nước cua được cho vào một chum sành hoặc chai thủy tinh và đặt xung quanh bếp củi để quá trình lên men nhanh hơn và nước cua được thơm”, Nga chia sẻ.  

Theo tính toán và thực tiễn của nhóm, mỗi kilogam cua đồng có thể tạo ra được 2 lít nước chấm.

Những chai "nước chấm cua đồng" được đặt cạnh bếp lửa để giúp nhanh lên men và có độ thơm tốt nhất.

Sản phẩm cũng đã được nhóm làm, thử nghiệm và bán tuy nhiên số lượng chưa nhiều do còn dành thời gian đảm bảo việc học tập. Theo nhóm, dự án đang ở những bước đầu chứ chưa đi vào sản xuất.

“Hiện nay, chính bà con địa phương cũng chủ yếu làm thủ công. Các em học sinh chủ yếu xây dựng ý tưởng, còn các khâu chủ yếu nhờ gia đình, người thân hỗ trợ cùng để hoàn thành các ý tưởng đó. Quan trọng nhất là ý tưởng muốn thương mại hóa sản phẩm này, còn các khâu kỹ thuật thì người thân hỗ trợ nhiều”, thầy Lâm kể.

Theo giá thị trường, 1 lít nước chấm cua dao động từ 80 đến 100 nghìn đồng. Tuy nhiên, theo Nga, nếu được đầu tư về mặt quy trình, máy móc thì sẽ tiết kiệm được sức lực và chi phí từ đó có thể giảm được giá thành của sản phẩm này trên thị trường.

Thầy Lâm cho hay, hiện nay, ngoài sản phẩm chủ đạo này, nhóm học sinh còn làm song song các sản phẩm khác từ cua như muối nêm cua đồng, bột dinh dưỡng cua đồng.

“Muối nêm như một dạng hạt nêm, còn bột dinh dưỡng hướng tới đối tượng trẻ còi xương hoặc người có các bệnh về xương, thiếu canxi,...”, thầy Lâm cho biết.

Thầy Lâm cho biết, tối 14/11, thầy cùng nhóm học sinh cũng đã bắt xe ra Hà Nội để tiếp tục tham dự vòng đào tạo (thuyết trình, viết hồ sơ) trước khi vào TP.HCM để dự thi chung kết cuộc thi khởi nghiệp do Bộ GD-ĐT tổ chức vào các ngày 18-19/12 tới.

Theo Sở GD-ĐT Hà Tĩnh, đây là kết quả rất vui mừng và bất ngờ khi các em học sinh lớp 8 của huyện miền núi rất khó khăn như Hương Sơn đã vượt qua hàng trăm nhóm có dự án khác để tiến xa tại sân chơi này.

Thanh Hùng

Nhiều học sinh trường huyện đỗ đầu kỳ thi học sinh giỏi ở Nghệ An

Sở GD-ĐT Nghệ An vừa công bố kết quả thi học sinh giỏi tỉnh lớp 12 năm học 2020 – 2021. Kỳ thi năm nay có sự vượt trội của nhiều học sinh trường huyện khi trở thành thủ khoa ở nhiều môn thi.