FLC Vietnam Masters 2018: Các golfer hào hứng trước giờ G

Theo thống kê của Trường ĐH Sư phạm Hà Nội, năm học 2020-2021, nhà trường có 1.522 sinh viên được công nhận tốt nghiệp, trong đó có 170 sinh viên tốt nghiệp xuất sắc, 675 sinh viên tốt nghiệp loại giỏi. Năm học 2021-2022, nhà trường có 1.318 sinh viên được công nhận tốt nghiệp, trong đó có 192 sinh viên tốt nghiệp xuất sắc, 665 sinh viên tốt nghiệp loại giỏi.

Trong buổi lễ bế giảng, các sinh viên đã cùng nhau lưu lại những khoảnh khắc đẹp.

Phát biểu tại buổi lễ, GS Nguyễn Văn Minh, Hiệu trưởng Trường ĐH Sư phạm Hà Nội chúc mừng các tân cử nhân và không quên nhắn nhủ từ nay, các em có bổn phận và trọng trách cao cả của những người làm giáo dục. 

“Giáo dục, trước hết và trên hết là hướng con người sống tử tế, sống có trách nhiệm, sống bằng tình yêu thương, bằng bao dung và độ lượng. Tiếp đến là hướng họ đến sự trung thực, bản lĩnh và dám chinh phục những điều mới lạ; và cuối cùng là họ dám dấn thân để hành động thông minh góp sức xây đời.

Giáo dục phải bắt đầu từ những điều gần gũi, bắt đầu từ trong nhà mới ra ngoài ngỏ.

Phải bắt đầu để mỗi trẻ biết thương cha, thương mẹ, biết cảm thông với nỗi nhọc nhằn, biết bưng bát cơm là chắt chiu từng hạt, biết hỏi han khi mẹ cha trái gió, trở trời.

Giáo dục để trẻ đến với nhau bằng tình thương trang lứa, để mỗi em thơ không mặc cảm giàu nghèo”. 

Thầy Minh cho hay, cái cao cả của một nền giáo dục không phải chỉ tạo ra các chuyên gia thật giỏi giang, mà thành công trước tiên là tạo ra những con người ứng xử văn minh và có tấm lòng rộng lượng.

“Giáo dục để mỗi trẻ biết yêu thương đồng chua nước mặn, biết quý cái dải cát trắng trải dài, biết thương vách đá cheo leo và biết ơn đến từng nắm đất.

Giáo dục để mỗi trẻ biết một thời đau thương đất nước, biết thương non sông này đã mấy bận chia đôi; biết ơn hàng triệu người đã hòa vào lòng đất để bình yên có được hôm nay. 

...Khi mỗi người biết yêu thương, tự nhiên trong họ sẽ sinh ra trách nhiệm”.

GS Minh cũng căn dặn các học trò của mình hãy là những người khiêm tốn. 

“Mình không phải là thần tượng và đừng tự biến mình thành thần tượng. Mình phải là hiện thân của sự bình thường, có đúng, có sai và khi lỗi lầm thì nhận ra để sửa. Chúng ta không thể dạy học sinh can đảm và trung thực khi chính mình không dám đối diện với sự thật. Đừng đem cái hiểu biết hữu hạn của mình để giới hạn cái vô hạn trong trí tưởng của trẻ thơ”. 

Thầy Minh cũng nhắn nhủ các tân cử nhân hãy đem sức trẻ, đem niềm vui và gieo khát vọng cho mỗi trẻ thơ. Hãy dám thử sức với cuộc đời rồi những gì tốt hơn sẽ đến.

“Cuộc đời không bình yên như các em từng nghĩ. Phía bình minh cũng có lúc là nơi bão tố bắt đầu. Thầy tin rằng, những gì chắt lọc từ mái trường này, từ trải nghiệm cuộc sống sẽ giúp các em đứng vững trước cuộc đời và rồi can đảm đi lên. Thầy nhắc lại rằng, yêu thương và bao dung, tha thứ sẽ cảm hóa dần những bất cập cuộc đời; không đố kỵ và khắc ghi lỗi lầm người khác sẽ cho ta thanh thản cả tâm hồn”.

Với các giáo viên tương lai, thầy Minh cho hay, các em cần hiểu giữa khát vọng, đam mê và cuộc sống thực có lúc không đồng điệu, dung hòa và không hề đơn giản. 

Khi ở giữa yêu cầu của thời đại, của đất nước, giữa đòi hỏi của phụ huynh, giữa mong muốn của học sinh, để các em làm tốt bổn phận của mình là điều không hề dễ. 

“Chúng ta đang ở giữa những biến động của thời cuộc, giữa những giá trị có lúc bị xê dịch nên những ai không đủ can đảm và bản lĩnh thì rất khó thực hiện tốt trọng trách cao quý của mình. Nếu mục đích tối thượng chỉ là tiền bạc thì nghề dạy học sẽ không thỏa mãn cho bạn, nên tìm việc khác phù hợp hơn; và nếu chỉ vì điều đó mà đánh mất lòng tự trọng thì không nên chọn làm nhà giáo. Hãy đủ tỉnh táo để có một quan niệm về ý nghĩa của cuộc đời và công việc một cách dung hòa”.

GS Minh khuyên, bằng nhiều cách khác nhau, các tân cử nhân sư phạm hãy nhắn nhủ với phụ huynh học sinh rằng, trước khi dạy con họ trở thành thiên tài, hãy cùng nhau giáo dục để con họ trở thành người tử tế. 

“Nói với phụ huynh rằng, đừng bắt con cái họ phải thực hiện ước mơ dang dở của họ mà hãy để cho trẻ thỏa mãn ước mơ của chúng.

Bằng nhiều cách khác nhau, các em giúp trẻ nói thật, dám nói thật, dù đó là lỗi lầm, là sai trái; chỉ dám nói thật thì người ta mới dám nhận lỗi và sửa lỗi, để rồi các trẻ đó sẽ trở thành người dám bảo vệ sự thật”.

Thanh Hùng

Nhằm bảo đảm thuận lợi nhất cho học sinh, Sở GD-ĐT Hà Nội vẫn giữ ổn định các quy định tuyển sinh vào lớp 10 chương trình đào tạo song bằng như năm học 2021-2022. 

Cụ thể, đối tượng dự tuyển là học sinh đã tốt nghiệp THCS, đủ điều kiện đăng ký dự tuyển vào lớp 10 trường THPT công lập trên địa bàn TP Hà Nội năm học 2022-2023.

Điều kiện dự tuyển là học sinh hoặc cha (mẹ) học sinh có hộ khẩu thường trú tại Hà Nội; đúng độ tuổi; đã tốt nghiệp THCS; có điểm trung bình cả năm lớp 9 các môn Toán, Vật lý, Hóa học từ 8 trở lên; điểm trung bình cả năm lớp 9 môn tiếng Anh từ 8,5 trở lên; điểm trung bình cả năm lớp 9 môn Ngữ văn từ 6,5 trở lên. 

Phương thức tuyển sinh cũng được giữ ổn định như năm học 2021-2022, học sinh dự thi đủ các bài thi của 2 vòng thi. 

Vòng 1, học sinh dự thi các bài thi trong kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT công lập không chuyên năm học 2022-2023 (diễn ra vào ngày 18 và 19/6/2022). Riêng học sinh thuộc diện tuyển thẳng theo quy định tại Quy chế tuyển sinh THCS và tuyển sinh THPT ban hành kèm theo Thông tư số 03/VBHN-BGDĐT ngày 3/5/2019 của Bộ GD-ĐT không phải dự thi vòng 1. 

Vòng 2 (dự kiến diễn ra vào ngày 29 và 30/6/2022), học sinh thi tuyển theo chương trình đào tạo tú tài Anh quốc. Theo đó, học sinh thi 3 môn Toán, Vật lý, Hóa học bằng Tiếng Anh; viết luận môn Tiếng Anh; thi nói môn Tiếng Anh.

Sở GD-ĐT Hà Nội cũng cho biết, các mốc thời gian học sinh xác nhận nhập học, nộp hồ sơ nhập học của học sinh trúng tuyển chương trình đào tạo song bằng tú tài được thực hiện như với các học sinh trúng tuyển vào các trường THPT công lập không chuyên năm học 2022-2023. 

Theo Sở GD-ĐT Hà Nội, học sinh và phụ huynh cũng hoàn toàn yên tâm vì nguyện vọng của học sinh đăng ký dự tuyển vào lớp 10 chương trình đào tạo song bằng tú tài là nguyện vọng độc lập, không ảnh hưởng đến nguyện vọng đăng ký tuyển sinh vào các trường THPT chuyên và THPT không chuyên.

Thanh Hùng

Thủ khoa lớp 10 Hà Nội chia sẻ cách ôn tập trong tuần nước rút

Chỉ còn vài ngày nữa, các sĩ tử sẽ bước vào kỳ thi lớp 10 công lập tại Hà Nội. Trần Tùng Bách, thủ khoa lớp 10 năm 2021 cho rằng, thay vì “cày ngày cày đêm”, đây là lúc các thí sinh cần có chiến lược cụ thể để ôn tập hiệu quả.">

Chúng tôi nghiên cứu kỹ về đối thủ. U20 Australia có điểm mạnh và cũng có điểm yếu. Các cầu thủ của tôi tuân thủ đấu pháp, chơi rất có kỷ luật.

Toàn đội nghiên cứu kỹ lưỡng và tôi nói với cầu thủ rằng chúng ta có một bài học khi thi đấu với Dubai FC trước đó. U20 Việt Nam bước vào trận đấu này với một tính kỷ luật tốt. Về mặt chiến thuật các cầu thủ cũng tuân thủ chỉ đạo của BHL".

"Mấu chốt là thái độ bắt đầu cuộc chơi và tính kỷ luật, đây là điểm mạnh của Việt Nam, toàn đội cố gắng xây dựng và phát huy. Chúng tôi nghiên cứu kỹ về chiến thuật của Australia. Hiệp 2 họ cảm thấy lúng túng và không tạo ra được khó khăn rõ ràng trước khung thành Việt Nam.

Thật ra trận đấu này đánh giá khách quan thì giới chuyên môn, người hâm mộ nghĩ Australia mạnh hơn. Nhưng Việt Nam có sự ủng hộ từ CĐV. Điều này giúp đội chơi một trận cống hiến hết mình.

Đó là điều người hâm mộ rất cần. Sau trận đấu, tôi nghĩ các CĐV ở Uzbekistan sẽ ủng hộ nhiều hơn ở những trận đấu tiếp theo",thuyền trưởng người Khánh Hòa nói.

HLV Hoàng Anh Tuấn khẳng định U20 Việt Nam có sự chuẩn bị về chiến thuật. Cầu thủ Australia có thể hình cao to, chơi bóng bổng. Vì thế, các cầu thủ Việt Nam được BHL dặn kỹ phải hạn chế tối đa những tình huống để đối thủ chuyền bóng dài, bóng bổng từ hai biên. 

Sau trận thắng Australia, HLV Hoàng Anh Tuấn cho biết điều quan trọng là U20 Việt Nam có sự hồi phục nhanh để chuẩn bị cho cuộc đối đầu với Qatar sắp tới.

"Muốn đi xa hơn nữa, chúng ta cần phải chơi với kỷ luật và tinh thần như trận này, làm sao có kết quả như vậy khi gặp Iran, Qatar", HLV Hoàng Anh Tuấn nhấn mạnh.

Trong khi đó, đội trưởng Khuất Văn Khang chia sẻ cảm xúc: "Chúng tôi tìm ra được điểm yếu và có giải pháp ngăn chặn Australia.  Cả đội chơi chậm rãi và có 1 bàn thắng từ sớm nên củng cố tinh thần trong hiệp 1. Hiệp 2 toàn đội chơi quyết tâm, cố gắng giữ thành quả đi đến chiến thắng.

Là đội trưởng, tôi luôn hô hào, bảo các bạn di chuyển, động viên nhau, sốc lại tinh thần tốt nhất, luôn giữ trạng thái chiến đấu. Thắng trận đầu có nhiều lợi thế nhưng hai trận tới rất khó khăn, vì thế chúng tôi giải quyết từng trận đấu một".

Trực tiếp bóng đá U20 Qatar vs U20 Iran: Xem giò đối thủ của U20 Việt Nam

Thúy Nga

Đề thi vào lớp 10 Hà Nội được bảo quản thế nào?

Nhằm bảo đảm kỳ thi vào lớp 10 năm học 2022-2023 diễn ra an toàn, nghiêm túc, Sở GD-ĐT đã đưa ra những quy định cụ thể về các điều kiện cần thiết của điểm thi.">

Trong sáng 7/2, phía HAGL thông báo các luật sư của mình chính thức gửi đơn kiện tại Tòa án Nhân dân Quận Nam Từ Liêm, Hà Nội.

"Vụ tranh cãi cứ để tòa xử lý, còn về phía HAGL chúng tôi đã nói là làm", đại diện đội bóng phố Núi nhấn mạnh.

Được biết, HAGL muốn nộp đơn kiện VPF từ ngày 4/2 nhưng do trùng ngày nghỉ cuối tuần nên phải lùi lại. Đội bóng phố Núi khẳng định sẽ theo đuổi vụ kiện tới cùng để đòi lại quyền lợi và phản đối VPF.

Trước đó, HAGL phải nhượng bộ VPF với cam kết giữ tên gọi nhà tài trợ nhưng bỏ ngành hàng nước tăng lực khỏi các vị trí quảng bá, cụ thể là trang phục thi đấu và tập luyện, bộ nhận diện giải đấu, hình ảnh và hoạt động trong sân Pleiku. 

Phía VPF đồng ý với đề xuất của HAGL trên tinh thần chia sẻ, hỗ trợ tạo điều kiện cho đội bóng phố Núi có thể thực hiện việc hợp tác với nhà tài trợ, đảm bảo kinh phí hoạt động.

Tuy nhiên, ngay sau đó HAGL của bầu Đứcđâm đơn kiện VPF. Theo ông chủ CLB HAGL, việc đội bóng tham dự Night Wolf V-League 2023 và kiện VPF là hai việc khác nhau.

"Vụ kiện có kéo dài mấy năm thì tôi cũng sẽ theo đuổi đến cùng. Luật sư của tôi sẽ trực tiếp làm việc với luật sư của họ tại tòa", bầu Đức tuyên bố.

2. Nhìn vào thành tích, HLV Park Hang Seo chắc chắn là thuyền trưởng thành công nhất của bóng đá Việt Nam tới lúc này. Nhưng về danh tiếng thì người kế nhiệm Philippe Troussier rõ ràng vượt trội.

Thành tích hay đẳng cấp của tân thuyền trưởng tuyển Việt Nam chắc chắn không tầm thường với việc đưa rất nhiều đội bóng giành vé tới World Cup, điều mà HLV Park Hang Seo chưa làm được.

Kinh nghiệm huấn luyện của ông Troussier cũng phong phú hơn chính vì thế cần sự hỗ trợ từ người tiền nhiệm là không cần thiết hay rất thấp…

3. Nhưng, nếu muốn thành công hoặc thuận lợi hơn với bóng đá Việt Nam, có lẽ HLV Philippe Troussier cần ngồi lại cùng người tiền nhiệm trước khi bắt tay vào công việc.

Với kinh nghiệm thực tế với bóng đá Việt Nam, ông Park Hang Seo chắc chắn có thể đưa ra cho người đồng nghiệp nổi tiếng một vài gợi mở.

Sự am hiểu về chuyên môn với các học trò cũ của ông Park cũng rất có ích cho HLV Philippe Troussier trong giai đoạn đầu tiên nắm quyền ở tuyển Việt Nam.

Mỗi HLV, ông thầy có triết lý bóng đá, cách nhìn người khác nhau tuy nhiên ở giai đoạn đầu tiên chiến lược gia người Pháp thật chẳng dễ thay đổi mà buộc phải dựa trên nền móng từ HLV Park Hang Seo để lại.

Tất nhiên, cuộc nói chuyện hay ngồi lại cùng ông Park chỉ nên coi đơn thuần như bàn giao công việc giữa 2 nhiệm kỳ, còn làm như thế nào cho tốt chắc chắn phải để HLV Philippe Troussier quyết…